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的痛處,他一向都很好說話。掀農家咸菜缸子則是謝茂幾輩子養成的習慣,大概其是改不了了。楊昭是真沒覺得有什么地方不對,宿貞帶來的小輩,喜歡他腌的蘿卜,那就捎一壇子唄。他是個很熱情的人,碗里的粉沒吃完,就起身去給謝茂裝蘿卜:“你來看,我還腌了豇豆,你切了下飯炒菜都要得,你要不要嘛?要我給你也裝上。我自己煎了油辣子——”謝茂示意衣飛石吃飯,他獨自跟著楊昭進了廚房。這間廚房比外面的茶寮還大,幾個柴火灶臺,靠窗還有炭爐燒著瓦罐,熱氣騰騰香氣四溢。楊昭把自己的咸菜缸子打開,給謝茂介紹自己的杰作,謝茂一點頭,他就麻利地撈出腌菜,裝進小壇子里。撈完了腌菜,他又給謝茂看自己做的辣椒油,介紹自己做的豆瓣醬,強烈推薦謝茂也各帶一壇子回家。“叔叔的菜都是自己種?”謝茂能分辨出其中的不同。楊昭是粹道靈修,這是個得一還九的善德修法,若楊昭自身留下一分修為,其余九分都會反哺給天地,若是直接逸散于天地之間,難免也太浪費,謝茂猜想,所以楊昭才會自己種地。他做出來的食物之所以好吃,多半是因為他反哺的靈氣都落在了田間地里。楊昭一直迷蒙的眼中多了一絲精光,凝注謝茂片刻,笑道:“想看看我的地嗎?”廚房西邊有一道門,打開來有一道走廊,正面挨著山壁。謝茂才知道原來這間茶寮靠山而建。順著走廊沿著山壁走了一段,離開茶寮,走出院墻籬笆,外邊就是楊昭開墾出來的農田。田里種著一畦一畦的卷心菜,旁邊還有地瓜苗,茄秧不曾掛果,辣椒倒是長得紅艷艷的。整個一大雜燴。行走在這片農田的感覺很奇妙,所有作物都仿佛沐浴在靈光中,幸福地生長。但,靈氣是足夠了,完全不得其法。楊昭根本就不會種地,他不懂得作物的物性,也不懂得作物的生老病死,田里的作物之所以長得好,完全是楊昭用大量靈氣強行催灌而成。擱別的事情謝茂都能忍,走進田間地頭,看著這完全肆無忌憚的靈氣交織,謝茂就忍不住動手。他簡直是下意識地理順了所有作物與靈氣的關系,這一窩卷心菜不需要那么多金力,這一塊地瓜不需要那么多木力,水中砂少,砂中水旺,這不對,那不對……等謝茂在田里停下時,兩畝地已經被他收拾得干干凈凈,他還伸手摸了摸地上的花生藤。花生藤發出歡悅地回應:別走呀,別走呀,以后都是你來看著我吧!謝茂點了它一下,調皮。楊昭眼睛都亮了:“你會種地?”“我會。你要不要跟我學?”謝茂覺得,楊昭很適合當種植系的講師。要是楊昭愿意跟著他讀個種植系博士啥的,在修真大學種植系當教授也很有前途?謝茂答應得這么爽快,楊昭反而遲疑了,他試探地問:“我……認個先生?”隱盟弟子拜師是有講究的,師父也分為本師和業師,前者權威極大,對弟子有生殺大權,徒弟則通常要承繼師門絕學,負擔起傳繼、守護之重任,師徒二人兩心同命,不分你我,師父落魄了,徒弟殺子賣血也要供養師父,徒弟落魄了,師父有一口rou吃必然要分徒弟一口湯喝。拜了本師之后,還能再拜業師。業師和弟子之間的關系就疏遠多了,很多時候花點錢就能學一門功夫,學完了,感情好的還繼續往來,感情不好的銀貨兩訖,面都不必再見。楊昭所謂的認個先生,就是想拜業師。他給謝茂一些好處,謝茂教他種地,以后他對謝茂執弟子禮,但,也僅止于此了。倒不是楊昭顧忌輩分名聲,不肯拜小輩為師。他和宿貞論交,和謝茂又沒關系——謝茂今天跟宿貞的兒子談戀愛叫他一聲叔叔,明天說不定就分手了,倆人根本八竿子打不著。主要是種地這個事吧,它需要正兒八經拜師去學么?就好比你喜歡吃樓下飯店的菜,就去認飯店的廚師當爹?那不是純粹神經病么。楊昭也知道宿貞帶著謝茂來舊茶寮是別有用心,謝茂大概其是想籠絡一股勢力。如今隱盟幾大豪門呈泰山壓頂之勢,二三流小家族都無法出頭,他們這群年輕時就肯和宿貞一起玩的散修,多多少少都有些借助宿貞之勢,帶領家族師門出頭的野心。后來宿貞還道嫁人,算是鴿了他們一把,然而,十多年過去了,局勢并沒有絲毫改變。常、葉兩家依然如日中天,蕭、陳、張、盛緊隨其后,王、崔兩家不搭理特事辦,依然是隱盟之中一等一的大家族。他們年輕時是青盟天才,那也是凡人界限中的天才,和宿貞那樣數百年不遇的驚才絕艷難以相提并論?!挢懹邢M蚱齐[盟的現有格局,他們做不到。所以,哪怕宿貞晚來了二十年,一聲號令,他們依然迅速趕到。這不僅僅是因為昔年友誼,也是為了彼此最初的利益。感情是真的,利益也是真的。楊昭自有傳承,他是失傳已久的粹道傳人,師門對他寄予厚望,他努力的一切都是為了將師門粹道發揚光大。他可以聽謝茂調派,服從謝茂和他自己的利益,但他絕不會為此另投他門——這完全違背了他的初衷,得不償失。“楊叔叔知道大學嗎?”謝茂問。楊昭露出兩排雪白的牙齒:“我雖然住山里,也不是傻子嘛?!?/br>“我打算建一所修真大學。孩子們先考試,錄取了,交錢就能上學。擅長哪個系就去哪個系學習,想學什么專業就學什么專業。修夠了學分,學校只發畢業證,不安排工作?!敝x茂笑道。所謂不安排工作,意思就是不干涉學生的未來安排。這個設想讓楊昭有點暈。隱盟是個小圈子,可要說建個學校吧,生源必然也是足夠的。這學校為什么一直建不起來,主要障礙四個字,門戶之見。想要建一所學校,必然要拿出有價值的東西教給學生吧?很有價值的功法秘訣,家族里都要再三挑揀精英嫡傳才肯教授,誰肯輕易拿出來教學生?肯拿出來“有錢就教”的