精力都放在學習上吧。

    她跟舒方圓去自行車棚推車，舒方圓看到許晨陽一個人背著書包過來，不由得奇怪：“林安了？”

    林安三班，許晨陽四班，兩個班挨在一塊，她還以為他們會一道過來呢。

    “別提了，這家伙放咱們鴿子?！?/br>
    下午五點放學鈴聲打響，許晨陽去七班找林安，居然撲了個空。

    籃球少年憤怒不已，一路上都跟女同學控訴：“他就是沒種?？隙ㄊ撬麐尳o他打電話了?！?/br>
    宋楠楠好奇：“他媽都把電話打到老師辦公室了？”

    “手機??！”許晨陽跟看怪物似的看女生，“林安他們家怕聯系不到他，給他配了手機?！?/br>
    “哇！這么夸張?！?/br>
    宋楠楠記得自己上輩子差不多到高中時，班上才有同學用手機。因為離家遠了，不少同學住校，有手機方便聯系家人。

    至于她自己，由于高中也是走讀，所以一直到上大學才買的手機。

    好像也沒覺得不方便。

    現在看看，沒有手機的打擾，還更加容易投入到學習中去。

    許晨陽喋喋不休：“肯定是他媽不讓他跟我們一塊兒玩，覺得我們影響了他的前程。哎，他NBA的片子還沒給我呢。真討厭?！?/br>
    舒方圓有些失望：“他怎么這樣啊?！?/br>
    少女心目中的蓋世英雄要踩著七彩祥云，絕對不包括媽寶男。

    宋楠楠倒是無所謂：“隨便他吧。對了，你們數學書都拿了吧。咱們今天重點講數學對角線跟平分線的問題?！?/br>
    兩人也不抱怨，直接蹬著車子往熱電廠職工家屬區去。早點寫完作業，早點看花木蘭啊。能想象嗎？一個電影他們反反復復看到現在，里頭的情節都倒背如流了?？墒且驗檫€是沒辦法完成聽寫，所以還得繼續看。

    不過刷的次數多了，他們總能發現一些奇怪的點，反而挺好玩的。就是花木蘭的樣子不太符合他們的想象。

    “廢話，從軍十二年，不知木蘭是女郎。她要是不彪悍點兒，早就被認出來了?！?/br>
    宋楠楠進門放下書包，招呼小伙伴：“咱們加油啊，爭取在你媽過來之前把作業跟卷子都解決了?！?/br>
    許晨陽立刻老實地坐在了充當書桌的飯桌前。

    以前因為他們父母晚上要做鹵菜生意，所以他晚飯向來湊合著解決。要是錯過了學校食堂晚上的飯點，方便面火腿腸還是面包牛奶就是晚餐的主打。

    這些當然比不上熱氣騰騰的家常菜，有魚有rou有葷有素還有湯，日子美的很。就沖著這頓晚飯，他也覺得放學后的學習時光沒那么難熬。

    舒方圓則是因為跟宋楠楠待在一起，她媽就不會罵她。就連上禮拜帶她去外婆家，她媽都跟舅媽炫耀，說她現在特別懂事，都曉得主動學習了。

    從小在挫折教育下成長的舒方圓簡直受寵若驚，看她媽的眼神都閃亮了許多。

    小姑娘哪里知道，她媽之所以發生這么大的轉變，還是因為宋楠楠特地找舒母談過心。話里話外的意思就是，父母必須得肯定孩子。

    如果父母都不支持孩子，那么孩子一生都會生活在自卑中。他們不停地折騰，終極目標就是想引起父母的注意。因為孩子的世界太小，父母等同于大半個社會。人活一輩子，其實真正想要的不過是社會的肯定。

    為了佐證自己的話，宋楠楠還把小學六年級的語文書翻出來了。她記得上面有篇補充文章叫做，說的就是父母對孩子的鼓勵與鞭策。爹媽必須得有人唱.紅臉，有人唱白臉。天天都聯合起來批評小孩，孩子上哪兒找自信去？

    翻出文章的時候，宋楠楠還得意了一回。就她這腦袋瓜子這記憶力，二十多年前的課文都能記得。她不上清華簡直侮辱了穿越大神。

    “寫練習冊吧?！彼伍泻粜』锇?，“注意題眼，揣摩出題者的考察目的。只要搞清楚這個，直接套用公式，絕對沒問題?！?/br>
    三人寫完兩頁練習冊，宋楠楠正要給小伙伴講解的時候，外頭門鈴響了。

    她抬頭看天，十分詫異：“方圓，你媽今天來這么早??？”

    舒方圓茫然：“我也不知道哎?！?/br>
    說話時，她站起身，準備過去開門。

    “哎，你坐著吧。哦不，你們起來活動活動筋骨，我去開門?！?/br>
    宋楠楠開了房門，下意識冒了句：“阿姨，……林安，你怎么來了？”

    少年白凈的面龐有些微微泛紅，秀氣的鼻尖還沁出了汗珠，叫光一照，折射出五顏六色的光彩。

    他舉著手里頭的袋子，說話聲音都帶著喘：“書，新概念英語。我怕去晚了被人借走了，就過去先拿了?！?/br>
    許晨陽跑過來給他拿一次性鞋套，嘴里抱怨道：“那你也得跟我們說一聲啊。我還以為你當逃兵了呢?！?/br>
    “我讓陳鵬給你帶話了啊?！?/br>
    “呸！你指望他啊。他下課跑得比老子還快，恨不得住在籃球場了?！?/br>
    誤會說開了，許晨陽對著人的臉色也好看了不少。他甚至還指著桌上的葡萄主動邀請：“吃吧，我家今年最后一串葡萄了?！?/br>
    林安笑容滿面，拎起了手上的另一個袋子，招呼伙伴：“我帶了石榴跟庫爾勒香梨?！?/br>
    眾人驚嘆，就連許晨陽都有些不自在：“來就來唄，還買什么水果?！?/br>
    “我表姨他們廠發的中秋節福利，給我抓了些?！?/br>
    宋楠楠驚訝：“都已經中秋節啦？”

    她感覺開學好像沒幾天。

    舒方圓跟許晨陽都跟看怪物似的看著她：“你活暈過去了吧，馬上就要國慶節，上上個禮拜二就是中秋節?！?/br>
    “那我怎么沒感覺到節日氣氛??？”

    許晨陽皺鼻子：“有什么氣氛，正常上學唄。在我看來，所有不放假的節日都是糊弄人的玩意頭?！?/br>
    宋楠楠反應過來了。哦，的確，她上輩子念大學的時候，中秋節才定為法定節假日的。這輩子估計也差不多。

    “哎，來了就坐吧?！彼伍纯蜑橹?，直接招呼林安，“你自己隨便干嘛，我給他們說一下練習冊的題目。哎，方圓，第三題你寫對了，你講講你的思路?！?/br>
    這是宋楠楠常用的策略，讓兩個臨時徒弟互相講解題目。這樣一來可以驗證他們是不是瞎貓逮著了死耗子，碰運氣填對的，實際上并沒有掌握；二來可以叫他們在講題的過程中強化思維過程，留下深刻的印象。將來在碰上相類似的題型，不至于抓瞎。

    還有一點，宋楠楠沒直接說。

    其實從某種意義上講，學霸與學渣存在隱形壁壘。同樣的題目，學霸有學霸的思維特點，學渣有學渣的解題模式。最好的未必是最合適的，觀察徒兒們的解題過程也是件相當有意義的事。