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等等講給了宮宇。讓他回去囑咐阿魯。最后說如果相信他,寫出了Demo也可以找他修改。“當然?!睂m宇說著,也誠懇的像陸瑜鞠躬致謝,“雖然我們能力有限,但您的幫助我們都會記得。您的歌曲我們也會盡力去表演?!?/br>“沒關系,你們做的很好?!标戣ばπ?,輕輕拍了拍宮宇的肩膀,“認定了要做的事,無論多少人不看好你,都要堅定的做下去。這一點,你和我,我們都是一樣的?!?/br>從陸瑜那邊回來,宮宇便信心充沛的繼續起了他的創作。說到底,唱譜是流行歌曲的核心,宮宇這邊來來回回研究了很久,但改來改去總覺得哪里不太合適。最后還是把全團叫來幫他聽一聽,希望大家提出一些意見。不過其他人也和張子欽半斤八兩。除了許瀾能稍微聊幾句專業的,其他人也都是在表達直觀感受。但宮宇說舞者和聽眾的感受也很重要。畢竟他沒什么寫舞曲的經驗,只能靠臨時調研反饋來做修改的參考。這時候,還是詞作備選阿魯突然一拍大腿,說他有想法了。這個曲調,讓他忽然想起了“積水成淵,蛟龍生焉”。樂曲開始像是驚雷忽落,劈開地面,地動山搖。而后下了驟雨,眼前深深的溝壑積起了深水……“然后突然!”阿魯說著,手臂氣勢十足的自上而下劃出一條弧線,“有條蛟龍從泥潭之中一躍而起!直沖云霄,撥云見日!”“嚯!”阮垚被他突如其來的動作嚇了一跳,挑眉說道,“說的我都激動了。你要不別唱Rap了,改行說書吧?”等大致確定了唱譜,就到了編曲環節。在這一部分,櫻均意外的給宮宇提供了很大幫助。當宮宇開始寫歌時候,特意給櫻均和桃桑發了消息表示感謝。但沒想到馬上就收到了櫻均的回復,說后面的事都是小桃去忙了,他也沒什么事。如果宮宇相信他,作曲和編曲方面他也可以幫忙。“在你們身上看到了小蘿卜的夢想,也是我的夢想,所有人的夢想吧?!睓丫谙⒗锶缡钦f道,“所以我很希望,你們的歌能被更多人聽到?!?/br>人家都把成曲給他聽了,宮宇當然不會說什么不信任。加上櫻均做流行音樂經驗非常豐富,向他請教的機會更是難得可貴。于是,宮宇便把之前被噴過的什么“曲風低級”、“無腦重復”的問題都向櫻均請教了一番。而櫻均也都很中肯的給了他一些建議,并鼓勵他勇敢試錯和收集反饋。這樣錘煉出的歌曲才會脫離所謂的“膚淺低級”。在把以上內容基本確定下來之后,宮宇就去找了公司的編曲老師。來和宮宇聊編曲的是個脖子上挎著耳機的小jiejie。這人剛看到宮宇還有點臉紅,細聲細語的說他們原來的編曲老師也離職了,她是只跟著老師當助理的,有點沒信心能把編曲做好。宮宇也沒在意,只是讓耳機jiejie先聽聽他的想法。“好的?!倍鷻Cjiejie說著,拿出了自己的小本本,“你說,我記著呢?!?/br>宮宇看對方這么認真,也端正態度,開始講述他的想法。像是前奏先用楊琴或者箏聲,主歌第二段進比較重的打擊樂,間奏再回到輕柔的部分,最后一個過渡部分走個漸強,進最后一遍副歌……宮宇說的輕描淡寫,但耳機jiejie越聽越覺得聽的很是震驚。最后才明白原來她一開始就誤會了,這個小偶像并不是要拿著一份唱譜就把編曲都甩給她做,而是帶著充分思考過的想法和創意,來找她尋求技術幫助的。那這個模式她很熟??!以前也是主創老師提出想法,她幫著做基本版,然后再交還給主創老師去調整…“但是,我從來沒做過成品的商業專輯……”耳機jiejie說著,還是有點心虛,“最后一版都有主創把關,我怕自己做不好……”“這個你放心?!睂m宇點頭說道,“我們也有能幫忙把關調整的,非常優秀的音樂人?!?/br>哦?耳機jiejie一聽也很有興趣,忍不住開口問道:“不好意思,我能問問是誰嗎?是羅總?還是外聘的編曲師……”“是位關系很熟的前輩?!睂m宇回答,“櫻均?!?/br>啪嗒。耳機jiejie的小本本徑直掉在了地上,嘴巴半天沒有合上。或許因為擔心這份“要給櫻均聽”的編曲,耳機jiejie撿起小本本就匆忙跑回去工作了。后續也效率超高的拿出了第一份基本款的Demo。里面只加了基本主奏旋律和宮宇特意交代出的重點,是拿給張子欽盡快開始編舞用的。編舞這件事,楚霏干脆直接給張子欽負責了。因為他們創作團隊是羅亦從醬香帶來的,這里本來就沒有特別會國風編舞的人。比較厲害的人物更是直接跑路了。張子欽受此重任自然非常重視,但相對的也很有壓力。他非常想把以舞蹈為核心的舞臺設計的盡可能完美,在音樂節這個觀眾繁雜的舞臺上,給更多人看到偶像的魅力。但首先來說,很多制作公司的編舞都有一些“特色”。往好的方面說可以增加記憶點,培養觀眾固定審美傾向,降低團隊創作和偶像學習時間成本。但往不好的方面說,就是太過流水線了。怎么調整和創新都很難走出那個基本框架。而另一方面,陸瑜先前也教了他一些戲曲領域里的基本動作和架勢。張子欽學的很認真,深深明白專業的戲曲傳人肯教他一些真東西是很難得的?,F在他也不像以前那么排斥了這些東西了,而是想更多學習吸納其他表演藝術的內容。只是,臨時抱佛腳剛學會的技術,應用起來總沒那么順手,總覺得怎么看都覺得融合的很生硬。本來這些問題,張子欽是可以和公司的編舞老師一起解決的??上麄冎鲃撟吡?,剩下的這兩位就沒那么好相處了。有時候心不在焉消極怠工,搪塞張子欽說“好好好你說的都對”,有時候又一人一個想法,兩句不對付互相就能吵起來。加上歌曲那邊不斷在調整,剛設計好的動作可能下一版歌就不合適,兩位老師都有點不耐煩,讓張子欽更得不到有用建議了。原本張子欽敬重這兩位比他更資深的老師,也不好態度太強硬。但時間飛速流逝,他這邊忙著給自己的團隊思前想后,這兩位不僅不幫忙,還經常搗亂。讓張子欽越發煩躁起來。于是在有一天晚上,那兩人又一言不合開始陰陽怪氣時,張子欽也有點煩了,干脆砰砰砰敲了幾下鏡子。“諸位,這幾天辛苦了?!睆堊託J看著鏡子淡淡說到,“累了就回去休息吧?!?/br>都說平時脾氣好的人突然生氣很可怕。張子欽這么一敲鏡子,屋里立刻安靜了。兩人全看著他不敢說話。而后,場面就這樣靜寂了好一會,最終被張子欽的手機震動打破了。