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個月就能得到顯著提高。但是無論你用什么方式上了群星榜,所帶來的高曝光和高流量,是可以把一本瀕臨死掉的文硬生生的救活的。這就是云途每個月都有無數的人無數的文去拼了命競爭的——群星榜。桑溫還蠻喜歡“星星”這個說法的。讀者們給作者的文掛了星星,那么在這篇文的主頁上的浩瀚夜空里,就真的會亮起相應數目的星星。又可愛又耀眼。像是無數的人聽罷了你講的故事,而后將自己的光分與你。桑溫覺得這樣很浪漫。用星星這種載體去表達讀者和作者之間的關系,又詩意又夢幻。黏黏糊糊,可可愛愛。【文明怎么一直沒動靜???上個月他沒趕上群星榜,這個月不會直接不參加吧?】【其實不參加也沒啥吧……反正我要是他我就不會參加,新人沒有粉絲基礎,不是上趕著去給人虐么?】【我倒覺得事情不是那么簡單,畢竟文明一直都很……剛?!?/br>論壇里永遠不缺看熱鬧不嫌棄事情大的人。而這位兄弟說對了。果然還沒到五分鐘就有人回復他。【??我去你們看文明的新章了嗎?他是真的剛啊我去!】【激動啥???他讓讀者給他掛星星了?】【沒有沒有但是!但是似乎又有!】【說的什么亂七八糟的難怪你寫文垃圾?!?/br>周文禮之前搞文明沒有搞掉,雖然一時間拿文明沒有什么辦法,但是他還是可以一直窺探文明的各種行動并在論壇帶帶風向。就算現在文明的粉絲多了,風向沒有當初那么好帶了,不過周文禮還是堅持不懈的想看見文明從高處跌下來。這種情緒越來越明顯。尤其是在文明的作品成績越來越好的同時,他的文的成績卻一路下滑。這種情緒更是攀登到了頂峰。周文禮一面糾結著要不要開本新文仿照著文明的寫法來寫,一面又不甘心承認自己真的就不如這個新人。在這樣糾結的情緒當中,周文禮打開了文明的新章。劇情已經進行到了斯爾頓結束了和教官的正面對剛,并且聯合所有軍校學生,反對教官繼續任教。意氣風發無所畏懼的軍裝少年,在眾人面前直直對著軍銜高于在場所有學生的教官。斯爾頓身上是沒有稚嫩的。他是浴火重生歸來的人,他涅槃回來帶著一身的倔強驕傲。他反對教官的欺壓,拒絕為貴族服務,像是永不低頭的王者。“您不配教導我們,您甚至不配活著?!彼範栴D看著面色鐵青的教官,“您不愿意面對自己的過去,茍延殘喘祈求別人施舍的殘渣,卻欺騙自己那是盛宴?!?/br>“您也不配死亡。只有待您垂垂老矣的時候,您才會喚回您臨死前僅存的良心。那僅存的善意會讓您痛不欲生的在愧疚中死去?!?/br>“您做錯了什么,必須要您自己知道才行。您不值得人去審判。請您自己,審判自己?!?/br>斯爾頓成功了。他保護了被欺壓的學生,像打跑巨大怪物那樣讓教官鐵青著臉灰溜溜離開。他成了許多弱小膽怯的學生心中的英雄、夢中的光。斯爾頓站得筆直,他看著目光中閃著崇拜的學生們。他堅定不移的開口:“我——斯爾頓,精神力低下,無法用意志力cao縱機甲。在場的各位——精神力會有高低,也都性格迥異。這沒有任何不對,就應該是這樣,人與人就是不同的?!?/br>“我想說,我們是一樣的。我們獨立、平等、自由、驕傲。會有那么一天。一定會有那么一天?!?/br>他一字一頓,擲地有聲。獨立。平等。自由。驕傲。在場的學生們之中,有咬緊牙齦的、有紅了眼眶的、有低低啜泣出聲的。他救了他們,又帶來了光。軍校為斯爾頓提供了獎勵,是軍校的徽章——一顆閃閃發光的金色星星。“你不會只得到這一顆的?!睘樗C發榮譽的先生笑瞇瞇的,“你是個勇敢的孩子,你將會得到更多顆?!?/br>“你的軍校生活,才剛剛開始,我的孩子。你的榮耀光輝未來,也剛剛開始?!?/br>周文禮看到這里,似乎覺得有些不對勁了。進入評論區,果然看見評論區的畫風又變了。【啊啊啊斯爾頓好帥!mama也要給你星星!mama把所有星星都給你!】【嗚嗚嗚斯爾頓好爭氣!我沒有榮譽星星但是我有星星!斯爾頓兄弟!大哥在這里!你將就大哥一下!】【沒有榮譽星星要委屈斯爾頓了……斯爾頓將就一下!我給你掛星星!我給你掛好多!】周文禮:……將、將就一下???群星榜真金實銀的星星你跟我說你讓他將就一下?!花出去這么多星幣你跟我說委屈他了?你是哪兒來的土豪?!作者有話要說: 讀者們(一面哭一面扔星幣扔星星):我們沒有榮譽星星!不然我們給你榮譽星星啊啊??!嗚嗚嗚我們斯爾頓好委屈??!我們斯爾頓受苦了!我們斯爾頓這么棒我們卻什么也做不了嗚嗚嗚!斯爾頓從星星堆里艱難的爬出來:……痛。——謝謝小可愛“越”喂我十瓶營養液么么啾!感謝小天使“夜喵”喂啦五瓶營養液喵喵喵~還有謝謝“喻文州老攻”喂啦五瓶營養液!么么噠!謝謝小萌物們我會努力噠?。ú鋪聿淙ィ?/br>第17章017毛球名字其實這并不算是saocao作,能達成的原理也很簡單。就是極大限度的去喚醒讀者的“代入感”。讀者在作品的時候是很希望自己可以深刻代入的,他們會在過程中不自覺的選擇相信,相信這個世界上真的存在中的這樣的故事、真正存在中這樣的人物。即使完畢后他們回歸現實,也不能否認他們在過程中的“信念感”。他們真切的情