與紀離交流。

這部電影是個很歡脫的賣萌類電影，講的是一個因為意外變成地球小孩子的修士被迫上幼兒園的故事。成年人的靈魂，不受控制的孩子身體，再加上一整個幼兒園的真孩子，各種烏龍鬧出了不少笑話，結尾溫馨，老少咸宜。

“電影里的幼兒園不是普通的幼兒園，而是那種地球上特有的特殊人群幼兒園，你以前是地球人，肯定比我懂這個。幼兒園里的孩子大部分都身患殘疾，有各種各樣的問題，身體上，心理上，我第一次知道這類幼兒園的存在時真的很震驚。不是因為他們可憐，而是他們每天都在努力的活著，努力讓自己活的很開心。我想把它拍給我的師妹看，連她的孩子都沒有放棄希望，身為母親的她又怎么可以說什么是自己害了孩子的喪氣話?！?/br>
電影的結局是一眾幼兒園的小朋友畢業，他們在畢業典禮上合唱完最后一首歌，鞠躬答謝坐在下面身為觀眾的家長們：“也謝謝你們把我帶到了這個世界?！?/br>
哪怕經歷了很多痛苦，未來會遭遇更多的痛苦，但只要你們還愛我，我就會帶著這份持續給予我力量的愛努力的活下去，我真的、真的很開心曾經來過這個世界上。

小朋友們燦爛的笑顏成為了電影的最后一個鏡頭。

凌正義想告訴陪著孩子來看電影的大人：沒有誰有權利去決定另外一個人是否應該活著，哪怕是父母，孩子沒出生就什么也不說了，但既然孩子已經生下來了，生而為人，就有權利去看一眼這個五彩斑斕的世界，哪怕只能看很短的一段時間，也應該讓世界知道他們曾經來過，并被這個世界溫柔以待過。

聞人望舒一開始還以為就是個很尋常的那種哄孩子玩的電影，對此興致寥寥，卻在后面慢慢知道了電影真正要表達的東西，徹底的看了進去。

在大部分真孩子都在因為電影情節哄笑的時候，聞人望舒和大部分家長都感覺到了一種來自心靈的震撼，被那些脆弱又堅韌的生命，他們是那么努力而又頑強的在活著。

電影院里也有帶著孩子來看電影的修士家長，他們是感觸最深的。希望孩子活的長長久久，又會害怕孩子怨恨他們給他帶來的病痛折磨。

電影結束后，聞人望舒扭頭對凌正義堅定的道：“他們會好起來的，那些修二代。物競天擇適者生存，他們現在的脆弱只是因為他們在頑強的適應著這個世界，只要你耐心的等待，他們會用越來越健康的身體回報他們的父母的?！?/br>
這是聞人望舒上輩子的經驗。

當時世界融合的關系處理的不太好，地球與天衍大陸敵對了一些年頭。這些被稱為修二代的孩子出現的比較晚，死亡的幾率卻比現在大的多，因為他們往往不是正常死亡。死在自己父母、親戚手上的幾率被他們死在病魔的折磨下要大的多。

那是當時地球與天衍大陸敵對的根源之一。

好比有修士強迫地球人生下孩子，地球人會把孩子當做怪物，不等修士有什么反應就已經先掐死了脆弱的孩子；也好比修士見孩子不是自己期待的那種健康的經世之才，便冷酷的結束了孩子的生命，不顧地球父/母的苦苦哀求；哪怕修士和地球人是自愿結合，是很恩愛的夫妻，也會因為孩子的脆弱而爭吵不休，有趁著修士為出去為孩子搜羅藥材時干掉自己孩子的地球人，也有當著自己地球愛人的面直接結束孩子痛苦的修士……

那真的是一段十分黑暗的歷史，聞人望舒也只是知道很少的一部分。

這輩子重生后他曾想過要不要阻止這種悲劇的結合，但是紀離阻止了他，因為哪怕聞人老祖的威名再顯赫，他也管不了所有人晚上和誰睡在一張床上。

他們只能在修二代出現后，盡可能的引導輿論，讓他們理智、正確的處理這件事，并盡可能的做好前期宣傳，告訴修士不要一時腦熱，為了有個自己的孩子就不管不顧，他們必須要在生孩子之前盡可能的做好孩子很脆弱的心理準備和物質準備。

在看了凌正義的電影之后，聞人望舒才意識到他還能做什么——給予那些家長們希望，讓她們知道努力不是沒用的，只要堅持就能看到光明的未來。那個上輩子地球人和修士們在經歷了無數血的教訓之后才慢慢摸索到的未來。

凌正義看著全程無視他的孩子突然和他說話，一時有點反應不過來，好一會兒才想到，這孩子真的是很聰明啊，不僅看懂了電影的真正含義，還特意來安慰他世界真的會好起來的。

真不愧是老祖的兒子，又聰明又溫柔！

“我是說真的?！甭勅送姘櫭?，很不滿意凌正義沒把他的話當一回事，要是換做他沒變小之前，凌正義肯定會腦補成這是老祖推算到了天機，而不是覺得這是孩子天真的童言稚語。

紀離笑著揉了揉聞人望舒的頭，替他解決了這個小煩惱。紀離對凌正義道：“這話是師父說的?！?/br>
就像是電影的慢動作一般，凌正義緩緩睜大了他的眼睛，明白了紀離的含義，聞人老祖推算到了天機，告訴了自己的兒子，甚至這個看上去很聰明的孩子也曾經歷過病痛的折磨，只是被無所不能的老祖更早的治愈了。凌正義趕忙掏出新上市的靈力手機給師妹撥號，最后，師兄妹倆人隔著手機一起哭成了傻逼。

世界靜美，我們始終應該手握希望。

第32章世界穿越的第三十二天：

世界穿越的第三十二天：暗戀這件小事兒

走出電影院的時候，果然如當初那個因為聞人望舒的外表年齡而堅持沒讓他看成的女售票員所說的，每一個小朋友都免費得到了一個畫著可愛笑臉的氫氣球，用特定法術加持，不用拿著繩，它就會自動飄在孩子周圍一整天。

所有的小朋友的表情都是：“哇哦～”

只有聞人望舒：“==我一定要帶著這個傻逼玩意嗎？”

“嗨！”紀離和凌正義同時發聲表示異議。

見紀離開口了，凌正義就閉嘴了，教育小孩子用詞的問題還是應該由親近的人來，外人無論怎么說都會顯得很失禮，最主要的是凌正義一點都不想讓老祖的兒子這么早就討厭上他。

紀離不緩不慢道：“我覺得負責抱著你的我才是最應該問這個問題的人?！?/br>
這就是你覺得有問題的地方？傻逼這個詞匯就一點沒打算管管？！凌正義不斷的用眼神示意紀離。

紀離全程無視，也不知道是真的沒注意到，還是故意不去注意到。

凌正義到