“別怕，”岑矜打著彎，安撫道：“只是去見一位老師，他問什么你答什么就行?！?/br>
    岑矜問：“你數學成績怎么樣?！?/br>
    李霧說：“一般?！?/br>
    “過會可不能這樣回答那位老師，”岑矜鼓勵起來：“要自信一點?！?/br>
    “……要怎么說?！?/br>
    “‘還不錯，是我最好的一門’，”岑矜舉例，挑了下眉：“我翻過你卷子，數學成績似乎不錯，應該是你最好的一門吧?！?/br>
    “不是，”李霧否認：“是物理?！?/br>
    岑矜有條不紊倒著車：“這不就自信起來了嗎？”

    李霧悶聲不答。

    岑矜踩腳剎，“不過今天要見的老師是教數學的，他帶出過不少國際奧數冠軍?！?/br>
    李霧抿了抿唇：“嗯?！?/br>
    岑矜解開安全帶，再次看向他：“李霧，你說過謊嗎？”

    少年搖搖頭。

    岑矜咬了下唇：“那就說，‘數學是我最喜歡的一門學科了’，這種稍微討巧點的話總說得出來吧?！?/br>
    李霧哽住，沉聲道：“最喜歡的也是物理?！?/br>
    岑矜啞然失笑：“隨便你?！狈凑蕴澋牟粫撬?，只會是這個不知變通的軸小孩。

    兩人下了車，一前一后走出地庫。

    岑矜有些緊張，一直在輕微地深呼吸。

    她鮮少獨自面對一些重要的人或事，即便是工作相關也有自己的小組和團隊，大家有商有量地定方案出成果，她做的deck基本交由吳復闡述。

    此時正值上課時分，校園走道上一片清凈，只有樟葉輕響，鳥雀啁啾。

    遠方cao場如茵，傳來學生們整齊劃一的喊號。

    這聲音隱約模糊，卻足以讓李霧的心跟著沸騰，好像自己已成為他們當中一員，圍著跑道恣意狂奔，不知疲倦。

    但這種心靈的共顫，于岑矜而言已經很遙遠了。短短一瞬，她收回目光，踏上文知樓的石階。

    齊主任的辦公間在二樓。

    停在大廳，岑矜又與他通了個電話，并依照他給的路線找到他的具體位置。

    辦公室門敞著，里面談笑風生，男女皆有，宜市官話與普通話交相摻雜，聽著頗為親切。

    岑矜叩了下門板，議論聲戛然而止。

    岑矜調整好笑容，確定弧度適宜，才往里探身，自報家門：“打擾一下，我是來找……”

    只一眼，辦公桌后的中年男人就認出她來：“老岑女兒是吧?！?/br>
    岑矜眉眼彎彎，點了下頭：“齊老師，您好?！?/br>
    “進來進來，你快進來，小孩人也過來了么？”身著灰藍襯衣的男人忙招呼起來，攏他桌旁閑侃的幾位教工也四散歸位。

    “對，帶過來了?！贬婊亓讼骂^，示意身后的李霧跟她過去。

    注意到少年，齊思賢愣了下，隨即彎動眉梢，“是他吧，聽你爸說叫李霧是不是？”

    李霧頷首，旋即想起岑矜刻意提醒過的多回話別就知道點頭搖頭，立馬喚道：“齊老師好?！?/br>
    他吐字清晰，音色干凈，全無囫圇之感。

    “哎，好，”齊思賢笑起來，抬頭打量：“個頭挺高?！?/br>
    岑矜附聲：“前年還都沒我高呢?！?/br>
    齊思賢說：“人也清爽，比我班里那幾個沒事就捯飭發型的男孩子好多了，”想想又來氣冷哼，“心思不多花學習上，要去當明星啊?！?/br>
    “我聽我爸說您帶的班一直是全校第一，”岑矜運用著父親給她的部分信息：“可能學習上已經穩扎穩打，小孩們就開始琢磨怎么提高班級平均顏值了?！?/br>
    齊思賢眼聽得笑成縫：“成績出色就行，長得是人是鬼我無所謂?！?/br>
    他不多扯，將重點拉回來，問李霧：“你以前是在濃溪讀書？”

    李霧說：“嗯?！?/br>
    齊思賢點頭，考慮到辦公室人多眼雜，遂發出邀請：“我帶你們出去逛逛吧，熟悉下校園環境?！?/br>
    沒想到會這么順利，岑矜眼一亮，欣然應允。

    三人一道下去，穿過花圃中央的校訓碑文，齊思賢介紹起教學樓來。

    岑矜不時應和幾句，李霧全程安靜聆聽。

    途經一樓教室時，里邊學生都跟鵝群似的興致勃勃朝外張望。

    下一刻，講臺后的老師厲聲呵斥，他們又齊刷刷縮回脖子。

    岑矜注意到他們統一的著裝，壓著聲問：“齊老師，你們這邊校服需要訂制的吧?！?/br>
    齊思賢說：“對，明天搬好宿舍，你帶李霧去總務處量下尺寸，下禮拜這時候就能拿到?！?/br>
    岑矜道了聲謝。

    齊思賢問：“小岑，你之前在哪讀的高中？”

    “附中?！?/br>
    “你爸沒眼光，”齊思賢哼了聲：“那時怎么不把你安排到我這來，叔叔也好多照應?！?/br>
    岑矜微微笑：“主要學校太好，他怕我壓力大?！?/br>
    “附中競爭壓力就不大了？你們吶……”齊思賢感嘆，欲言又止，終究還是說了：“你和你爸都是大好人，一般人做不到這樣，做不到這種程度的?！?/br>
    岑矜熟練地應對：“那也是有您幫忙，不然我們也有心無力?！?/br>
    齊思賢瞥瞥她身側少年：“李霧學理，我看要不就把他安排到十班去，那個班還不錯……你們準備讓他走讀還是住宿？”

    岑矜回：“打算讓他住校?！?/br>
    “這樣好，”齊思賢認可：“校園氛圍好，在學習上也更專心?！?/br>
    話落，男人指向一處：“那兒就是學生寢室，條件還不錯?！?/br>
    岑矜循著他示意的方向望去，幾棟高樓林立，冷灰色調，好似肅穆的兵衛。

    岑矜問：“方便進去看看嗎？”

    齊思賢頷首：“可以?！?/br>
    簡單參觀完男寢，岑矜對要給李霧置備的用品大致有數，才放心走出宿舍樓。

    接下來是鐘樓，食堂，體育館，科技樓，實驗樓……設施應有盡有，即便只是粗略一掃，也能叫人感受到校園面積之廣與教育者的用心良苦。

    岑矜好奇：“宜中是不是擴建過，我之前來過，好像沒這么大?！?/br>
    齊思賢說：“對，15年的事了，第二年要擴招，還調來不少新老師?！?/br>
    岑矜略有遺憾：“可惜您現在教高三，李霧要能去你班上就好了?！?/br>
    “不是沒機會，”齊思賢拍了下李霧肩膀：“好好學，高三前還有一次升班機會，高二下學期期末考年級前三十，高三就可以進實驗班，指不定就來我班上了?！?/br>
    岑矜含笑瞧了眼李霧：“那他要很努力了?！?/br>
    李霧不知作何反應，把無聲當應肯。

    齊思賢不是沒見過貧困生，但李霧頗合他眼緣。

    單看外在，他并不能從這孩子眼底尋見多少光芒，就是那種對未來充盈著渴求與企盼的閃閃熠熠。但他并不頹靡，整個人由內而外地被一種深沉