校里一樣發試卷，他只要跟我聊天，再出一些簡單題給我做就好了。

于是我開始跟他聊關于最近我和哥哥的事情，我說我在追他。卷毛說哥哥一直都挺受歡迎的，常常被人追。我感覺很不開心?！啊咧械臅r候就有小女孩給他送禮物，往他抽屜里塞早餐，他全部原封不動的還給別人。有一次有個學妹趁他不在送了一袋子零食，然后他同桌不知道，就全部拿走吃掉了，他居然還重新買了一袋還給人家。他從來不給別人誤會的機會……”

我想，不管是煎蛋還是畫，哥哥全部都收下了。

之后我們聊了很多，卷毛問了許多問題，還講了亂七八糟的故事給我聽。卷毛說我進步很大，基本能力都掌握了，已經明顯處于青少年期。一開始我一直停滯在十歲左右，大家都很著急，現在已經跟十六七歲的人差不多了。卷毛伸出一根手指，“除了偶爾還是會犯傻以外?！?/br>
我把紙袋放在他面前，卷毛一臉憤憤的閉嘴了。

我心里想，哥哥這下沒有理由了，一定會和我在一起。下午要努力把情書寫好。

——

樓主：

今天早上醒來的時候腳腕上多了一個東西，是一條繩子上掛著硬幣大小的銀色金屬。我努力看了看，上頭有一行小字，但看不清楚。漢堡包跳到床上，踩著被子，我看到它脖子上也多了一個牌子，和我的差不多。

“是誰給你的？”

“喵喵?！?/br>
“是哥哥給你的?！彪m然不知道是干什么的，但并不是戒指，中間不是中空的。我懶得想，趴在床上發起呆來。情書我已經寫好了，不知道塞到哪里比較好。情話有說，我想了很多，比如“畫了好多好看的畫送給你”、“你頭發全部都亂了”、“你長得好好看”、“你眼睛好好看”、“真羨慕你家里的小愿又聽話又懂事”等。

偶爾他會把我嘴巴像鴨子一樣捏住，正當我準備抗議的時候，他松開我的嘴巴，俯身親我。不是臉，不是眼睛，不是額頭，是嘴巴。不過只有幾秒鐘，他就會說，“好了，眼睛可以睜開了?！?/br>
伯母要走了，因為不放心伯父一個人在家。她說，伯父下次會來看我的，讓我好好吃飯。晚上六點我們送伯母去車站，哥哥買了很多東西讓她帶回去，感謝她的照顧，我送給了她一本畫冊。她還是很多話，只是我們要走時，鬼使神差的我扭頭看了一下車窗里的她，我發現她在哭。

她看見我愣了神，做了個“噓”的手勢。我和哥哥兩個人便牽著手回家了。

回到家時已經晚了，家里又只有我們兩個人。我躺在沙發上玩手機，哥哥去弄吃的了。

——

樓主：

趁著哥哥做飯的時候，我就想著把情書藏在哪里比較好。放在客廳怕他沒看到，放在餐廳就破壞了氣氛，夾在他的文件里還不錯?？墒侨f一明天他開會的時候掉出一封情書就不好了。實在不行只能當面交給他，但是那樣就沒有意思了。

絞盡腦汁后我腦袋上有個燈泡一亮。我把情書藏在了書房，然后畫了一張藏寶圖，在其中設置了三個關卡，哥哥只有完成了三個任務才能拿到最后的獎品。想到后我緊急的開始準備了起來。

哥哥探頭問我，“你在搞什么？”

“做很重要的事?！?/br>
我想好了第一關是我的一副畫，現在我的畫都會好好的收集在本子里，但是最早期的畫是沒有的。找了半天，找到了那副畫，我一個人站在房間中央，前面有一臺電腦，后面有床，四周被炭筆全部涂黑了。我將畫撕成十二塊小碎片。哥哥要把他們拼好。

第二關是……我并不想為難他，所以這一關是找到三個我最喜歡的東西。第三關是三個數字，其實是詞典的頁碼和對應的詞。這個詞是“喜歡”，釋義是：指喜愛的意思，也有愉快、高興、開心的意思，喜歡實際上是一種感覺，包含欣賞、仰慕、欽佩、傾心愛慕、愛。

我希望他能明白，我已經懂得了什么是喜歡。

吃完飯后，我把簡筆畫版藏寶圖拿給他。哥哥看我一眼，“原來你在忙這個?！蔽移诖谋憩F，拼圖很快拼完了，用膠帶重新粘了起來；第二關哥哥也沒有怎么想，指了指畫板、漢堡包、自己；等到第三關，他終于被卡住了，數字的信息很少?！澳銊倓傇跁看四敲淳??！庇谑撬チ藭?，一眼就看出詞典被動過了。

哥哥看了很久沒有說話。我拉著他的手將他帶到椅子上，情書在桌子的夾縫中。我抽出來遞給他。哥哥打開看，我很緊張。但是他在笑，并且抱住了我，我們又接吻了。我聽到他在我的耳邊開口，“小愿，我們在一起吧?！?/br>
我回答，“好?！?/br>
end

作者有話要說：

哎大家好，這么久了終于可以下馬了。因為不愿意打破情境，不想破壞大家的體驗，所以很多事我都打算完結后再來說。

寫這篇文是出于實驗目的，有一天我發現大家似乎都很喜歡控制欲強烈、霸道的性格（我也喜歡），但我想知道溫柔攻還有沒有市場。一個沒有那么強烈的控制欲，一個溫柔的、普通的、有些熱心腸的、給你自由的人還能不能引起讀者的好感。事實證明什么樣的性格不重要，重要的是怎么表現。

另一個是論壇體雙視角的實驗。我將run安排在回帖里，開頭很興奮，不知道大家什么時候能看出回帖之一正是故事的主角之一，像隱藏著巨大的秘密在寫文，所以特別有意思。我內心還開過一個三四個視角的腦洞，就是破案的，幾個人輪番講述故事，由讀者來猜究竟發生了什么，誰在撒謊。這真的很有趣，但因為一直忙著填坑、筆力不夠而遲遲沒有寫。這種形式的文只有在cp才有可能完成，小愿正是如此。

還有一個實驗是文中時間和現實生活中完全一致，這個結果，額，只能說有利有弊吧，利是首先可以偷懶，不用更新的那么快……還有就是后來的讀者可以真真切切的感受時間的流逝，時間所添加在其中的獨特重量。弊也很明顯，其他作者寫成長，直接“十年后”，我總不能真的等十年吧。

寫文過程中有人提起，這部電影我是看過的，但是在創作中沒有想過這部電影，盡量將它對我的影響縮到最小。我只能認可我們是同一關于斯德哥爾摩癥狀和囚禁的題材，但故事內容完全是我原創。這是一部非常好看的電影，我推薦每個人都可以去看一下。

因為實際上我寫的是一個童話故事。在現實的“艾坦案”、“娜塔莎案”、“恐怖之屋”里，大多數人是找不回來的，就算活下來后也很難再與任何人建立親密關系。綁架囚禁是會嚴重傷害被害者安全感的罪行，一個人經歷過這樣