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持鍛煉,也只是想著至少不要那么弱不禁風,然后再在星網上試一下虛擬機甲的cao作,虛擬機甲的要求沒有那么高,精神力和體力c級就可以駕駛,但必須是確確實實達到c級,濫竽充數的c級做不了幾個動作就會被踢下線。葉青衍原本的打算是明天開始運動計劃照舊,星網看資料的時間就改成開始在星網上嘗試虛擬機甲訓練。如果他能得到葉青修這個高材生的指點,哪怕只是在星網上,或是得以動用葉家的機甲訓練室,再加上他現在正在穩步提升的精神力和體質資質,在三天后的摸底考試里考上機甲系,似乎也并不是毫無希望!既然系統也明確給出了提示,那就說明葉青修是在考取機甲系這個新手任務上,可以給他提供幫助的友好型npc!所以,葉青衍才會即使裝結巴,也不忘把最重點的事說出來——他鍛煉身體是為了上機甲系!果然,葉青修聽到他想考機甲系,臉上明顯出現驚詫神色,又仔仔細細打量了葉青衍一會兒:“如果我沒記錯的話,青衍堂弟你的精神力和體質是雙c,唔,雖然離機甲系的要求還差了一點,但努力一下,并不是沒有希望。如果青衍堂弟沒事的話,今天下午三點后你可以到我住處來找我一下,我給你找點資料,或許能幫上點忙?!?/br>葉青修今天是偶然走了這邊的路線回家,飛車掃瞄檢測到后山通往偏門的小路有人,就想著下來看看會是誰,沒想到居然是這個幾乎沒怎么會面過的堂弟,近幾年,這個堂弟連過年家族聚餐都沒見出席了,聽二嬸說是身體不佳,可如今一見,這小孩雖然看著體弱了點,爬個云齊山都累得氣喘吁吁,但精神挺好的,看起來也并不像是生病的樣子,還挺有上進心。想來多半是他那個表面上很八面玲瓏的二嬸,不太喜歡這個并非她所出的堂弟……這種事,葉青修也不好多說什么。葉青修不是愛多管閑事的人,但看著眼前目標而努力的葉青衍,他眼里那種說到目標時堅定不移的神采,不知道為什么,總覺得他肯定可以做到。同為葉家子孫,幫扶一把,也未嘗不可。葉青衍眼神一亮,臉上出現一個興奮而激動的笑容:“謝謝大堂哥!我下午會準時去找你的!不過……我很少出門,有點不是很清楚,大堂哥你住哪里……”葉青修被葉青衍明媚的笑容閃了下神,這青衍堂弟只能說是中等偏上幾分的容貌,不知道為什么,總覺得他笑起來特別好看。葉青修的語氣忍不住再溫和了幾分:“我住處地標待會發定位給你。你這孩子,的確是要多出來走動一下了,想鍛煉身體光靠爬階梯是不行的。剛好我這兩天沒什么事,明后天陪你在家里機甲訓練室練練吧!”葉青衍在意念里對系統說道:這位大堂哥真不愧是友好npc??!這么好說話!如果那四個變態男主角有葉青修一半好說話就好了!系統:呵呵,有本事你這話回頭和那四位當面說。葉青衍:呃……我并不想提前死一死,謝謝!第4章臨考前機甲訓練下午,葉青衍拿到了葉青修給整理的資料芯片——諾亞帝國排名前十的學校最近三年的機甲系招生考試筆試題真題集錦,難能可貴的是,還標注了哪些是考試熱點,主觀題最佳回答模式等等。根據統計,各大名校入門摸底考試的題目,至少60%會和往年的題目知識點類似。在星網上,雖然也能找到各種模擬練習題和參考資料清單,但絕沒這么齊全的,前十以外的學校也就罷了,前十以內的學校的歷年考試真題可是從來都只有內部人員才有渠道可能拿到,還不允許在星網上傳播,只能以這種只讀芯片的方式小范圍共享,這也是為了防止廣大考生只做真題而不去仔細鉆研知識本身。葉青修為了拿到這份資料芯片,也是欠了一個好友一份人情才拿到手的,但在葉青衍面前,卻只是笑著說:“青衍拿去看看吧,或許對你有點用?!?/br>葉青衍作為外來戶不清楚其中不易,系統卻是知道的,意念里給葉青衍科普了下。葉青衍很激動開心地鄭重道謝,心里想著,這個大堂哥對他的情誼,他記下了,以后葉青修有用得上他的地方,只要是他能力所及范圍,必不推辭。有葉青修這個葉家的天之驕子親自陪同,想用一下葉家的機甲訓練室,那簡直是再容易不過的事,訓練室管事對葉青修那個態度可謂是畢恭畢敬,連帶著對葉青修帶來的葉青衍也是客氣可親。只是一轉頭,訓練室管事就把這事悄悄報給了葉長松,因著不久前才花了一大筆錢才把葉青衍弄進圣德里斯,葉長松對這個長子還是有點記憶,對此,他只是嗤笑了下,“就他那雙c的資質,也想學什么機甲?也不知道是哪里入了青修的眼,隨他去吧?!?/br>雖然他也有個資質很不錯的小兒子葉青佑,a級精神力s-級體質,可到底比s級精神力a級體質的葉青修差了一線,并且青佑才剛入學,天賦雖好,還沒長成。葉青修行事周到各方面都很優秀,在學校交好的不少同學朋友都是很有來頭的大人物,很得老爺子看重。葉青衍那個廢物能和葉青修交好一下,讓葉青修和二房關系親近一些,在學校照顧青佑一二,也算是廢物利用了。葉家機甲訓練室,葉青修沒有急于馬上教葉青衍進行訓練,而是先給他仔細講解剖析各大學校招生考試具體是怎樣的。諾亞帝國知名大學招收機甲系學生的考試,無論是提前招生、正式招生、特招生摸底,都由以下五部分組成——第一部分,筆試。分成80%分值的客觀題和20%分值的主觀題,客觀題是為了考察學生的機甲基本知識基礎,主觀題則是想了解一下這個學生對機甲的一些想法,如果是想學機甲是想用來耀武揚威甚至作jian犯科的,那肯定不行。表現出很明顯暴力傾向并且不合群的,天賦很高的還是可以招,但會被學校列為進一步重點觀察對象。第二部分,機甲基本cao作演示。這一部分,有機甲練習基礎的學生,可以直接使用學校統一提供用于考試的基礎型機甲演示,只要能順利演示出來,這一項通過基本沒問題;沒有機甲駕駛經驗或是精神力or體力資質暫時沒達到b-,但至少達到雙c級了的學生,也可以使用學校提供的“機甲模擬練習儀”來展示機甲基本cao作。選擇這一項的學生一般都會盡量展示一些比較有難度的機甲動作來展現自己。如果只是能順當演示基本cao作,別的項就要非常優秀才有可能被錄取。第三部分,資質測試。具體招收標準各個學校不一。這其實才是學校老師最看重的一項,之所以放到前