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拍著了,不死也得是重傷。 某些看熱鬧的孩子都被嚇了一跳,都不由得驚呼出聲。 看到排山倒海似的掌力向自己拍來時,白晨只能躲開,在躲開的同時,還迅速把書本筆記本收進了儲物用品之中。 雖然逃過了一劫,但桌子就倒霉了,只是眨眼之間,就被幾個孩子的神力拍成了碎片。 “居然還敢跑!”赤堪眉毛都豎了起來,目光威嚴地掃向已經串到角落里的白晨,“下賤的下神,你惹毛了本小神爺?!?/br> “是嗎?惹毛了你,又待如何呢?”白晨終于說話了,臉上帶著淺淺的笑意。 這樣的笑容,刺激得赤堪的臉上已經泛起了喋血的光芒。 “惹毛了本小神爺,你會死?!闭f著,赤堪小朋友居然邪惡地舔了舔嘴唇,好像把白晨當成了美味的食物。 他的模樣告訴白晨,眼前的孩子身上絕對背了許多條命,死在他手里的小神或者獸類一定不少。 “這兒是學院,你們公然對這兒的學生發起攻擊,已經犯了院規?!卑壮空Z重心長地道:“梅副院長昨日不是說過嗎?不能違反紀律,不能打架斗毆,要不然會被記大過的。 你們應該痛改前非,成為乖孩子才對,而不是繼續做調皮孩子。 聽姐的,你們應該放下屠刀立地成佛才是??! 萬不可一失足成千古恨??! 你說你,大好時光不用來學習,就用來打架斗毆,對得起生你養你的父母嗎? 對得起學院的栽培嗎?對得起神界的資源嗎?” “呱噪!”,赤堪聽得直捂耳朵,居然來個瞬移,雙腿分開,飛過去騎到白晨的腰上。 本來他是想用神力拍的,但他再調皮也害怕殃及無辜,在白晨的旁邊還有好些其他孩子呢! 所以,他想來個近距離搏斗。 而他的行為,卻又恰恰中了白晨的下懷,她是可以躲開的,但她卻沒有躲開,而是一把抱住了他,再在某xue位上按了一下。 就算神的身體也是有脈絡的,而且與凡人的脈絡別無二致,被點了xue的赤堪立馬就成了一只小綿羊了。 神力什么的,再也使不出來了,只能瞪大了眼睛錯愕地盯著白晨那張笑顏如花的臉。 “你這是,這是求抱抱嗎?在家時,沒被抱夠?還沒有斷奶?這兒是學院,不是你家?!?/br> 白晨笑嘻嘻地擰了一把赤堪的臉蛋,再拍了拍他的屁股,“今后別這樣了,讓人看見不好?!?/br> 但卻沒有把他放下來的意思,好像很享受抱孩子的感覺似的,繼續輕輕拍著他的屁股。 赤堪:…感覺自己遇到了一個怪阿姨! 全體學生見此情形時都成了呆鵝狀,完全沒有搞清楚狀況,為何班里的小霸王會跳進下神的懷里求抱抱。 又過了幾秒,某些小同學實在沒忍住,不地道地笑了。 平日里,小霸王就愛欺負班里的學生,但他們都敢怒而不敢言,只能悄悄抹眼淚,只因為他有一個超級護短的娘,被稱為寵娃如命的霸道神。 連學院里的副院長都只能在她面前點頭哈腰。 所以,小霸王赤堪的囂張跋扈,為所欲為,沒有誰管得了。 第811章 神界的幸福生活-怨念很深 連副院長都對他網開一面,經常都是雷聲大雨點小,任其稱王稱霸,班主任就更拿他沒轍了。 二十班的班風為何會這樣,赤堪的貢獻最大。 曾經,班主任綠蘿先生還想好好教育一下這孩子,但奈何他的老娘出面,劈頭蓋臉地對她訓斥一通,甚至還揚言如果再多管閑事,將讓她在學院之內呆不下去。 然后,連梅副院長都向綠蘿先生遞話,讓她別再管赤堪的事,讓她只要做好本質工作就行。 從那以后,綠蘿先生就真的不再敢管了,畢竟她只是一個普通神靈而已,無權無勢的她哪敢得罪某些大神。 但此時,孩子們看到的畫面卻是,小霸王紅著小臉蛋,雙手圈著新來的下神的脖子,雙腿環住她的細腰,好像一個乖娃娃在娘親的懷里撒嬌似的。 此時,白晨的雙手正托著赤堪的臀部,眼里滿是慈愛,帶著微笑注視著他。 “怎么,舍不得自己下去嗎?” 赤堪:...我要是動得了,你早就腦袋開花了。 此時的他,發現自己口不能言,身不能動,只能被這樣抱著。 “不舍得也不行,我又不是你娘,你不能一直賴在我身上?!?/br> 接著,白晨就把他抱著放到了他的位置上,再微不可察地解開了他的xue道。 但即使已經被解開了xue位,赤堪小朋友還是成呆滯狀,轉頭注視著白晨時,有許多個問號。 為何她的修為明明如此之低,但反應卻如此之快? 為何她并不像普通的下神那般,不堪一擊。 為何自己突然就動不了了? 她明明才剛剛開始學習神術而已,而且修為比自己低了那么多??!怎么就能很輕松地定住自己呢? 為何她的懷抱讓自己感覺很不錯呢?就好像真正的母親的懷抱一般。 一大一小就這樣四目相對。 赤堪的目光越來越沒有攻擊性了,甚至還有點情深深雨蒙蒙的味道。 白晨的目光越來越慈愛了,眼里滿是寵溺之色。 一大一小對視時,就好像正真的兩母子在深情相望。 其實,就在懷抱赤堪的那一剎那,白晨居然感覺靈魂一個激靈,然后,就感覺到自己曾經掙的無敵慈母光環在不由自主地由內而發。 慈愛的光芒照耀了熊孩子的整個心房,讓他暴烈的情緒漸漸舒緩,再歸于平靜。 這種感覺真奇妙。 之后,白晨才把熊孩子放回了座位上。 直到此時,她才終于理解了自己掙的光環的真正的妙用。 原來,在關鍵時刻,這些榮譽也是能為自己帶來莫大好處的,好像就這么一抱,就收服了一個熊孩子呢! 幾個跟著赤堪混的孩子都驚疑不定地注視著這一畫面,總感覺他們和諧過頭了。 到底打下神的事還要不要進行呢? 平日里,所有搗蛋行動,都是赤堪發起來,頭兒都變成小綿羊了,跟班們就失去了前進的方向,都怏怏地回到了自己的座位上,發起呆來。 接下來的課程,赤堪小朋友都有點呆呆的,再也沒有搗蛋,偶爾還會轉過頭來瞧白晨幾眼。 小同學們見赤堪老是盯著白晨看,他們也跟著盯著白晨,好像要把她盯出一朵花來。 白晨萬萬沒有想到,事情就這樣來了一個神轉折,自己好像突然成了香餑餑,得到了全體小同學的關注。 某先生瞧著心不在焉的孩子們,無語極了,也盯著白晨瞧了好一會兒,疑惑地問道:“你看起來也沒有非常特別之處