，“寫的是什么？”

    “前面的兄弟，幫幫忙啊，念出來！”

    “不要擠我??！”

    “誰踩我了?！?/br>
    場面一時間仿佛失控，而近水樓臺的兄弟們最為凄慘，仿佛被擠成了餅餅，慘叫的讓后面的人有點人性??！

    等到場面重新恢復了秩序，高盛面無表情的拿著那張紙當眾朗讀。

    “設L為有限維復李代數，I為L的理想，而且I是完備李代數，怎么證明一定存在L中的一個理想J，使得L為I和J的直和？”

    高盛：“……”

    其他人：“……”

    對不起，每個字母和每個字他們都認識，但是組合起來，他們真的不認識，而高盛昨天被維、群血虐，晚上做夢都夢到了這兩件東西，現在讀起來，似乎又感覺到了當時的崩潰的心情。

    下面還有兩道題，他看了一遍，面無表情的看著其他人，一臉沉痛的道，“下面還有兩道題，兄弟們，你們真的還要我往下念嗎？”

    念出來，誰都聽不懂，到時候打擊的是他們的自信心。

    其他人：“……”

    昨天才被間接打擊了一輪，萬萬想不到今天又直面打擊了，而且這攻擊力度，比昨天厲害多了??！

    高盛昨天感受過的萬箭穿心，他們通通感受了一遍。

    沒等高盛再問第二遍，他們咳了咳，裝作什么都沒發生過一樣散了，聽都聽不懂，實在是太打擊人了！如果知道集訓老師是給洛葉寫的這個，他們怎么都不會聽的！

    在剛剛那一瞬，他們的心仿佛碎成了八瓣，整個人也在剛剛那幾秒鐘被憔悴了許多，同一個班級??！他們題目都聽不懂，而對方已經開始做這樣的題目了??！他們居然還有心湊熱鬧??！他們對不起自己??！

    在直面了這道題的攻擊后，洛葉和他們之間仿佛多了一道深深的長溝。

    高盛恭恭敬敬的把白紙還給了洛葉，“洛神，給?！?/br>
    他道，“若是您有什么吩咐，千萬不要客氣?！?/br>
    大佬值得這么尊敬！

    等回到座位后，他小心翼翼的用余光打量洛葉，其他人也一樣，他們題目都看不懂，想看看洛葉是不是真的能做出來。

    這可真的是貨真價實的高等數學知識。

    而洛葉也看到了第二題，“設V(2)，V(4)是sl2(F)上的3維和5維單表示。請給出M=V(2)V(4)的單模分解式，以及V(n)V(m)的單模分解式?！?/br>
    第三題是“設 G 為有限群，H，K≤G，(|G:H|，|G:K|)=1，證明 G=HK?！?/br>
    群論是抽象代數的重要分支，而洛葉非常幸運，這位集訓老師最為擅長的領域之一就是抽象代數。

    看洛葉看的大都是群相關，他大手一揮，直接給洛葉出了三道群論題目。

    洛葉看著這三道題，若有所思，拿著筆開始在草稿紙上開始演算，其他人就看著她的動作，看洛葉演算了半天，似乎沒有找到正確的思路，他們就覺得自己被打擊的支離破碎的心似乎愈合了一些。

    如果洛葉那么快寫出來，他們才真的絕望，確定了洛葉短時間內做不出來，他們神色稍緩的開始專注自己的事情。

    這位集訓老師雖然看似隨便出的題目，但是卻并不簡單，洛葉懷疑這可能他之前見過的題或者是出過的題，這才能那么快的寫完，對方也沒有禁止她去求助，可是洛葉卻沒這么打算。

    在盯了第一題有段時間后，洛葉才慢慢的落筆，這段時間看的所有資料一一在她腦中劃過。

    她最近看的都是論文，題沒怎么做，現在看到這三道題，就是有關的全都涌上了心頭，一時間不知道該采取哪一種方法，這才讓她停了這么長時間，這也提醒她了，現在該：“消化”了。

    不然看的資料再多，沒有消化，也成不了自己的。

    她揉了揉額角，讓自己靜下心，“It is easy to check that J……”

    可能是看的英語論文實在太多了，她寫了兩行字后，才發現自己居然習慣性的用英文來寫了。

    “……”她把這一張掀了過去，嘆了口氣，現在還好，如果之后的選拔賽她不小心用英文寫了，那才是要命。

    而關注她的人，看到她的動作和神態，又放下了一半心，看來這題洛葉做起來真的很艱難??！

    而與此同時，集訓老師也回到了辦公室，其他人看他面容輕快，似乎有什么好事發生一樣，問道，“你不是去給學生講課去了嗎？怎么看著像是中了大獎?！?/br>
    他翻了個白眼，“我都不敢想，你倒是敢說，哪天真的中了大獎，我就請你吃飯?！?/br>
    那人被打趣也不以為意，他們兩個的關系一向不錯，不然剛剛也不會想著搭話，“到底發生了什么好事？老李，說說唄?！?/br>
    李教授再次翻了個白眼，不過他也正要和人分享一下，也不介意，笑吟吟的道，“知道這一屆有個學生叫洛葉吧？”

    那人點了點頭，洛葉確實有點印象，他能記得還是因為同事吐槽，他們學校想特招這個小姑娘，可是這個小姑娘打定主意申請國外的大學，用盡辦法，對方仍舊沒有松口，還找丘老要了推薦信。

    他就這么記住了。

    現在看李教授這么高興，挑了挑眉，“她有什么事？給你要推薦信了？還是當堂出難題解答上來了？”

    李教授笑瞇瞇的道，“猜對了一小部分?！?/br>
    他也不賣官司了，干脆直說，“我發現，她對抽象代數很感興趣，現在都在看抽象代數相關的論文，后生可畏啊?！?/br>
    洛葉到現在的成績無疑都證明了她非常有天賦，而丘老似乎也對她十分欣賞，似乎還有別的交集，潛力說不定比他們想的更好，而現在已經開始看相關論文了！

    如果這么一個有天分、夠努力的學生可以下定決心研究自己最為擅長的領域，李教授怎么會不高興？他是真的喜歡抽象代數，看著有天賦的人以此為目標的話怎么會不高興？

    所以他是真的心情不錯，當然，如果洛葉能把他出的那三道題做出來的話就最好不過了。

    “我給她出了三道題，看看她能不能做出來?！?/br>
    那人聞言差點噴了出來，“真的假的？現在的學生這么猛？”

    既然代數前面加上了抽象兩個字，就知道這門課程不算好學，實際上，就在數學系，這也是一門偏難的課程，抽象兩個人還代表你最好擁有一定的數學想象力，不然很難理解這門課程。

    現在這些學生還沒高中畢業吧？就算現在提前看大學課程了，也沒必要一開始就挑這么難的吧？而且，這看的還不是教科書，而是論文！

    李教授道，“這還能騙你？等到時候她拿著解題