得自己想要的只是就可以變得比任何人都貪心，那就是哲史所知道的“真正的”蓮城翼。

盡管如此。

一旦輪到學校的測驗，他就絕對是大大的放水了。不管是成績永遠在紅燈區邊緣徘徊，還是被老師評價為學習態度糟糕透頂，他自己都半點也不在乎。

“所謂的義務教育，只要出席日數足夠的話，就無所謂什么留級和退學吧？既然如此，我這樣不也挺好嗎？”

不是這種問題吧？

就算明知道沒用，哲史也很想抓著翼的領口好好的搖晃搖晃他。

不對。

?實有一次實在忍無可忍，他真的這么干過。結果翼若無?事地表示：

“我討厭為了別人的臉色而委屈自己。只要你清楚我就足夠了?！?/br>
從那之后，就算哲史心里再怎么不贊成，也放棄了嘴上勸說他怎么樣的打算。

與?說是性格就吊兒郎當，還不如說是翼對于他人的評價根本就沒有興趣。

哲史一方面有些羨慕這樣的翼，另一方面，又一直覺得，哪怕一次也好，他想讓大家看看翼?真起來后有多么厲害。

在得到真心為哲史將來著想的龍平父母以及翼的父親的幫助而決定升學的時候，哲史選擇了雖然建校才剛剛三年，但是在獎學金和各種優惠制度上非常充實的沙神高中。因為他覺得如果是那里的話，子要自己努力，應該可以對付過去的。

理所當然地，龍平也跟著他選擇了那里。

因為是在那樣盛大的絕食反抗之后，無論父母還是導師都已經只要他肯升學就謝天謝地。這時候只想得到對他說好好加油而已了。

我想和哲史上同一所高中。

只是為了整個理由，就一腳踢開了別人巴不得能有的體育保送而去接受一般考試。在?他人看來，都只覺得——

“真是浪費啊”

“因為這種事情而選擇高中也太亂來了”

“真是不知道讓人說什么才好的本藩”

雖然別人在背后沒少說三道四，但是龍平的神經當然沒有纖細到會去計較這種周圍的噪音。

而是自顧自地為了這個目的而發揮出了最大限度的努力。

當他的努力終于開花結果，成功考進了沙神的時候，周圍的人都只能一個個哭笑不得的說什么：“笨蛋的執念果然連鐵杵都能磨成針啊”“愛情無敵啊”。

不過比起龍平來更成問題的無疑是翼了。因為不管是誰都早在腦海里面?定了他是絕對不可能的。

因為畢竟他至今為止那種放水的成績實在是太慘不忍睹了。光是知道翼也打算升學大家就已經很吃驚了。

更何況他報考的還不是那種“只要在卷子上寫上名字就能通過”的高中，而是偏差值也算相當搞的沙神高中。知道這個的時候，所有人真的只能用目瞪口呆來形容了。

至今為止壓抑著的情緒一口氣都爆發了出來。

“開玩笑吧？”

“他瘋了嗎？”

“太夸張了吧？”

然后就是混雜著嘲笑的大暴笑。

因為這樣，所以哲史也以前所未有的?真態度說了這么一番話。

“哪怕一次也好，我想看到?真起來的翼?！?/br>
于是，這個愿望實現了。

“特別是蓮城君還是新生總代表?最初我真的以為是什么同名同姓的?他人?！?/br>
如鷹司所說，哲史的愿望以最棒的形式實現了。

“結果事到臨頭，根本就是他本人。真的是?啞口無言。雖然?他人都是被蓮城的美貌而驚呆了，但我可是真的下巴都要掉下來了?！?/br>
蓮城成功地被判了大部分人的預料，以第一名的成績考進了沙神高中。

（給你們好看?。?/br>
當時哲史真的恨不能對著天空高豎起V字手勢。

而且明明考的不是特優班，卻獲得了數理化英語幾乎全部滿分的完美成績，知道這一點的時候，所有人的面孔更事幾乎變成了白癡一樣。

那之后，學校方面很強烈的表示除了希望翼進入特優班的愿望，但是翼只用了一句“太麻煩”就輕松拒絕掉了。

“那就是翼貨真價實的實力。我是覺得這個結果很正常啊?！?/br>
于是乎，鷹司好像覺得很有趣一樣嘻嘻地笑了起來。

“什么嘛。果然還是披著特大的貓皮啊。

特大的貓皮。

對于這個過于貼切的形容，哲史也不禁露出了苦笑。

“我原本就覺得奇怪。明明平時很聰明的樣子，成績卻總是吊車尾。不過仔細想想的話，蓮城的那種長相不可能是笨蛋吧？”

“那家伙是故意扮演吊車尾的啦?！?/br>
“故意嗎？還真是惡劣?！?/br>
雖然藤堂的口氣毫不容情，但是卻并不會讓人覺得有什么蘊含著毒素的不快。甚至于讓哲史覺得這樣直接了當的口氣才更符合藤堂的為人。

“與?說是惡劣，不如說是別扭吧？明明自尊心那么高，卻偏偏不在乎吊車尾?！?/br>
就是這樣。

說到底，翼的表現還是因為自尊心太高的關系。

而造成他如此別扭的元兇，則和小學時代的創傷脫不了關系。

當時翼雖然非常喜歡算術，但是卻討厭背誦九九口訣。

就算不用背誦這種東西，不去強記基本的算術法則，不管是什么樣的計算，翼只要看上一眼，就能輕松地說出答案。所以他非常討厭全班一起進行的那種好像念經一樣的背誦。

換句話說，就是因為過于早熟，所以和?他孩子的水準無法配合，而且最重要的是他本人討厭麻煩。

從外人嚴重看來，不，應該說是從老師眼中看起來，翼的這種態度過于高傲，應該是不值得贊同的自我中心吧？。

當時擔任他們導師的女教師也就是所謂的“熱血”老師。

小孩子全都是平等的。

就算是上了補習班，比起?他人來聰明一些的孩子也不能有特別對待。

最重要的還是班級的“團結”。

她就是這樣的老師。

或者說，試圖成為這樣的老師。

基礎比什么都還要重要。

所以如果不能一字不差地背誦九九表，就不能進入下一個階段，她會強迫學生反復地重復知道能夠背誦為止。

如果說翼的態度是過于早熟所造成的傲慢的話，那么女老師的就是不懂變通的頑固了吧。

熱血和霸道，有時候只是一紙之隔。當然了，完全沒有干勁的翼，不管被叮囑幾遍也還是我行我素。

而這一點就觸到了老師的逆鱗。結果被當著大家的面怒吼，被一個人留下來強迫練習，還有?他各種各樣的懲罰?結果反而激發了翼的逆反心理。

到最后，她干脆把翼當成是連九九表也學不會的落后生對待。

而翼為了