影響，不過這種情況下，已經不是張mama的朋友幫忙簽字可以解決的了。

張揚聽到這里，忽然有些想哭的沖動，不過到底還是忍住了。

張揚依舊不想原諒張mama。

對于張揚來說，張mama的做法打破了張揚的全部美夢。

但對其他人的恨意，往往到最后都會歸咎到自己的身上去。

張揚看著張mama忽然覺得為什么自己當時一定要把這件事情說出口呢。

不說出來，大家還是像以前一樣多好，她催婚你就讓她催去吧，自己當做沒聽見不就行了？等到再過幾年，她老的想不起你是誰的時候，又怎么會在催你呢？

張揚天真的這么想著，但事情已經發生了，再怎么幻想都不會有結果了。

張揚開始長時間的陪在張mama的身邊，可能是因為張揚在他身邊，所以張mama的病情突然開始反復了起來。

有的時候能想起張揚出柜的事情，開始罵張揚，罵了一會兒又開始罵自己，之后罵張揚的爸爸。

張揚也是在這個時候才知道自己父親的名字的。

張mama的這段時間的性格完全變了，就好像她很不喜歡的張姥姥的性格一樣，每天不停的罵著別人，不停的說著其他人的壞話，反復要把從小到大的委屈全都說出來一樣。

大概也是因為張mama一直不停的說，不停的說，把多年的郁結全都說了出來的原因，慢慢的張mama的病情一點點的好轉了。

張揚甚至覺得，張mama的性格要比以前都好了許多。不像以前一樣不愛說話，更不像前段時間瘋瘋癲癲的，只是有點像是個個嘮嘮叨叨的老太太了。

張mama也是在這個時候終于開始去認真的聽心里醫生的開導了。

在張mama的病情恢復的差不多的時候，張mama再次回學校去上班了。去學校跟以前的同事呆在一起，再加上比較活潑的學生，自然對張mama的病情有更好的幫助。

就在張mama的病情慢慢好轉的時候，一件意想不到的事情發生了。

那就是，張mama居然在學校變成了一個腐女。

很久之后知道這件事的張揚簡直沒背過氣去。

☆、48

張mama的職位到底還是個后勤老師，根本不用帶學生的，工作也比較閑，但是這找張mama回來的那位老主任為了凸顯自己找回來的人的作用，提出申請，讓學生活動都要跟這群老師申請，有他們帶領過活動。

管成什么樣其實一點都不重要，反正學生弄出好的活動，這位主任自然算是一種功勞，要是活動不好，則是這群老師或者學生自己的問題。

學校分了幾個社團給張mama讓她做社團的負責老師。

在學校里，每個社團幾乎都會分到一間活動教室。說是活動教室，其實就是正常上課的屋子，每個社團一間，沒課的時候可以去自己的活動教室里組織活動。

而社團負責老師存在的目的，則是跟在他們身邊保證他們的正?；顒又惖?，并且監督其整理活動教室罷了。

張mama帶的社團里，國學社就是最為重要的一個社團。事實上，張mama自己是不懂什么事國學的，要這群學生跟他解釋才行。

不過張mama年輕的時候學過一段時間書法，楷書寫的十分工整，雖然說不上是什么出彩的地方，但到底還是有年幼時沒能好好練字的學生，現在想惡補一下的，于是，每每國學社招新都會有許多學生被一幅幅毛筆字畫招攬進來。

而那個時候，正是學生們性質高的時候，國學社活動教室里自然人頭攢動，幾人一波擠在一起，或者寫字、繪畫、或者輕聲交談。

張mama沒什么事的時候，基本上就是坐在窗邊，看著那群年輕的孩子，似乎覺得自己的心情更加放松了一些。

那時的張mama雖然進行了心里輔導，但依然不能接受自己的孩子喜歡男人這個現實。

因為對于張mama來說，這根本就是不可能發生的事情。

這完全顛覆了張mama的世界觀。

到了這時，張媽至少對這些的有一些理解了，喜歡男孩這件事，就像有的人選擇不結婚，不喜歡跟人接觸一樣。

而是她從來沒想到這種事情會發生在自己的孩子身上。

一時間，張mama整個人都有些懵了，他不知道應該怎樣面對自己的孩子。

害怕蟲子的人，往往能在果實累累的樹木上第一個發現蟲子。

和mama現在正在被男□□情的事情煩心，自然就會下意識的對男□□情這種事格外關注。

張mama只是坐在窗邊就發現了許許多多惹人懷疑的人們。

譬如：林蔭路上勾肩搭背的兩個少年，cao場邊追跑的球員，玩耍過程中似乎是為了耍賴，一個男孩，狠狠的摟著另外的腰，不要他騰出手來，一邊做動作一邊嬉皮笑臉的說話。

中國的父母大多都只是過于關注防范子女的異性早戀的情況，很少有父母會對同性孩子過分親密而注意。

而開了這個竅門的張mama忽然發現，現在的男孩子有些不大正常了。

在張mama小的時候，大多數人家的孩子都是以吃飽為目的存在的。孩子沒有什么心理疾病，而現在，家里基本都是一個孩子，因此父母對孩子教育的時候，很容易給孩子造成性別錯亂的種子。

過分要求女孩，獨立自主?；蛘邔δ泻⑦^分溺愛，讓其軟弱無能。

除此之外，張mama還發現了許多男孩子做一些戀人才做的事情。

張mama被攪得頭昏腦漲，只得轉過頭來，看看屋里正在練習毛筆字的學生，頓時，兩個男孩就這么映入張mama的眼簾。

那兩個男孩，一個是大一的新生，另外的一個則是大二的學生，張mama看過去的時候，那個大二的站在大一新生側面，一手扶著他另外的肩膀，另外一手握這大一新生的手，教他寫字，因著下筆方向需要與視線在一條線上，大二的人只好往大一新生那邊湊。

湊的腦袋都快放在另外一個的頸窩里才算罷休。兩個人就這么開始寫字了。

這個畫面對于正常的朋友來說，其實很平常很普通，如果放在平時，張mama根本不會去關注這件事，但今天不同。

張mama正在為張揚的事情心煩，一眼看見，兩個男孩這樣，當時腦袋就不受控制了。

直接一拍桌子，嚷了起來，“你們兩個干什么呢？”

教室里的人本來就少，再加上這幾個基本都在專心寫字，張mama這一下，頓時把所有的注意力吸引到自己的身上。

看著這些學生不解的眼神，張mama意識到是自己神經敏感了。

對著學生們道了歉，學生們大約也看出張mama是有心事，早早的收拾東西都走了。

學生們走了好一會，張mama才逐漸反應過來