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經過嚴格學前考試。以邵君凌的能力,我覺得他過不了這一關?!?/br>尹暢一顆心沉了下去:“那怎么辦?”姚曼槐偏頭看了尹暢一眼,道:“德音每年對外開放2%的投資入學名額,只要給錢就能進,但這個費用不便宜。他們一年招新200人,2%等于只有四個名額,光這四個都有不少人爭,而且還是高價者得,我打聽了一下,據說想進去起碼得一千萬?!?/br>尹暢聽了倒也不是很意外,他自己在國外上的也是很好的學校,身邊的同學大都非富即貴,埃文的父母就是做信貸的富豪。不少暴發戶擠破腦袋想進這個圈子,他們為孩子花錢買的不是教育,而是頂級人脈。“那萬源呢?”尹暢想聽聽另外一所的情況。“萬源的話,他們專門針對特殊兒童設立了一個福利班,一部分免費錄取社會上一些受人關注的殘障兒童,一部分招收有錢人家的特殊小孩,這個‘特殊’其實就是指智力低下,但萬源的福利班能為每個孩子都提供一對一的特殊教育,保證他們身心健康成長……”“等、等等,”尹暢打斷她,繃著臉解釋道,“邵君凌不是殘障兒童,他沒有殘疾,智力方面……”這一點尹暢不大篤定,但仍道,“應該也沒有太大問題,他只是不善于表達和溝通?!?/br>再好的教育,如果身邊都是智障和殘疾人,怎么可能身心健康地成長?姚曼槐道:“不管怎么樣,我們都得帶他去做個智力測試,這個不是早就說好的嗎?如果真有問題,我覺得還是針對性的教育對他更有幫助?!?/br>“……好吧?!币鼤晨粗嚧巴獾牡雇说娘L景,一手松松地撐著腦袋,眉心微微蹙起。他想,一旦邵君凌的智力查出來沒問題,就把他送去德音,別說一千萬,只要能用錢解決,兩千萬也不是什么問題。☆、智商測試第二十一章智商測試尹暢到家時,陸靈鵑簡直如獲大赦般飛奔出來迎接:“你終于回來了!”尹暢瞥了一眼對方的手臂:“手上的抓傷還好吧?”陸靈鵑:“沒事沒事,抓痕都比較淺,只有一處破了皮,我自己擦了點碘酒,已經好了?!?/br>尹暢把禮物給她道:“這幾天辛苦你了?!?/br>陸靈鵑抱著那盒得用她小半個月工資才買得起的高檔保養品,熱淚盈眶道:“好歹這付出還有點回報,值了?!?/br>尹暢笑了笑,視線越過陸靈鵑的肩膀看向拖沓、拖沓跟過來的邵君凌,只見那孩子仰頭望著自己,眨巴著一雙漆黑發亮的大眼睛,看外表絲毫看不出是個這樣大的麻煩精。姚曼槐提前替他們訂了餐,四個人聚在一起簡單吃了頓飯。尹暢知道陸靈鵑這一周都沒有好好休息,飯后也沒再留她,讓姚曼槐順路捎她回去了。離開前,陸靈鵑悄悄對尹暢道:“你最好抽空給邵君凌剪個指甲,我前幾天找了個指甲鉗給他,他碰都沒碰,不知道是不想搭理我還是自己不會剪……反正我是不敢給他剪的?!?/br>尹暢:“……”姚曼槐和陸靈鵑一走,公寓里就陷入了沉默。邵君凌不說話,一個人去玩了,尹暢也不知道跟他說什么,便獨自去收拾行李。完了后又去沖了個熱水澡,等拾掇完畢,時間也不早了。見邵君凌到了睡點還沒有回房,尹暢忍不住走到沙發附近問:“你還不睡嗎?”邵君凌扭頭看他,眼眸里似乎透出一絲幽怨。尹暢被他看得愣了愣,斜眼瞄見茶幾上的指甲鉗,想起陸靈鵑走時的叮囑,一邊在沙發上坐下一邊朝他招招手:“過來?!?/br>邵君凌立即爬起來挪到尹暢身邊。尹暢又說:“手伸出來?!?/br>邵君凌眼睛亮亮的,雙手攤開手心向上,但沒想到,尹暢抓著他兩只手翻了個面,仔細地看了看他的指甲。……果然很長!cao起茶幾上的指甲鉗就想上。邵君凌一驚,迅速縮回手,生氣地瞪著他。尹暢也瞅著他,想象他在陸靈鵑面前張牙舞爪的樣兒,心說我特么還沒來氣你倒先給我耍脾氣了?他迅速擒住了邵君凌的手拖過來,邵君凌還想掙扎,可兩人八歲的年齡不是白差的。別說尹暢還學過泰拳和一些基本體術,光是他的體型和力氣,對一個十歲的小孩都是絕對的壓制。輕輕松松把人扭到了跟前,尹暢用雙腿和長臂圈住他,防止他逃脫,接著又扣住他的手掌,低聲呵了句“別動”。邵君凌“呼哧呼哧”的,被尹暢固定在懷里,一張小臉漲得通紅。尹暢也不管他什么反應,抓起鉗子就是一陣“咔嚓咔嚓”,把他十個手指甲剪得干干凈凈,一邊剪還一邊皺著眉頭在他耳邊教育:“以后不許再抓人了,知道么?……”剪完松開后,邵君凌猛地躥了出去,他看了看自己光禿禿的手指,就像只被剪掉了爪子的貓沒了耀武揚威的武器,驚惶不安地逃回房間去了。第二天起床后,尹暢就帶著垂頭喪氣的邵君凌去做了智力測試。他們去的是一家鑒定兒童智商和發育狀況的專業機構,整個測試要進行三個小時,有卷面填寫、運動觀察、游戲觀察、基礎問答等數個環節,檢測包括孩子的思維能力、言語理解能力、運動協調能力等十來項指標,最后再由分析專家為家長一一分析每項數值所代表的意義。尹暢開始還有點擔心邵君凌不配合,但機構里的專家都極有親和力,在他們友善且專業的引導下,邵君凌表現得非常乖巧,三個小時的測試很順利就做完了。而且,結果大大出乎了尹暢和姚曼槐的意料。邵君凌非但沒有智力低下,反而被專家評定為高智商兒童。“……高智商?”尹暢看了一眼在不遠處舀哈根達斯吃的邵君凌——那是他答應邵君凌乖乖做完測試后給的獎勵——聯系這孩子平時種種不正常的表現,原本還想,能測出個智力正常就謝天謝地了。不過,邵君凌的分項數值中,有幾項是嚴重不達標的,比如所有人都能明眼感受到的“表達能力”、“言語理解能力”以及“幽默感”,也就是普通人理解的“情商”。但專家說,情商大都是靠后天培養的,情商高的小孩并不一定智商高,只是他們在成長過程中受到人為影響,耳濡目染形成的一種社交能力。據傳聞透露,邵君凌在去福利院前有過流浪的經歷,跟人的互動顯然是不夠多的。也極有可能是這段時期的經歷,導致他自我封閉,拒絕和他直覺不愿接觸的人交流。但這并不影響邵君凌天生的智力水平,專家甚至樂觀地表示,只要后期讓他多跟不同的人接觸,多與他進行善意的溝通,逐漸打開