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高聲喊:“聽說聞爭來我們學校了!”“他什么時候來呀!”“對呀,我們都想看他!”老教授避而不答,只笑瞇瞇的,等簡明把椅子搬回來,按照備課的內容往下結結實實上了一堂高數。“簡明?!鄙砗笥腥舜了?簡明正記筆記呢,不滿地轉頭:“干嘛?”戳他的是個同班女生。“你聽說聞爭的事了嗎?你不是說你見過他,還有他微信?”女生壓抑著興奮,眼神透著狂熱。簡明登時得意了:“是啊,我還借過圖書卡給他呢?!?/br>“哇……”女生羨慕:“那你知道他什么時候來?”簡明收起笑容繼續記筆記,冷漠說:“那我上哪兒知道去?!?/br>嘴上這么說,簡明其實是知道的,不說罷了,不然不是打擾他人家嗎?去年聞爭還做主播的時候,搞掉了山雨欲來,間接幫了他好大一把,簡明將他視作大恩人。末日后,聞爭的真實身份爆出來,不僅僅是一個主播了,他還是全國人民都喜愛的“偶像”。長得帥,能打,還慘。多少女孩為他哭得稀里嘩啦。簡明那時既自豪,又有點淡淡失落,覺得聞爭這下和他隔得有如天塹,連拜年消息都舍不得群發給他了吧?誰知不久后,他收到了聞爭咨詢容城大學數學系的電話。說起來,聞爭能來他們學校他們系,還有我的功勞呢!簡明美滋滋地藏著小秘密,心中的小人興奮抖腿。這時,后排女生旁邊的旁邊,有人響亮的“嗤”了一聲。簡明下意識回頭看了一眼,也是個女生,還挺漂亮的。不知道為什么這么不優雅。“數學是那么好學的嗎?”女生涂著藍黑色指甲油,陰陽怪氣道:“一個軍校畢業的,也敢隨隨便便轉學來容大。也是,全世界都是他的后臺,現在這呼聲高得,他想去哪兒學什么都隨他挑吧?”簡明還沒反應過來,他后座那個“爭哥迷妹”已經迅速切換了真人pk模式,對著藍黑指甲罵道:“人家隨隨便便就能轉咱們學校,比你費勁巴拉考個倒數,踩線進專業可厲害多了吧?”“你、”指甲油氣結,眼睛一翻,憤憤說:“都是你們這些人,敗壞了好好的學術風氣?!?/br>簡明反應過來,心中燃起熊熊怒火。竟然有人不服!那指甲油還沒說完,繼續滔滔不絕:“還有更搞笑的,這位不僅自己要來學數學,還帶上了那個緋聞男友?!?/br>她攤手道:“哈,空有一張臉的花瓶,會彈琴又怎么樣?傻子練十年都會彈琴,傻子會學數學嗎?”這話說得刻薄,后座女生頭發都氣豎了。“傻子練十年也不會彈琴!”簡明:“……”重點不是這個吧!藍黑指甲油說完,竟然還得到了附和的聲音。仔細看看,人還不少。簡明憋了一肚子火。容城大學夏國排名前十,能進來的誰不是從小優秀到大?聞爭出現在新聞里時,他們該感動的,該稱贊崇敬的一個不少。但是回歸到本學科,他們當然覺得自己才是領域里的專業人才。何況他還沒高考!有的人,如簡明的后座女生,顏狗屬性控制了一切,怎么都行怎么都好。自然也有人不管三七二十一,先要表達自己的不滿。藍黑指甲油得到支持,語氣頓時更加洋洋得意。“反正他態度不端正,這個是肯定的。我舅舅在學工處,聽說本來要給他辦住宿,他說要養貓不方便,還是決定走讀?!彼龂K了一聲:“大家都知道我們學校大一大二不讓走讀,誰來都不管用的,去年市長公子最后不也沒辦成么?聞爭倒好,一句要養貓,學校就給他大開綠燈。我舅舅說連勸說的環節都沒有,他說走讀就走讀?!?/br>不公平啊。這么一想,其他情緒平平的學生也有點微妙了。“更可氣的還是他那個漂亮對象吧?我承認,是很好看,我還微博fo過他,但是……”指甲油女生摳了摳指甲:“我舅舅說他除了一個身份證,別的都拿不出來,懷疑高中肄業?!?/br>周圍人一臉驚詫,她忙說:“這個沒證據的,只是我舅舅猜的?!?/br>“那讓他報上了嗎?”有人好奇,忙不迭問。“報上了啊,”指甲油無精打采:“都說了,人家現在炙手可熱,國家領導都是他的后臺,當然是想做什么就做什么……包括把自己的小情人包裝成容大畢業生?!?/br>嘩——周圍一圈人頓時展開了想象的翅膀,眼神微妙起來。雖然那個誰的話也不可全信吧,但是想想也有幾分道理???大多數可有可無的同學并不覺得哪里討厭,反而對聞爭越發好奇起來。一人語氣輕快,問指甲油說:“你說了這么多,他人呢?”指甲油女生語塞。另一人說:“是啊,教室里三分之一的人都是偷偷來等他出現的粉絲,都等急了,我室友還不停問我他來了沒來了沒……你不是說他走讀都辦過了,應該要來上課了吧?”“這堂高數啊,是基礎課,數學系不管哪個專業都要學的,不會狂妄到課都不來上吧?”“應該不會哦,不然他何苦來報容大,他年紀輕輕已經是上校了,留在系統發展的話,簡直是一步登天,誰不服他?”“就是,不管水平怎么樣,課還是會上的吧……現在還不來,難道是不準備今年入學?”最后這位的話讓大家精神一振,開拓了思路。有道理啊。現在是第二學期了,他們課都上了半年了,聞上校真心想學數學的話,會不會擔心自己跟不上進度?這樣推遲半年再入學是很合理的嘛!“那不、”指甲油女生還想說什么,忽然被教授打斷了。只聽轟一聲。胖教授笑瞇瞇地把投影上的燈擰下來扔進了空空的垃圾桶。全教室安靜了。“可以開始上課了吧?”他讓前排幫他撿回吃苦耐勞的燈,慢悠悠重新擰上,并說:“哪位同學不想上課,可以告訴老師