悠，看看牌子上的介紹，最后蹲到一片綠色蔬菜旁，問在一旁歇息的老伯伯。

耕種的最佳時節、成熟時間、注意事項等等，關于它們的信息，老伯伯將自己最清楚的知識，都熱心地告訴林青颯。

“老師也不是什么都知道啊?！?/br>
“是啊，術業有專攻?！?/br>
四班、五班和六班的學生，排成長長的隊伍，走路到達一座工廠參觀。天氣太熱，路途太遠，他們到工廠，只想找個地方坐下休息。

工廠是制造鋼材的，有一股油漆味兒。學生們個個機械地往前走，一個低低的黑色長線攔住他們，一個學生提起它，其他人彎腰正好可以過去。

一個教官見了，忙阻止道：“這是電線，別碰?！?/br>
他們來回共走了三個小時，太累了，今晚正好沒什么活動，吃完晚飯就可以自由活動。

校門外，出現幾個家長，他們是下班來看學生的。

林青颯叫了兩個自己班的學生去校門。校門不能打開，他們只能隔著柵欄門說話。

林青颯站在遠方，看著他們欣喜的模樣，似乎好幾年沒見面了。

又不是跑省外，連市都沒出，也有些太夸張了吧？

家長給了自己孩子一袋吃的、用的。離別時，他們往相反的方向走，長時間地回頭看對方，擺手，走幾步，再回幾次頭，直到最后再也看不到。

他們之間隱形的細線被觸動，一直到深夜依舊在抖動。

今兒與家長見面的學生開始想家，今兒未與家長見面的學生，也開始想家。

想得哭出來。有的學生偷偷帶了手機，幾個人輪流著使用那個手機打電話。

徐語薰把自己的手機借給幾個女生。安撫她們睡覺后，她走出宿舍樓，頭頂墨藍無邊的天空，四周悄無聲息，廣闊的cao場上，有一個人背對著她，盤腿坐在那兒。

“徐老師?！绷智囡S回頭，看到她。

徐語薰走到林青颯身旁。男生那邊，也有想家的，人數比女生少一些。

“可能有的就算想，也沒表現出來吧?！绷智囡S低頭看著褲腿，輕輕笑著，“才第二天就想家……”

“第一次嘛。我第一次一個人在外面，也會想家?！?/br>
徐語薰微笑，手背在身后，一步一步慢慢往前走。晚風將她的裙擺飄起，暗影下的樹叢一晃一晃地唱出沙沙聲，空氣清新不帶一點兒雜質。

“林老師沒有嗎？第一次離開家?！?/br>
徐語薰側身，長發從肩上垂下，唇角帶著甜蜜笑意，問。

林青颯注視著剛剛組建新家的她，下意識的最佳回答出口：“……我也有?！?/br>
第一次一個人碰壁，想到父母。

然而，只是“父母”這個概念，他不想去想具體的某人。

難過傷心時，會想要回到一個地方，能夠不會顧慮任何事，讓人安心的地方……

林青颯身體后仰，手按后支撐身體，抬頭看著似乎什么都沒有的天空。

什么都沒有……只是看不見而已。

“也不知道白川浩怎樣了……”林青颯喃喃道。

第六十三章

基地有個“沙屋”，一進去，腳就在沙子上，如同來到沒有海的沙灘。林青颯蹦跶著路過這兒，見門沒鎖，進去玩了會兒。他堆堆堆，堆出個尖頭山，拍平，想堆一圈墻，把自己圍起來；他又挖挖挖，想看這兒究竟有多深，自己跳進去能不能再上來。

“林老師?！?/br>
“嗨?！绷智囡S扭頭，看到是五班一中隊的教官，“人為什么這么喜歡挖洞？”

教官笑而不語。林青颯站起來，拍拍沾在衣服上的沙粒，自答：“因為想把自己埋起來吧?！?/br>
中午，飯依舊難吃，林青颯心情卻不是太差。也許，是因為見學生們剩的不多吧。

但就算這樣，他也不會再來一碗。

午睡前，林青颯照舊跟白川浩聊天，給他看學生上課的照片。

林青颯：“這些孩子的體育老師是誰啊，街舞跳成這樣?！?/br>
白川浩：“不錯啊。你有跳嗎？”

林青颯：“你會嗎？”

白川浩：“我教你?！?/br>
林青颯：“明晚上有五公里長跑。給學生說是‘某一晚有驚喜’，其實已經偷偷跟他們說了，是明晚11點。估計到時候都干坐等著，不然真睡就來不及了?！?/br>
白川浩：“現在11點大部分人都不睡吧。你也跑嗎？”

林青颯：“我坐電瓶車?！?/br>
白川浩：“你應該跟他們一起?！?/br>
白川浩：“就像課間跑cao一樣?！?/br>
林青颯：“你可以來跟著他們跑?！?/br>
林青颯：“帶動他們跑起來，讓孩子們知道自己的體育老師不比教官遜色?！?/br>
白川浩：“不不我不敢跟當兵的比……”

下午，沈暢他們中隊要爬那個三米高的墻。墻后面有站立的平臺，平臺有下去的樓梯。要求全部人員都要從墻這邊上去，教官負責計時。

爬墻需要先搭“人梯”。比較壯的男生，一個半跪著，一個緊貼著墻壁站著，旁邊的人緊抱著這個站著的人。為了不傷頭，他的頭要靠近站立的人的胸口與墻壁之間的空間。

上去的時候要踩著跪著的人的大腿和肩膀、站著的人的肩膀，不能踩膝蓋、頭和脖子。

“先讓男生都上去?！?/br>
第一個男生踩著站著的人的肩膀，手抓住墻沿，下面個子高的人，踮著腳尖用力托舉他，讓他上半身上去，然后：“腿！腿抬上去?！?/br>
一條腿上去，一半身子上去，基本就成功了，一翻身，落平臺上。

全體學生歡呼。

他幾乎歇都不歇，身體彎下探出墻外，伸手要拉第二個男生上來。

上來的人越來越多，這里的位置也越來越擁擠。拉人的位置站滿了很多人，他們爭先恐后地往下伸手，抓住同學的手、胳膊、衣服、褲子、腿、腳，將一個個人拉上來。下面的人只一伸手，立刻就會有股拉力，他還沒回過神，就已在平臺上。

最后只剩兩個做人梯的男生，其中一個是沈暢，他二話不說地讓對方踩他肩膀上去。

地面沒有任何輔助了。沈暢抬頭，看著上面無數只手，聽著喊他名字的聲音，跳了跳，伸手，腳蹬著墻面，不行，接著選擇助跑。

有人抓住沈暢的手。他下/身懸空，腳胡亂蹬著，身體在慢慢下滑。

“沈暢！”

有人握住沈暢的腳。沈暢不知道怎么回事，聽到有人在喊“林老師”。

林青颯半蹲下/身體，將沈暢的腳放自己肩上，然后慢慢站起來，越來越高，用身體全部能用到的力，托著沈暢上去。

有人抓住沈暢的衣服，要讓他的身體橫過來。

“抬腿！抬腿！”

沈暢的腳離開林青颯的手，被同學們