接過手機，點開網頁，搜索框里沒有任何歷史記錄，不像她，全是之前留下的檢索各科作業的題目抬頭。

    紀初謠習慣了拼音九鍵，突然看到全鍵盤，有些適應不過來，熟悉了下界面，才開始打字。

    這回沒往后面翻，在第一頁瀏覽了下，就挑了個比較靠譜的點進去。

    通讀一遍，只覺得文風過于浮夸，莫名其妙上升到不忠不孝不仁的高度不說，還進行各種引經據典的論證，好好的檢討卻被寫出了議論文的波瀾壯闊氣勢。

    紀初謠想著念這樣的稿子過于丟人，默默退了出來，下秒就聽徐至秦招呼道：“老大，到你了?！?/br>
    紀初謠知道同班同學是按照學號的順序往下輪，但沒料到速度那么快，慌了下，指尖飛快往下滑動。

    誰想下秒手機直接被人憑空從眼前抽了去，速度不快，余光還能捕捉到那節好看的腕骨。

    岑易拿回手機后摁熄了屏幕，沒放回口袋，而是放手上把玩，點點下巴道：“去吧，你先?！?/br>
    清越的嗓音不高不低，在安靜下來的廣播間里響起，仿佛還帶了點回音。

    紀初謠愣怔側頭看向岑易：“？”

    “真當我那么壞呢?！贬纵p笑了下，拿著手機的那只手抵了抵她的背心，將她往話筒的位置帶了帶，“別呆著，外面還有好多人排著隊等呢?！?/br>
    紀初謠被推動的走了兩步，有些遲疑。

    倒沒想過他壞，兩個人撞稿，總該有人選擇退步。她并不覺得自己必須是要全身而退的那個。

    不過……

    真等徐至秦幫忙把麥開了，腦袋一片空白的紀初謠還是果斷選擇拿起手上的打印稿照念起來。

    臨場發揮什么的太難了，既然岑易已經給她丟了臺階，那她就不打腫臉充胖子了。

    岑易看紀初謠一秒就切換成“那我就不客氣了”的樣子，有些好笑，別開眼輕扯了下嘴角，才朝一旁的紀檢部成員走去：“同學，想問下，我一會兒直接照著手機念檢討問題大么?！?/br>
    女生：“…………”

    岑易看對方表情，就知道了答案：“行吧，我也就隨口一問?！?/br>
    被繳了手機的學生按照規定必須念完檢討才能拿回手機，他這當兒明目張膽地在人眼前晃，人家能睜一只眼閉一只眼已經算不錯了，再提出這樣的問題，確實態度惡劣了些。

    岑易在不大的廣播間里晃了兩圈，大概三分鐘上下，紀初謠念完了她的那份，由紀檢部幫忙在花名冊上打勾。

    岑易把他手上那兩張已經沒用了的A4紙塞到了紀初謠懷里，在人離開前道：“過來幫我數著，到一千字了告訴我?！?/br>
    紀初謠表情微妙了一瞬：“……哦?！?/br>
    岑易坐到椅子上，調整了下話筒的高度，看紀初謠在邊上坐下，差不多準備好，這才推開麥發表檢討。

    因為怕紀初謠跟不上，岑易故意拖著調放慢了速度：“各位老師——各位同學——大家中午好，我是高二七班岑易，上個禮拜四，我因為一時鬼迷心竅，在口語課上玩手機，被紀檢部同學一雙慧眼瞬間識去……”

    “感謝紀檢部同學的鐵面無私與恪盡職守，讓我在初犯的第一時間就得到了懲治，否則我日后一定會心存僥幸，抱著不被發現的心理，再次拿手機在課堂上玩耍?！?/br>
    “如果我課上一直玩手機，我就沒辦法好好聽課。不好好聽課，我就需要在課后花好多時間自習。課后花好多時間自習，我就沒有空余時間打游戲。沒時間打游戲，我就沒辦法實現我的電競夢……總之我的人生都可能毀在這一次小小習慣的養成上……”

    紀初謠聽他越說越浮夸，默了默，才發現自己光顧著聽內容，忘記往下數字數了。想著他慷慨激昂挺長一大段，直接當五百字起步，從501繼續往下數。

    岑易大概說沒了詞，中間卡頓了挺長一個間隙，這才編出個新思路：“我真的錯了，我感到十分的抱歉，我對不起Kevin老師認真準備的課堂，對不起班主任秦瓊音對我們日日夜夜的諄諄教導，也對不起英語老師靈姐對我的深厚期待。還有萬哥，吳大爺，老鄭……我在此保證，在你們的課堂上我雖然傳過字條、說過話，但玩手機確確實實是沒有過的，頂多就是在預備鈴的時候多刷了幾秒游戲視頻，所以希望你們能對我依然充滿信心……”

    廣播間外的人群已經發出爆笑，場面無法控制，離cao場更遠的教學樓，更是鬧成了一片。

    “我知道我的這次行為在班上產生了非常不好的影響，我對不起我的前桌陳路華，也對不起我的前側桌從悅，上課的時候突然被紀檢部的同學叫出去，一定讓你們受到驚嚇了吧。還有班長安澤，紀律委員李明羽，給你們管理班級添了很大的麻煩，真是萬分抱歉……”

    散漫的嗓音順著電磁波，在偌大的校園里回響。

    無論是cao場上、林蔭大道的燈柱上，還是各班教室、乃至老師辦公室的廣播揚聲器，3D立體環繞音效無死角的向校園的各個角落輸送這段檢討內容，伴著此起彼伏的笑聲。

    高二七班的教室。

    大家平日里聽廣播純聽個音樂，禮拜一的檢討日基本沒什么人會關注廣播里的內容。

    陳路華走進教室，也沒太注意大家為什么突然那么反常地圍在前面，突然道：“艸，我剛怎么聽廣播念到我名字了，不會是我前兩天去藝術樓踩草坪被監控抓到了吧！”

    張齊正拿著手機在錄音，聽言笑著應了聲：“抓個屁，是老大在發表全民檢討感言呢?！?/br>
    “全民”這個詞用的非常具有前瞻性和概括性，因為接下來，岑易為了水字數，直接靠他擔任學委期間鍛煉的記憶，照著班級名單，給班上每個同學都道歉了遍，原因五花八門，出其不意，讓人簡直無法直視。

    廣播間。

    里里外外的學生亂成套了，以徐至秦為代表的廣播站成員直接笑趴在桌上，擔心聲音被收音極好的廣播送出去，硬憋著沒發出聲，演成一出無聲的啞劇。

    外頭的學生更是笑瘋了，還有不少是聽了一半特意過來圍觀的。

    偏生岑易這個正主跟個沒事人一樣，洋洋灑灑發表一大通，實在是詞匯匱乏了，這才拿手掩了掩話筒的位置，偏頭道：“夠一千字了么？”

    紀初謠數到后面早就數亂了，瞥了眼邊上同樣笑岔氣的紀檢部部員，心想對方總該沒數著，于是點點頭：“夠了?！?/br>
    岑易舒了口氣，重新對著話筒來了句：“檢討人，岑易。以上完畢?！?/br>
    紀初謠也是沒想到，他連總結收尾都不收一下就砍斷結束。

    兩人關了麥，后面八班的學生已經進來了。給人讓了位置，就往外走。

    剛出門，從悅就迎了過來。

    岑易