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依賴,他道,“我會聽哥哥的話?!?/br>左臨的心像是被什么刺了一下,有些痛。左臨道,“我不明白你為什么在我的面前這么聽話,到了學校之后大膽到了逃課的地步,居然冠冕堂皇的欺騙老師去上廁所,轉個眼就可以跑到學校外面去,葉路,你這么小的孩子,腦袋里在想些什么,哥哥不了解?!?/br>葉路沉思老實道,“哥哥,我控制不住自己,上課很無聊?!?/br>“老師教給你的東西,你都會了嗎?”葉路點點頭,“我都會了,哥哥,其實……其實……我想跳級?!?/br>他很早就想跳級,但是一直都沒有機會說出來,在課堂上面,他感覺格格不入,沉不下去。左臨認真的想了一下情況,他沒有在學校里面生活過,不了解實際的情況,但大概一些東西都知道。“這句話,你有跟你的爸爸mama說過嗎?”“說過?!?/br>“他們是怎么回答你的?”“他們不同意我跳級,他們希望我能在學校里面快快樂樂,多交一些朋友,還說他們不是想要一個天才,而是一個能夠快樂成長的小孩?!?/br>左臨微頷首,葉爸爸葉mama的確用心良苦,為了孩子好,道,“那你在學校里面有朋友嗎?”還是有的,雖然那些小蘿卜頭很傻但是也很可愛,會和他說話,見他冰寒著臉也不在意,總是一臉很敬佩的看著他,特別是連衛,和他同學這么久,總是任他欺負,這些都是他的朋友吧……“那你能夠保證你現在每次考試都是一百分嗎?”搖搖頭,這個還真不能保證,每個學習階段都學習不同的內容,他至今還在和26個聲母韻母做斗爭,詞義雖然明白,但是不能標準的解答出來,數學也是,雖然簡單的加減乘除都清楚,突然冒出一個別開生面的題目,他還是不會做。“你在現在這個班級學習不到東西了嗎?”還是可以學習到的,比如同學之間如何朝一個更好的方向走,也比如老師對他的期待,同學對他的敬佩,都是他以前沒有經歷過的,這種感覺真的很好很爽,被捧在高處居然是如此的舒服,他以前做的都是壞學生,老師討厭他,同學厭惡他,說的最多的一句話是:葉路,你上課可不可以不要說話,不要打擾到我們的學習,你要是不想上課,可以睡覺,也可以出去。現在全部變了,老師會對他微笑,會鼓勵他說:葉路,你很棒。同學會對他說:葉路,你真是天才。葉路明白了,他對左臨道,“我要學習的東西還有很多,我不會跳級的?!?/br>“跳級,你能學習到知識,但你也會因此而丟棄許多的快樂和享受,學習是一件享受的事情,而不是迫不及待的學習課本上那些對于你來說很簡單的知識,我沒有上過學,但我知道,只有踏踏實實的走好每一步,你才能更穩更加的優秀?!弊笈R道。做人不能太浮躁。葉路真的是對他敬佩極了,對他鞠了一躬,道,“是葉路太急功近利了?!?/br>左臨道,“既然如此,我們來說說今天發生的事情?!?/br>葉路提到懲罰,還是很害羞,但他已經能夠更坦然的面對這一切,這讓他感覺,前邊的路是如此的美好,生活應該還有更加值得他去做去前進的事情,于是他笑了,道,“是葉路錯了,請哥哥責罰?!?/br>“自己說?!?/br>“對老師撒謊,10下,逃課20下,亂用零錢10下,做事不考慮清楚10下,一共50下?!?/br>左臨點頭。葉路褪下褲子,把衣服拉高,露出脊背和臀腿,趴在左臨的身上,腹部頂著左臨的大腿。左臨很欣慰,這個孩子竟然如此的聽話,乖巧而且聰慧。他拿著戒尺,道,“規矩記得嗎?”“不許躲,不許叫,也不許傷害自己?!?/br>左臨看著他臀峰昨天留下的已經淡紅了的印跡,抽下第一下,這次的力道比上次要大一些,葉路的背部抽了一下,但是沒有動。左臨這次打的速度和上次一樣,很慢,不緩不急,每一下都要葉路細細的感受笞責的疼痛。葉路想咬嘴唇,想起規矩,只能默默忍受,忍受不住了,就緊閉著眼睛,感受到戒尺帶著風聲,朝他guntang的臀部拍去,帶起深層的rou的顫動,他的身體因此而流了不少的汗。50下打了很久,左臨收起戒尺,放在貢板上面。葉路的聲音為此而細小了一點,道,“謝哥哥責罰?!?/br>左臨把他拉起來,摸摸他的臀部,沒有硬處,這是因為他打的力道不大,而且用力均勻,這么小的孩子責罰即可,不可太過于苛刻。“疼嗎?”葉路扒著他的衣服,點點頭,“疼……”左臨還是有點擔心把孩子打成什么樣子,于是輕輕的揉著,臀部越來越燙,葉路的整個身體也越來越紅。22、鳩占鵲巢“哥哥……”葉路很不好意思,趴在他的身上。左臨揉了一會兒,幫他把褲子拉上,道,“以后有事情和我商量,不要冒冒失失的去亂想,我希望你能信任我?!?/br>葉路點頭。“不要有隱瞞我的念頭,自己做錯了事情主動來找我承認,這是我第一次就跟你說過的,也不要讓我有機會聽到你撒謊?!?/br>葉路看著他,道,“我不會對你撒謊的?!币仓皇菍δ?。左臨道,“今天的學習內容都會了嗎?”“會了?!边@個是絕對的。左臨道,“把你的課本那過來,我檢查你的學習內容和課本掌握情況,錯一個問題一下,打手掌?!?/br>葉路僵了,哭喪著臉,他的學習能力再好,也不能保證所有的東西都不會錯。左臨很冷靜,道,“我對于你的要求和其他人不同,也希望你能做的更好?!?/br>葉路把書包內的課本拿出來,遞給他,左臨沒有上過學,但也知道學校里面學習的內容,他八歲的時候學習的內容與這不相同,比這精細的多,如今聽葉路想要跳級,看了他的課本,也認為是一件可以選擇的事情。幸好,這時候的課本沒有復雜的,什么字,他也會讀,會寫,什么意思,他也明白,更不用說單純的多少加上多少等于多少,左臨也基本了解葉路的學習程度。他想了一會兒,道,“現在除了練習毛筆字,沒有其它的學習內容?”“沒有?!?/br>“我書房里面的書都是我師父讓我學習過的,我以后會根據具體的內容調整你的學習進度,那里面的書你要去看,至于看什么樣的書,我想你能看的懂的就開始看,每天跟我匯報,你看到什么地方,明白什么道理,還要寫感想和總結?!?/br>總之,就是