行拉人家練跳舞，而是默默關好門就繞到隔壁了。

領隊自己的匯報曲目其實也要在今天決定下來。張子欽本來和宮宇說好了晚上十點左右來這屋互相討論一下。他現在沒別的事做，但時間還沒到十點。不知道提前摸到這屋會不會影響宮宇別的安排。

結果張子欽推開門還確實打擾了對方的安排。宮宇這時候正在坐在鋼琴后面一臉嚴肅，面前站著的是一個有些局促的學員，看起來好像是在練唱歌。屋里兩個人看到他推門進來也停下了手里的工作，一起整齊的看著他。

張子欽也來來回回也串了幾次教室，面前這個學員他有印象。一個初評沒拿到合格證的孩子，被他親手劃進舞蹈組里的。

“抱歉打擾了。我回避一下？”張子欽稍微欠了欠身，正準備關門出去，就被宮宇叫住了。

“你今天練聲了嗎？”宮宇問道。

張子欽略一回憶，立刻心虛的轉了轉眼睛。

“過來吧?！睂m宇見狀，立刻指了指面前。

接著，張子欽就在宮宇老師的威壓之下，老老實實站到了那學員旁邊，乖乖的一起唱起了基礎練習。感到自己本來就沒有多少的領隊威嚴通通掉光了。

逐一攻克

說是一起練，但基礎練習結束之后張子欽就坐到旁邊去了。因為曲目還是一對一效率高，宮宇老師決定先指導這個小學員唱。張子欽當然也沒意見，加上他其實也計劃選這首歌作為匯報曲目，正好抱著學習的心態圍觀圍觀。

突然從旁觀的角度去看，張子欽才意識到一件事。宮宇老師教別人唱歌的方法已經和最開始有非常顯著的區別了。就像是那天晚上給自己講一樣，每一句都在細致入微的講解原理、解釋原因。而這種掰開揉碎的分解式的教學確實很適合他們這種基礎薄弱的人。小學員進門的時候還是一臉沮喪，現在簡直越練越是神情興奮，直到被宮宇叫停還依依不舍似的。

“今天要休息了，再練會傷嗓子?！睂m宇解釋道，“想練可以練舞。有時候舞蹈會影響你的發聲動作，多熟悉一下比較好?！?/br>
“對啊。還會忽然忘詞忘動作，很奇怪?！毙W員點點頭，“以前我在高中練舞挺多的，以為至少舞蹈會沒問題呢……”

聽到“高中”一詞，在旁邊觀摩了半天的張子欽忽然一怔。

“高旦你是高中生嗎？”張子欽問，“普通高中？”

“對啊，就是南城二中?！毙W員回答，全然沒了進門時的拘謹?！皩W長叫我旦旦就行了，大家都這么叫?！?/br>
然后旦旦就像打開了話匣子似的，講起了自己中學五六年來如何在同學的協助下偷偷練跳舞，最后靠全體校友的支持把自己的視頻刷上了DK人氣榜的故事。

雖然講的人是在隨口閑聊，但張子欽可是越聽越驚訝。

原來這個孩子幾乎沒有接受過專業訓練，練習的時間還是從各種地方擠出來的。這要按照效率算起來，他能練出現在的水平……簡直是個奇才吧？

但是旦旦好像完全沒把這個當回事，甚至沒把自己奇跡般的故事當成撈粉的手段。只是練歌練出點進步就開心的像個小傻子。

“謝謝學長，那我去外面練舞了?！钡┑┳詈蠛苷\摯的向宮宇鞠了一躬，剛要轉身離開，卻忽然被宮宇叫住了。

“你知道其他人在哪嗎？”宮宇問?！八麄冊趺礃?？”

于是沒什么心眼的旦旦一聽，果斷的的把組員的真實狀況都交代了。

“其實就是……總有人天天擺架子，很真的煩啊?！钡┑┼僦斓幕卮鸬?，“但我相信學長很正直的。學姐都一樣被訓那么慘，怎么可能還對別的學員有偏袒啊?！?/br>
“嗯?！睂m宇淡淡的回應了一聲，“沒關系?！?/br>
聽到宮宇這么說，旦旦也突然明白了什么似的，慌張的抓了抓頭發。

“學長對不起……我是不是說錯話了？”

“最好不要說這種話?！睂m宇回答，“問你也不要說?！?/br>
看著旦旦松了口氣的走出了門。張子欽回頭看著宮宇，總覺得剛才的疑點好像有點太多了，讓他一時想不起來先問哪個。

“你每天都帶他們練習單獨練習嗎？”張子欽最后還是先挑了最關鍵的問題，“晚上下課以后？”

“沒有。雖然是打算從明天開始?！睂m宇無奈的搖搖頭，“這個組的人總找不到，今天是正好碰見…旦旦了。明天找小二吧?！?/br>
張子欽略一回憶，很快想起來了。小二和姚靖吵分詞然后摔門的事今天已經從宮宇和羅總的對話里聽到了。再加上剛才旦旦的情況補充，這個組到底發生了什么也不難猜測。

所以宮宇看起來是準備逐一帶著練歌，其實是逐一做心理公關嗎？

想到這里，張子欽忽然笑了笑。

“哎?！睆堊託J笑著戳了戳宮宇的肩膀，“那姚靖第幾個找??？”

然而話音剛落的下一秒，他的手腕就突然被宮宇捉住了。

“先找你?！睂m宇說著，握著他手腕的手指又緊了緊，“你比他們都重要?！?/br>
這突如其來的微妙氣氛把張子欽嚇了一跳。霎時間大腦空白一片，不知該如何反應。兩人就這樣靜靜對視了好一會，最后還是宮宇先放開了他的手腕。張子欽這才默默站到了鋼琴對面。

“我想唱?！睆堊託J小心翼翼的問，“可以嗎？”

“可以?！睂m宇點點頭，語氣似乎沒什么不同?！跋瘸槐??！?/br>
這一開始唱，張子欽很快明白為什么他“比較重要”了。他這段時間都是在帶學員練舞。最多是幫沒有唱跳經驗的學員指導一下唱跳協調。唱歌這方面真的有點懈怠，一遍磕磕絆絆唱下來，問題好像不比旦旦少。

宮宇老師聽完肯定是不會輕易放過他的，加上他剛才在旁邊聽過給旦旦的講解，此時給他的指導又恢復了以前的簡單粗暴快捷的風格。讓張子欽簡直一秒鐘不敢分神。而這種全神貫注的練習確實讓效率有所提高，但隨之帶來的就是更快速的精神消耗。等差不多結束的時候，明明才過了兩個小時，張子欽卻感覺身體和精神像是練了一天一樣疲倦。

“是嗎?！甭牭剿@么說，宮宇也總算是笑了笑?！澳軒臀铱纯次鑶?？”

張子欽總算找到機會休息了，果斷就坐到的鏡子前，把MP4插上了音響。

“你準備跳哪個？”張子欽問道，“嗎？”

“嗯?！睂m宇說著，對著鏡子整了整衣服?！霸囈幌掳??！?/br>
試一下當然沒問題，張子欽也就順手打開了音樂。只是再一抬頭，卻感覺呼吸微微凝滯了一瞬。隨后，起手幾個動作過去，他就意識到宮宇的表現可不是試一下這么簡單。反而像是一場準備充分的表