離去的背影，眼里有同情，也有可惜。

    就在這時，村口方向傳來殺豬般的吼叫聲，蓋房的壯勞力聽到這聲吼，唬了一跳，四下張望，“怎么了，這是？”

    有人隨口接道，“關屠夫家正在殺豬吧？”

    有人豎著耳朵聽，搖頭，“我看不像。這好像不是老豬的聲音啊。倒像小豬仔的叫聲，細里細氣的?！?/br>
    眾人面面相覷，有人覺得他異想天開，“不能吧？誰會把小豬仔殺了??？”

    沒過多久，又有一頭豬仔發出嚎叫。接著，又有一頭……

    林滿堂家外面站著一群閑得發慌的大娘大嬸，全都勾頭往西院看?？上髟罕绘i上，根本看不清。

    有人勾頭喊，“哎，滿堂家的？你這是干啥呀？怎么豬仔叫個不停??？”

    李秀琴根本顧不上回答這些人的問題，林曉打開門讓他們進來看。

    林家西院墻上開了一道門，此時正有一道柵欄攔著，見李秀琴正敲豬，一個個都瞪圓眼睛，“你這是干啥??？”

    李秀琴嘆氣，“這不是養的豬太多，我怕它們精力太旺盛，到處發瘋，所以就想著早點把它們給閹了，也省得以后日日提心吊膽?！?/br>
    眾人瞠目結舌，呆愣好半晌，全都不可思議看著她，“你…你就不怕它們死啊?！?/br>
    李秀琴無所謂地擺了擺手，“現在死，我頂多就虧個本錢，要是等它們長大了閹割，再死，那我還要浪費忒多糧食呢?！?/br>
    咦，這話好有道理啊。還真像這兩口子能干出來的事兒。

    等李秀琴把小豬仔閹割完畢，全村人都知道這事了。

    大伙覺得李秀琴傻透了。閹它干啥，豬精力旺盛少生病。哪怕留一頭母豬，將來生豬仔也好啊。為了省事，她居然一個不留全給閹了。

    大家都把這事當個樂子來聽，沒幾天就像一陣風似的過去了。

    時間一眨眼過了一個月，林福全家的新房終于蓋完了。

    林福全家比較幸運，他家挖出來的水井剛好在院子偏東的位置。

    他家蓋的是三間大瓦房，外加門廊，共有七間房可以住人。

    林老太住堂屋左廂，林福全和劉翠花住堂屋右廂，大吉住東廂靠左那間，大利住東廂靠右那間，大丫二丫年紀小，兩人共同住在西廂靠左那間房。

    剩下的兩間房，一間用來堆放糧食，一間用來堆放柴禾。東廂和西廂待客的屋子就擺放家里的雜物。

    家里也打了地窖，搭了牛棚，因為地方太過緊湊就沒有挖冰窖。蓋這么多房子，林福全是打算將來兩個兒子娶媳婦也能住在一塊，熱熱鬧鬧住上幾十年。

    上梁結束，房子沒晾曬幾天，林福全一家就搬進了新房。

    大丫二丫這幾天興致非常高，邀請林曉到他們家玩。

    不過他們沒有定制像林滿堂家的衣柜，還是用老衣柜，主要是那衣架不便宜，林福全兩口子不舍得花那個錢。

    大丫二丫有些小失望，但還是很高興她們也能有新房間。

    小姐妹拉著林曉到田野采了野花裝飾房間，又邀請同村小姐妹一塊到家里玩。

    七八個小姑娘聚在一塊也不吵，全都用羨慕的眼神打量這間房。

    家里的條凳都被大丫搬過來了，只有林曉一人可以坐在床上。

    有個小姑娘拿她們和林曉比，“你們的房間少了一張書桌和椅子?！?/br>
    大丫笑著解釋，“曉曉有書桌和椅子是為了寫字，我和二丫又不需要寫字，所以我爹娘就沒給我們做?！?/br>
    大家聽到林曉居然會寫字，不由驚奇地瞪圓眼睛，“曉曉，你識字??？你又不能進城當掌柜，識字有啥用??？”

    村里的學堂并不是為科舉開的。

    在村民們眼里，科舉離他們太遠了，而識字進城當掌柜，才是家長們對孩子最現實的期盼。

    林曉忍俊不禁，歪了歪腦袋，“如果我識字，將來就不會被人騙了?！?/br>
    接著她便講了一些小故事。

    因為不識字，被人騙了賣身，最后白給人家干了幾年活。

    因為不識字，被壞人抓去頂了壯丁，最后死在戰場上，連尸體都不全。

    因為不識字，嫁給掌柜，對方嫌棄她不能幫忙算賬，在外面找了二房，對方將她壓制得死死地。

    ……

    這樣的故事，她信手拈來，可這群孩子們哪聽過，一個個都聽呆了。

    有幾個膽子小的姑娘當即就抹著淚道，“外面壞人太多了，我以后就待在村子里，哪也不去?！?/br>
    林曉心里一塞，這才意識到自己光說壞處，沒說好處，反倒打退這些人的積極性。

    于是她又趕緊講了幾個勵志故事。

    因為識字，姑娘嫁到夫家，避免全家被壞人蒙騙，因此受全家人尊重，與夫君日子過得和和美美。

    因為識字，守了寡，并沒有自怨自艾，而是認真教導兒子，賺錢給兒子讀書考科舉，兒子終于出人頭地，她自己也當了官夫人。

    因為識字，父母被人害死，她僥幸存活，卻并不氣餒，只身跑到京城為父鳴冤，最終為父沉冤昭雪。

    ……

    勵志故事往往比悲劇更能鼓舞人心，這些孩子霎時就著了迷。

    甚至有個孩子被故事中女主的堅性所感動，思及自己，一把握住林曉的手，兩眼放光，激動道，“曉曉，我也跟你識字吧。我也想識字。我也想像她那么厲害?！?/br>
    其他孩子性子靦腆，心里也想學，又不好意思說出口，就只能巴巴望著林曉。

    林曉點頭，“那當然好?！?/br>
    孩子們齊齊松了一口氣，都為將來自己也能識字而雀躍。

    只有個孩子為難道，“可是我們沒有紙筆?！?/br>
    這七八個孩子在村里的地位算是好的。

    因為上頭有嫂子或是哥哥幫襯，不用天天在家干活，時不時還能出來玩。

    但是筆墨紙硯這種精貴東西，父母是絕不舍得買給她們的。

    林曉擺手，“這個不難。咱們可以在地上寫啊。我每天教你們兩個字，你們就照著學，回去每天練上五十遍，要不了多久就能學會好多字了?！?/br>
    孩子們也覺得這主意不錯，全都躍躍欲試，慫恿林曉現在就教她們識字。

    于是這群孩子從房間出來，到空曠的地方，排排站，人手一根樹枝，等著林曉教。

    林曉擔心她們三分鐘熱度，就提出每天傍晚出來半個時辰，她教他們識字，然后考教昨天學的內容，成績最差的那個明天要帶一把炒黃豆分給大伙。

    但凡是個人，誰還能沒有點好勝心呢，于是大伙全都卯足了勁兒，認真跟著林曉識字。

    剛開始林曉教一些簡單的字，大伙學得挺快。等后頭教難的，就有不少人寫錯。

    于是從那天開始，這群孩子每天都有炒黃豆吃。

    只是很快，林曉又面臨