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我?”何似這時直起身來,轉了轉已經酸了的脖子,才想起自己這么一玩耽誤了整節課,長腿一伸,整個人攤在椅子上,原本是上午第一節課,應該早上起來,擁抱太陽,滿滿的正能量,現在立馬像是霜打的小白菜,蔫兒了。徐見澄拍了拍吳憂的頭,沒說話。何似怕吳憂覺得他是第三者插足徐見澄和吳憂,連忙接道“萬一你和哪個小姑娘聊得正歡呢,我拉你打游戲,這不是壞你桃花嗎。吃雞事小,壞你桃花事大啊?!?/br>其實吳憂神經大條,根本沒想那么多,只是隨口一扯,但是何似怕吳憂多心。☆、右眼跳災下節課就是數學課,何似察覺到上數學課的氣氛比英語早自習的還要嚴肅,也安安生生的混了一節課。何似上課效率低,經常忍不住走神,聽著聽著就神游四方了。之所以能混到現在這種成績,全靠下課自學和學霸幫助。等到講完作業開始做隨堂練習題,何似才想起自己還沒有數學練習冊呢,本來想歷史課下課復印,因為打游戲也給忘了。何似還沒開口借呢,徐見澄把自己的練習冊推到了中間,把自己做題步驟寫到紙上。徐見澄做題速度不知道比何似做題速度快了幾個指數倍,有些繞彎的題何似還要稍想一會兒,徐見澄卻能很快反應過來并想出解題思路。何似做幾道題休息一會兒,做幾道休息一會兒,兩人之間的差距漸漸拉開,何似越來越落后,越落后越心急越心急越做不出來,最后索性自我安慰道,“你丫做這么快也不一定都對啊”,整個人都在自暴自棄的轉筆。徐見澄做完了這頁,看到何似還在神游天外的轉筆,把練習冊推到他面前,然后拿出了老師剛剛發的作業開始做。好不容易熬到了下課,何似轉過身來靠著墻對徐見澄說道:“你知道復印室在哪嗎?”潛意思就是你帶我去趟唄,徐見澄果然道:“我帶你去?!?/br>何似覺得有時候和徐見澄相處非常省事,自己一句話,徐見澄就能明白自己是什么意思,舒坦。他站起來伸了個懶腰,蜷在課桌和椅子之間這么小塊地方,關節腔里的滑液好像PH都降到了七以下,變成了酸性。何似起身的時候看見李思佩做的比他還慢,和他差了能有三四道題。原來我不是最后啊,在新班級,不求第一,但好歹也別混個墊底啊。復印室在三樓,是R中為了方便老師隨時印卷子出隨堂測驗而單獨騰出來間辦公室改的。一開始只是老師用,后來學生們忘帶作業而老師要講,或者之前發的卷子丟了也都來這里復印,學校對此也就睜一只眼閉一只眼。何似跟著上了樓,這打印室里只有一個老師在印卷子。何似還不太會用這個牌子的打印機,徐見澄便一邊印一邊教他,“很簡單,先按開關,把它從節能模式喚醒,然后選擇復印,再把要復印的卷子放在這里面,復印的那面朝下,然后蓋上蓋……”何似聽著,順帶看了圈四周,發現旁邊那個老師正在印考試卷,打印機出口處的卷子像雪片一樣一片一片的飛了出來,頂上用大寫黑色加粗的字體寫著高三暑假作業語文檢測卷。在這兒印卷子不會被學生看見嗎?不會泄題嗎?不過老師在,何似沒問出來。“好了?!毙煲姵文弥毩晝院蛷陀『玫木碜拥?,“我們走吧?!?/br>“好?!?/br>高中生活就這樣上課做cao考試,有一幫臭味相投的狐朋狗友,幸運的話還能找到合適你的那個他,每天插科打諢吵吵鬧鬧,再無趣的公式和定義好像都生動了起來。下午最后兩節課都用來上校本課程,何似跟著徐見澄在樓里慢慢轉悠,化學實驗室在地下一層。何似初一進這實驗室被驚了一下,實驗室天花板上在每個座位前都裝了一個排風吸管裝置,潔凈明亮,他想起了他們二中的那配置基本算是上個世紀的實驗室,最后一次進去還是制氫氧化亞鐵膠體觀察丁達爾現象,當時不知道是不是加熱沒掌握好時機,死活形不成膠體,也沒出現渾濁和膠體,還是同桌幫自己做的。今天的實驗是做水中花園,老師先給他們播放了實驗視頻,何似還以為這化學課能試驗一下類似于下學期有機課本上的□□TNT炸藥呢,結果就一金屬鹽和硅酸鈉反應生成不同顏色的硅酸鈉膠體,這硅酸鈉膠體形狀就類似樹杈,所以起了個名叫水中花園。這校本課程的化學老師之一就是他們班的王老師,是個很溫柔的女生,整個人都縈繞著一種腹有詩書氣自華的感覺,不像是學理工科的,反倒是像學文的,老師知道何似剛來,讓徐見澄和他一組。看完視頻,老師讓他們排隊拿著濾紙和試管領金屬鹽和硅酸鈉試劑。何似拿著試管在前,徐見澄拿著濾紙在后排隊。何似排著隊出了神,望向窗外。雖然化學實驗室是地下一層,但這整層樓附帶周圍的小廣場是下沉式結構,能看見下沉廣場邊上種的幾棵小雪松,針葉深綠,已然有以后郁郁參天的趨勢。何似只感覺自己右眼皮跳個不停,老話說左眼跳財,右眼跳災,但也這就老輩子迷信,沒什么事實根據,但是架不住沈歡老喜歡叨叨這么一嘴,搞得何似也神神道道的。這隊排的特別慢,因為老師怕有些試劑氧化,所以現拿托盤天平稱量試劑。何似正斜倚著試驗臺,就聽見旁邊試驗臺的女生驚呼了一下,她剛剛一下手抖加的催化劑太多了,導致反應速率驟增,燒杯中開始咕嚕咕嚕的冒泡。她嚇的揮了下手,忘記了手中的試管,直接甩在了何似的胯骨處。雖然隔著層夏季校服,但立刻原本白色的校服就有一塊滲紅了。姑娘驚的手無舉措,倒是何似先反應過來,連聲安慰,“沒事沒事,別緊張?!?/br>還好,右眼跳災,這事不算大。幸好那試管里的溶液都倒的差不多了,但那試管碎片也是直接刮在了何似胯骨處,玻璃碴蹭的血淋淋的?;瘜W老師聞聲而來,“怎么了,怎么了,誰把儀器給打了?”然后第二眼就看到何似提著校服上衣,下半身褲腰處止不住的往外滲血,要是仔細看,還能從血rou模糊處看出點玻璃碴子,這傷口校醫務室是肯定拾掇不了了。“我馬上帶你去醫院?!?/br>學生在校做實驗出了事故,他們是第一責任人。“還能走嗎?”何似點了點頭,就是這傷的位置有點尷尬,他沒走一步傷口都要和褲腰摩擦,說不疼是假的。“老師,我陪他去醫院吧!”“老師,我陪他去醫院吧!”兩道聲音同時響起,一