尬笑，心想我勤學苦練可不是為了再參加一次高考。

“情報?！?/br>
班長努了努嘴，問道：“你干嘛那么關心傅秉英??？”粟正無數次地向她打聽，她都極為克制地為前者保留了隱私空間，但這一次，頭腦一熱，忍不住脫口而出。

粟正笑了笑，問：“你干嘛那么關心我關心誰？”他的老習慣了，說什么話都往曖昧的方向帶。

果然，班長紅了臉，怒道：“誰關心你了，你打擾我學習了?！闭f完，停頓了一下，飛快地說：“不要再問我了，去問傅秉英，他總是要上廁所的吧……笨?！?/br>
“天哪，你太聰明了，怎么不早點說?！彼谡鋸埖刭澝赖?。

班長扭過臉去，再也不想理他了。

幾天前，當粟正知道了傅秉英是他們班的數學課代表后，就迫不及待地拿起了自己的五三，在每一個課間狙擊數學老師辦公室。

“這個地方，我上課講過的，用反函數……”

粟正心不在焉地聽著數學老師的指導，聞著他嘴巴里續集的煙味，眼神不斷從門口飄過。

這樣的圍堵一直持續到周六數學小測結束，粟正取得了137分的好成績。他覺得再這么學下去，憑借自己的聰明才智，很快就會到達年級第一的寶座，可能到時候傅秉英就會主動找上自己，哭著詢問他優秀的秘訣。

廁所，聽起來是個非?？煽康姆桨?。

只要傅秉英還是個人類，他就需要廁所，只要他還有點羞恥心，就不會允許那群女粉絲跟到廁所里來。

為了這個計劃，他做了周密的調查。

首先，他從一個男生那里知道，為了不跟傅秉英那群女粉絲對上，他們默認了三樓最右邊的廁所是傅秉英專用，其次，為了避開大批量的人等待自己從衛生間出來，傅秉英去衛生間的頻率很不規律，最后，講這些情報的男生一本正經、言之鑿鑿地對粟正說：

“傅秉英的JB很小，最多五厘米，我親眼看到過?！?/br>
這句話肯定不是真的，因為粟正是真的親眼看到過，由此，上面那些情報的真實性也變得可疑。

但他找不到更好的方法，只好冒險一試。

清晨陽光明媚，校園書聲朗朗，廁所里透著空氣清新劑也無法掩蓋的臭味，迎接了粟正的到來。他決定在這里呆上一整天，直到等來傅秉英，為此他甚至賣了餅干和汽水，為這場持久戰最好準備。

知道他全部計劃的只有班長，這個善良的小姑娘千推萬阻，終于還是答應了幫他撒謊請假的請求。

對此，班長表示怨怒：“我以前從不撒謊，都怪你?！?/br>
“怪我怪我，”粟正遞給她一個香芋派：“吃嗎？算我賄賂你的?！?/br>
班長推開熱乎乎的派，說：“你跟他見完面了，馬上回班里，并且要告訴我你到底想干嘛?！?/br>
“好好好?！彼谡‰u啄米似的點頭：“都聽領導指示?！?/br>
一整個上午他都在玩俄羅斯方塊中度過，傅秉英沒有出現，粟正一邊聞著臭味，一邊喝汽水，喝到嘴里飲料也仿佛變味了，他開始惡毒地詛咒傅秉英的膀胱，急切地希望他患上尿頻尿急尿不盡這類男科疾病。

唯一好的一點，是這里確實沒有別人進來使用，這就避免了粟正在吃餅干時會聽到別人排泄。

下午兩點的時候，粟正的膀胱先支撐不住了。

他把書包掛在門上，拍干凈手上的餅干碎屑，來到了小便池前解開了褲腰帶。

釋放的感覺令他痛快，也減輕了等待過程中苦悶。

尿到一半的時候，廁所門口響起了夢幻般地腳步聲，粟正激動地朝門口看去，一個身影顯露出來。

是傅秉英！

來尿尿的傅秉英！

這一刻，粟正忘記了自己尿到一半的唧唧，忘記了那道淡黃色的弧線，他只想轉向傅秉英，打一個許久未見的、熱情滿滿的招呼。

“??！”

傅秉英急忙后退數步，但還是有一兩滴尿，液難免濺到了他一塵不染的鞋面上。

粟正驚呆了，瞬間恢復理智，想要轉身。

“粟正！呃——！”

門口傳來叫嚷，傅秉英的獨享衛生間迎來了第三位用戶，是那位五厘米兄弟。

他嚇得打了個巨大響亮的嗝——在衛生間非常不合時宜，但沒有人在意——他震驚地說：“粟正！你居然對著傅秉英尿尿！”

后面還有一句‘牛逼??！’沒說，傅秉英已經怒氣沖沖地調頭走了。

眼看到手的鴨子要飛，粟正手忙腳亂，不知該盡早尿完再沖出去，還是先憋著趕緊沖出去。

五厘米大叫：“往便池里尿！便池！”

“你他媽到底來干嘛的？”粟正惱火地穿好褲子，與其陰沉。

五厘米還敢跟他開玩笑：“哥，挺有料啊?！?/br>
粟正瞪他一眼，道：“小心我**?！?/br>
五厘米尷尬地笑了笑，說：“其實我是來通知你一個好消息的，上次月考你考了年級第一，把傅秉英比下去了?！?/br>
“誰讓你多管閑事了？”

“班長啊?！?/br>
粟正一下子泄氣了。

“下周，你上國旗下講話發言，講講怎么提高成績的?！卑嘀魅魏攘丝跓岵?，夸張地哈了一聲：“這段時間進步很快啊，不要得意，繼續努力，保持這樣下去考個X大沒問題?！?/br>
粟正點點頭，覺得自己在優等生的道路上一去不復返了。他轉身，準備走出教室辦公室，就在準備拉開門的時候，一股力量將門推開了。

抬眼一看，是傅秉英。

真是得來全不費功夫。

傅秉英看到他很快沉下臉去，辦公室一個中年女老師站起來叫他：“快過來！看看你這次的作文?！?/br>
粟正頓時不想離開了，他返回到班主任的桌子，開始沒話找話：“老師啊，你說我怎么寫呢？”嘴里虛心求教，眼神卻緊跟傅秉英的去向。

“這還用我教你？就寫寫學習方法啊，比如怎么背單詞……”班主任在短暫的抗拒后，滔滔不絕起來。

另一邊，不遠處的傅秉英也在受教。

“你看你這次的作文，審題是不是有偏誤，題干里的關鍵詞是什么？是堅持，堅持做正確的事和做錯誤的事都是堅持……”

傅秉英背對著粟正，后者只能看到他時不時點點頭，態度誠懇。

語文老師霹靂啪來說了一大通，最后開始總結陳詞：“這次你沒蟬聯第一也不要傷心，畢竟別的同學也在努力追趕，不要因此影響信心，繼續努力，其實你這篇作文也還不錯，但是我要敲打敲打你，不要得意忘形……”

傅秉英道：“我會注意的?！?/br>
說完，老師就放他走了，班主任還在這邊喋喋不休，正在拿自己學生時期的演講稿舉例，粟正趕緊告辭：“好的好的