這樣一來，康萬里也可以出去玩了！

花銘每天都在邀請康萬里，康萬里這回終于回復了OK。

和花銘一起出門的事自然不能瞞著小風，康萬里老老實實交代：“我要去見花銘?！?/br>
康千風聽了，臉色不算難看，但說不上好看，他并沒有如同鐵血家長一般禁止康萬里的活動，只問道：“你們要去干什么？”

康萬里道：“不知道?！?/br>
康千風忍不住冷哼，連干什么都不知道，怎么能讓康萬里出去？他不悅道：“問，現在就問?！?/br>
康萬里乖乖哦了一聲，在小風面前好像一只鵪鶉。

稍許，他看完手機抬頭回道：“花銘說帶我去楊復家的咖啡館學習，啊，楊復也是我們班的，是我們班班長?！?/br>
康千風差點聽笑了，學習，這不是明擺著在騙人？

誰會相信那個半夜在別人家門口強吻的花銘會在這么好的機會帶人去學習？

康千風越想越受不住，他忽的道：“那我也去?！?/br>
康萬里一怔，有點不敢相信?！澳闳?？你大學了?！?/br>
康千風道：“大學也可以學高中的知識，我復習一下下半年出去做家教。怎么了，你不想跟著你？”

康萬里當即反駁：“當然不是?！?/br>
康萬里沒有太多想和花銘黏糊的愿望，純粹是想看看花銘的臉，小風要跟著去，他在驚訝之后轉念一想：

只要他們不打架，那好像……還不錯？？？

兩個人他都喜歡??！

看一眼小風，再看一眼花銘，看完花銘，才看一眼小風……

嗯？？？似乎很棒的樣子？？？

不過真的行嗎？

康萬里有些擔心的確認道：“小風，你不會和他動手吧！”

康千風聽見這滿口對花銘的關心就頭疼，現在他已經冷靜下來，怎么會好端端和花銘動手。

且退一萬步講，就算動起手來，康萬里應該關心他才對，他是他弟弟，而且八成打不過花銘！

康千風用冷聲回應。

康萬里立刻笑道：“那我和他說一聲?！?/br>
“不，不告訴他，就這么去?！?/br>
康千風決心要給花銘來一個突然襲擊，讓花銘好好體會一下來自‘家長’的暴擊，心生畏懼，行動受限，從而不敢對康萬里為所欲為。

可誰知道花銘見到他，一點都沒有震驚，看神情，似乎還早有預料，反而是康千風受到了驚嚇。

萬萬沒想到，花銘竟然真的帶康萬里來了咖啡館。

還準備了刷題用的卷子，三人份??！

三人??？

康千風許久無話?？等f里則左右看看，確認他們不會打起來以后介紹道：“你們兩個都見過了，應該都知道認識對方，這個是我弟弟康千風，我們是雙胞胎，這個是花銘，我們班的同學?！?/br>
被介紹的兩個人對上視線，一個笑容滿面，一個面無表情。

花銘表現的禮貌非常，文質彬彬，主動和康千風握手道：“你好啊弟弟?！?/br>
‘弟弟’那兩個字叫的非常有深意，康千風硬是當做沒聽到。

三個人在座位上坐下來以后，空氣靜的幾乎能聽見彼此的呼吸聲。

尷尬。

非常尷尬。

康千風是無話可說，花銘則是不主動開口，康萬里夾在中間，這才發覺自己做了一個十分愚蠢的決定。

康萬里不舒服，專門找花銘撒氣：“這天多冷啊，干嘛非得叫我出來！”

當然絕口不提自己出來的時候多開心。

花銘笑道：“在家呆著沒意思，咖啡館的環境很好，幫你調節調節心情。再說了，我想見見你?！?/br>
后面的話說的最輕，可也最撩人，康萬里的心一下就飄了，他想罵一罵，又怕小風看見他覺得他形象倒塌，只帶著笑在桌子下踢花銘。

花銘沒躲，反而接住康萬里的腿，纏綿的摸了兩下。

默默感受到一切發生的康千風一臉菜色。

他是干什么來的？

他是來看兩個人談戀愛的嗎？？？

康千風用力咳嗽，康萬里一抖，急忙欲蓋彌彰的收回腿，試探道：“我們刷題吧？高三時間很緊迫的！”

只要能看到花銘，康萬里的心就差不多滿了，并沒有別的需求。

他主動提起學習，還忍不住自豪的和花銘炫耀道：“我家小風成績可好了！以前在三中，哪有人是他的對手，他可是去年的高考狀元，現在在讀北大！”

花銘配合的哇哦一聲，夸獎道：“真厲害?！?/br>
嘴上說著真厲害，眼神卻根本沒看康千風，只盯著康萬里驕傲的神情，目光深沉。

康千風忍不住敲桌子，阻隔這兩個人‘談情說愛’。

康萬里沒覺得不舍，花銘那邊也沒有因為康千風兩次三分的阻撓而表現出不高興，他甚至主動對康千風道：“我可以找你問題嗎？”

康千風面無表情道：“可以?！?/br>
花銘做作道：“哇哦，弟弟你人真好?！?/br>
康千風：“……”

能不能別叫弟弟，弟弟是你能叫的嗎！

三人齊刷刷的拿起筆，雖然不知道各自的心思，但起碼表面工作還是做的很到位，從別人的角度來看，很像三個認真學習的學生。

康千風盯著試卷上的題，完全看不進去，他時不時偷瞥康萬里，嚴防花銘碰到康萬里半分。

康萬里本人倒是一身輕松，一開始曾有些心思蕩漾，等做完兩道題后，立刻開啟學神模式。

只剩下康千風心思最重，他的精神力控制著全場，時長多方掃視花銘。

康千風和這個男人上次見面太尷尬，那些問題到現在還沒有得到解決。

他對花銘的意見非常大。

康千風正想著，對面的花銘冷不丁抬頭，對他露出笑容。

那笑容看上去無害，甚至堪稱和善，花銘問道：“這個題怎么做？”

康千風頓了下，不太相信花銘是真心想問題，但對方問了，他總不能不答，于是便姑且接過來，簡單講解起來。

花銘聽得很認真，一道題講完之后，他明了的點點道：“原來如此，講的很清楚，我懂了?！?/br>
康千風一口氣沒松開，花銘又道：“那這個呢？”

一道后面又是一道，講完一道又來一道。

起初康千風還以為花銘在故意讓他浪費口舌，可他講的時候會提問花銘，花銘認真的回答，兩個人來來回回，竟然真的像在講解學習。

時間一分一秒過去，康千風一連給花銘講了四個大題，花銘還沒有要停止的意思。

康千風越來越拿不準花銘的意圖，這到底是什么意思？

敢情把他當成了免費的教育勞動力？

兩個人說著說著，旁邊的康萬里有些煩了，他正認真刷題，小風和大花實在太吵！

他很