為把人送回了太后宮，這兩人多半會被處理掉，不想太后不但沒處理掉，還派出來給他們茶。太后大約也是給風染一種示威：你要叫哀家處理的人，哀家不處理！

風染跟太后打啞謎，惹得賀月問起。賀月既問了，風染也不打算瞞著。

賀月聽了，駐足嘆道：“我一直知道母后在我身邊派了人，不過我不能查?！辟R月是兒子，不能逆拂了母后之意，這個暗虧暗氣，只得忍了?！爸挥心憧梢圆椤槌鰜?，把人送回去……母后知道了?！币院笙氡靥蟛桓以偻约荷磉吪扇肆?，賀月想像了一下，當太后看見派到自己身邊的人，被風染送回去時的神情，有種出了一口惡氣的感覺，攀著風染肩頭，笑道：“風染，有你在我身邊……是好?！?/br>
——你是我的人，我自然要把你守好——

這話風染沒說出來，看賀月笑得有些失態，便道：“在園子里逛逛再回去?！?/br>
賀月這一忙，一直忙到了翻年元月。這個新年，百姓們倒過得挺高興的。鳳夢大陸基本統一，除了北方霧黑蠻軍之后，基本都不會再打仗了，可以安心地安居樂業了。

史記：靖亂十三年臘月廿九日，汀國，喆國分別簽署了永久合并協議，成德帝封汀國一宗室為侯爵，封紹元帝為鳳翔鎮國王，武安衛為封地，食邑萬戶，世襲罔替，鳳翔王不赴封地，在都成城另賜王府居住，原喆國降國為郡，更名為鳳翔郡，暫由鳳翔鎮國王世子擔任郡守。

連最后的汀國和喆國都合并進了鳳國，鳳國一統鳳夢大陸的局勢已成定局，再怎么觀望，也望不出其他的變數來，榮國太子終于坐不住了，奏折請求把榮國合并入鳳國。

史記：靖亂十四年二月初一日，榮國簽署永久合并協議。成德帝分封原榮國太子為光曦郡王，賜原榮國都城為封地，王爵世襲罔替。光曦郡王不赴封地，在都成城另賜王府居住。

同樣是無國土主動請求合并，為什么跟昊國太子所得到的王爵差了一個等級？榮國太子明著不敢質問成德帝，便使了銀子，叫人去探成德帝的口風，成德帝回道：“首鼠兩端，錯失良機?！睒s國太子聽了，無語，只得去做他的光曦郡王。

至此，原鳳夢十三國已經完成了統一，只有斗河以北的鳳夢北路尚被霧黑蠻軍盤踞占領。從靖亂十一年開春，鳳國兩路出兵，直攻天路城開始，已經連續兩年用兵，國力和兵力都損耗巨大，而霧黑蠻軍被鳳軍壓制在斗河之北，不敢輕舉妄動，鳳夢大陸的局勢，相對穩定，風染便下令除了派駐斗河南岸的兵卒嚴陣以待之外，其余各地的兵卒暫時休戰養兵，農忙之時，解甲歸田，農閑之時，勤加cao練，積蓄力量，準備對霧黑蠻軍發起決戰。

史記：靖亂十四年五月初十日，成德帝下令，讓風將軍之子風賀響響進入九部任職歷練。

大皇子賀旦，二皇子賀理都分別在滿了十四歲以后，進入九部任職歷練。賀月讓風賀響響去九部任職歷練也不算突兀，但他才剛滿十三歲，任職歷練他的兄長們提前了一年。敏銳的群臣，便感覺這是一個明顯的信號。

史記：靖亂十五年五月，成德帝為大皇子賀旦賜婚。同年七月，成德帝為大公主賜婚，駙馬為禮部尚鄧加瑞嫡長子鄧良平，并賜公主封號：婉清。

史記：靖亂十六年八月，大皇子烏親王賀旦大婚。同年十月，成德帝為二皇子賀理賜婚。

史記：靖亂十七年四月，婉清公主出閣。同年九月，成德帝為二公主賜婚，駙馬為兵部尚步軒嫡長子步偉祺，并賜公主封號：青尋。同年冬月，二皇子賀理大婚，并被賜封親王，封號：康。

兩年之內，皇家喜家連連，皇帝先后為兩位皇子兩位公主賜婚，倒也正常，因為皇帝的五位子女，除了賀旦年長一些，風賀響響幼小一些，其他三位皇子公主，都是在差不多一兩年內出生的。

皇帝為皇子公主們賜婚不怪，蹊蹺的是，皇帝為兩位皇子賜婚的兩位王妃均選擇了朝堂官大臣之女?；首优c官大臣聯姻，相應的得不到軍隊武官的支持，在將來的爭權奪位時，實力不免有將領支持的皇子薄弱。而且同時，兩位皇子先后都被封了親王，兩位親王在成婚之后都搬出了皇宮，在宮外另賜王府居住，這似乎又是一個信號。

綜觀三位皇子在九部的任職歷練成果，康親王賀理處置政事規矩，頗能兼顧各方勢力的利益，烏親王賀旦處理政事更則重于了解造成事情的原因，根據非是對錯，從根源加以解決。三皇子風賀響響則喜歡從大局出發，從事情的后果入手，不問是非對錯，不問利益歸屬，不問事起緣由，怎么符合鳳國利益，符合大多數人利益，怎么處理。

第452章驅逐霧黑

三位皇子的三種處事理政風格各有長短優劣。

重臣們是較喜歡康親王賀理那樣的處理圓滑，兼顧多方利益的理政風格，他們居于高位，占據著各種利益和權勢，他們需要未來的君王能夠兼顧他們的利益。

更多的低階年輕官吏則擁護烏親王賀旦，他們年輕，正直，一腔熱血，對鳳國充滿希望，還沒被官場黑暗所玷污，也沒有什么既得利益需要照顧，他們希望是一個正直，有銳氣，明是非，具鋒芒的君王來管理鳳國，把鳳國帶向公平明理的理想凈土。

三皇子風賀響響的理政風格不得臣子們支持，但卻是真正的把鳳國當自己的家來治理，顯然最得賀月的歡心。

作為最有可能繼位的嫡子，風賀響響從識字開蒙開始，被莊唯一教以帝王之道，御臣心術，治國理念，除了莊唯一的教導，還有風月日常生活的耳薰目染，言傳身教。

從十一歲開始，風賀響響由賀月親自教導他批閱奏折，以許多實際案例為他分析講解，又令其獨力批閱簡單奏折，使得風賀響響早在他兩個兄長入九部任職歷練之前，得到了把從莊唯一處學來的理政理論用于實踐的機會，并有賀月親自從旁指導。

十二歲，風賀響響由風染帶領，從軍一年，鳳軍從汀國一直殺到喆國五里店，讓風賀響響親身經歷了一次完整的戰役。鳳汀之戰的每一場戰役，都可以說是經典之戰。汀軍在幻沙公主的帶領下，雖然屢戰屢戰，但從戰略戰術角度來看，汀軍并無失誤錯漏，只是實力人數士氣軍心不敵鳳軍。戰后，風染親自為風賀響響點評總結每一場戰役的得失和經驗，使得風賀響響把學到了鄭氏兵法同實戰聯系起來，不再只陷于紙談兵。通過對戰爭的解讀，使風賀響響非常真實地明白了什么叫審時度勢，什么叫權謀機變，什么叫料敵先機，什么叫出制勝……也使得風賀響響有種朦朧的認識：朝堂各方勢力的角逐，跟戰爭頗有相通之處。戰爭更真