川浩又重復了一下，她才離開。

白川浩看著她走回座位，才松口氣，繼續choucha背書。

“怎么還沒到我?！?/br>
跟周圍人相反，沈暢一點兒都不緊張，反而急切想要白川浩抽到自己。他上周就聽董輝說下周一體育老師會檢查背書，于是頭一次在周末死命背書，就等著在喜歡的老師面前好好表現自己，得到老師的表揚。

終于，白川浩抽到他這組了。沈暢前面的學生罵他“烏鴉嘴”，說他怎么不去別的組。沈暢只顧開心，才不管他們說什么。輪到他，他快速沖上講臺，迫不及待開始背，滾瓜爛熟地背完后，滿懷希望地看著白川浩。

他背得如此熟，確實讓白川浩吃了一驚，發自肺腑：“背得真不錯?！?/br>
沈暢喜形于色。臺下，一片噓聲響起，接著被下課的輕音樂遮住。

第二節沒有任何上課任務，可以休息一小會兒了。白川浩拿出手機，偷偷刷刷微博，看到自己發的關于丑玩偶的那條微博收到了十幾人點贊和多條回復：

“你終于發微博了?！?/br>
“你兩個月沒發微博一發就發個這玩意兒？”

……

最讓白川浩感到高興的，是林青颯轉發了：“[微笑]那你還跟保存珍寶一樣把它藏起來?！?/br>
“我沒藏?！?/br>
白川浩回道。他滿臉都是無法隱藏的燦笑，幫忙檢查背書的疲憊一下子煙消云散，決定開始思考下午第三節的班會怎么開。

這次班會話題感覺很嚴肅，等于讓他上節“歷史政治”課，該怎么開……

白川浩想問問林青颯，但又想到他現在應該在專心聽課……算了，不打擾他。

白川浩有些不好意思地去問了問別的老師，誰知人家：“這個啊，不用開啊，你讓班長隨便編個就行了?！?/br>
班長是負責班會記錄的。林青颯也這樣說過。

白川浩郁悶：果然自己太老實太認真了嗎……可是，真只讓班長亂編，感覺心里不太舒服……先思考下吧，實在想不出再用這辦法。

白川浩打開電腦……

“你放了個視頻？”

晚上熄燈后，白川浩躺在被窩里，跟林青颯打電話說到下午的班會。

白川浩：“嗯……如果是你的話會怎么開？”

林青颯：“問他們‘為什么’，聊聊天唄。這主題的道理其實他們都懂，說太多就弄得跟洗腦似的，簡單談談就行了，最后直接引到好好上自習?！?/br>
明明是煩惱了白川浩半天的問題，卻被林青颯不假思索地輕松解答。

好羨慕。對他來說，好像世界上根本沒有難題。

好想也變成他這樣……

白川浩：“這樣看……我還是做的不好……”

林青颯：“用視頻也行。對了，說到視頻，你明天錄個像或拍張照片讓我看看唄?！?/br>
白川浩精神一振：“誰的？我？”

林青颯笑：“對，你的！另外我要看下他們上課或自習情況怎樣?！?/br>
白川浩明白“他們”指的是誰：“你在B市還想著他們……”

林青颯：“是啊。今天我聽……”

林青颯開始講他那邊的事情。白川浩平淡地“嗯嗯”回應，直到林青颯掛斷電話，他內心沉沉的，仍沒什么起伏，目光停留在手機屏幕上，似乎話還沒說完。

白川浩嘆口氣，把手機放一旁，翻身睡覺。

“大家安靜一下，我現在要拍張照片給你們班主任發過去?！?/br>
周二上午的語文課，白川浩拍拍講桌，向五班全體學生說。

全班愣了下，然后炸了：“拍照片？！”

“嗯?！卑状ê颇檬謾C調出“相機”，見班里因自己的話變得比剛才還喧囂，再次拍桌子讓他們安靜，并說，“你們也不想讓他知道，你們有多亂吧？”

全班笑了。學生們都自覺地配合，閉嘴不說話。讓白川浩哭笑不得的是，有的竟然還拿出鏡子整理發型。只是給你們班主任看啊又不是要公開發表出去……

白川浩等所有人都準備好，在講臺上、門口、窗外走廊，對準教室內的學生們各拍了一張。他剛說完“好了”，學生們立刻跟被松綁似的呼氣活動，探頭四處聊天。

白川浩在亂哄哄的教室內低頭看自己拍的三張照片。照片上，學生們都拿著書寫著題。有的還皺眉，表現出很苦惱的樣子。

真是些適合當演員的學生。

白川浩把照片統統發給林青颯。

這樣就能讓他安心了。

坐在講桌旁的學生：“老師?！?/br>
白川浩把手機放兜里：“怎么了？”

學生：“快餓死了請我們吃點兒東西吧?！?/br>
白川浩：“……你們想吃什么？”

中排有學生喊道：“火鍋！”

白川浩：“……在教室里吃火鍋？”

不少同學高聲：“好主意！”

班里簡直要炸翻天。白川浩趕緊制止。這動靜，領導在樓下都會聽見，他可不想挨訓。

不行，不能被這些孩子引著走。白川浩想起，林青颯說過：“有意戲弄刁難你的話你就甭理，要不就轉移話題?！?/br>
學生：“老師，你還沒有對象嗎？”

白川浩：“看書吧?！?/br>
全班一片哄笑。白川浩頭疼地扶額。這群孩子怎么隨隨便便都能鬧起來……

“老師給我們讀課文吧！”一名學生大聲提議道，“林老師每次都會給我們讀！讀完我們才讀?！?/br>
“對！”“老師讀書給我們聽吧！”

其他人紛紛附和。白川浩正想著該怎么轉移話題，卻在觸到這些孩子們目光的一刻，止住。

他們有的在笑，有的沒什么表情，只是看著白川浩，但那清亮的眼眸里，都是滿懷期待，期待聽老師朗讀課文的聲音。

他們的模樣，只會讓人想起一個詞：單純。

“……我肯定沒他讀得好?！?/br>
白川浩拿起放在課桌上的語文課本。

全班歡呼。一男生吶喊：“沒事，他也沒你這么帥！”

全班笑起來。白川浩淡笑不說話。

自己喜歡林青颯，林青颯關心這些孩子。因此，自己就嫉妒一群孩子？真是太幼稚了。

中午，林青颯回話了：“怎么可能這么乖，是你讓他們安靜才拍的吧？”

白川浩：“……”

這人怎么這么聰明……不對，這么多疑！

白川浩決定當做什么都沒看到。

下午，白川浩滿課。他上課地點在cao場，無法像別的在教室上課的學科的教師，想去看看五班情況就能溜達過去看，而且課間只有十分鐘，白川浩一般不會費時間回辦公室，只會到體育教研室歇歇。他讓學生如果有事，就到cao場或體育教研室找他，他有空的話也會到五班去看看。

昨天和今天上午情