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1首夜曲的時候,計嘉樹回來了。趙安一腳踏進教室,發現所有人都圍在計嘉樹位子附近,連自己的座位都被占據的時候,趙安就知道了。趙安若無其事地走了過去,班上的同學立刻給趙安讓開了座位。雖然趙安比他們小兩歲,但是趙安在班上積威頗深,學習好、體育好、家境好、人又帥,反正在班上同學的眼中,就沒有趙安做不好的事。除了鋼琴和唱歌,所以他們格外崇拜計嘉樹。趙安也不管眾人的反應,直接坐到自己的座位上。“趙安,我好想你啊?!?/br>看到趙安走進教室的時候,計嘉樹就已經發現了他。一直等著趙安走過來坐下,然后在趙安的耳邊直接說出了自己的思念。趙安本來準備冷落計嘉樹一會兒,誰讓他從周六之后就一次電話都沒有給自己打。結果趙安被突如其來的直球給打得暈頭轉向,大家都一把年紀了,表達思念也要含蓄一些好不好?趙安好不容易平復了心中的情緒,裝作不甚在意地回了一句:“我知道了?!?/br>接下來趙安一直在等待計嘉樹給他解釋為什么這幾天不聯系他,結果沒有想到接下來的時間,計嘉樹一直在和班上的其他同學聊天,又把趙安晾在一旁。趙安只好把課本拿出來,做課前準備,只不過暗中叩擊課桌的右手食指出賣了趙安。沒一會就開始上課了,趙安努力注意力集中在老師身上。他發現自己因為計嘉樹而情緒不斷起伏不斷,他很不習慣這樣的自己。可哪怕他試圖認真聽講,但是依然知道此時的計嘉樹在埋頭寫字,偶爾抬頭看看老師,一臉認真做筆記的樣子。突然計嘉樹的左手手肘碰了碰趙安,然后從課桌下方用什么東西戳了戳趙安的胳膊。此時夏日的余溫還沒散去,趙安穿著一件短袖,他瞬間就辨別出這是一張折疊好的紙。趙安心跳突然加快了一拍。幼稚!還玩這種小把戲。心里是這么想,但身體去卻很誠實。他什么都沒有說,雙眼繼續盯著老師,接過了紙。悄悄把紙放在書本后面夾頁之中,然后展開。紙上寫的是為什么這些天一直沒有和趙安聯系。星期天頒獎結束之后,還有頒獎演出與晚宴,計嘉樹回到賓館的時候已經十點過了。計嘉樹知道平時趙安睡的很早,所以便沒有打電話給趙安。然后接下來的時間一直在回城的路上奔波,中途有在京城的賓館停頓,但是也在和各種奇奇怪怪的人見面、吃飯,甚至還有采訪。計嘉樹一直能沒抽出時間。今天早上計嘉樹本來想去趙安家堵門,然后和趙安一起上學的,只不過他爸媽攔住了,說了一句“萬一趙安早上出門比較早,你反而錯過了呢”。計嘉樹一大早來教室,就是為了等趙安。為了解釋這幾天自己為什么沒有聯系趙安,計嘉樹寫了滿滿一頁的行程路線。的確滿滿當當。勉強接受你的解釋了好了,原諒你吧。某人心想。趙安的心情突然輕快了幾分,他看向黑板的目光也專注了許多。一旁的計嘉樹也總算松了一口氣,感覺自己逃過了一劫。不過接下來的日子對于計嘉樹而言才真的是麻煩與忙碌。大量的記者與媒體來找學校找計嘉樹,想給計嘉樹做采訪。一開始計嘉樹覺得新鮮有趣,還會接受。但是當他發現那些記者提出的問題,讓他難以理解的時候,他完全失去了興趣。“你在學習鋼琴的過程中有什么痛苦的經歷嗎?”“你有想過放棄嗎?”“你能獲得這樣的成績,是否因為從小練習鋼琴?”“有沒有人說過你在鋼琴方面特別有天賦呢?”“那你能給我們說說,你如何平衡學習與鋼琴之間的關系嗎?”……一開始還是一些簡單的問題,但是問著問著記者們的問題就變味了。仿佛認定了計嘉樹的童年與眾不同,認定了計嘉樹的生活波瀾壯闊。有一次計嘉樹在對方問及“學習鋼琴幾年”的時候,他老實回答“四年”。結果新聞標題就變成了。雖然文中一直在夸獎計嘉樹的天賦,說計嘉樹從小就有練習鋼琴的責任感,甚至直接將他稱為華夏鋼琴界的希望。但是計嘉樹并不喜歡喜歡這樣完全瞎編的報道,他憤憤不平地對趙安抱怨。趙安也很無奈,這段時間不僅僅是計嘉樹,班上的同學也被記者們sao擾過,記者們顯然想從他們這里得到“計嘉樹是天才”的印證。還好有班上的其他同學愿意幫忙擋槍,否則趙安還真不一定能脫身。不過趙安也趁著這個機會給計嘉樹講了一些關于媒體的事情。現在這些記著在趙安看來,水平還遠不如以后那些豺狼虎豹,逮著任何新聞就不撒手,而且春秋筆法極佳。有一次趙安被問及對于國內鋼琴演奏者的看法,趙安也是一個情商不低的人,他怎么可能在背后評價同行。所以當場就拒絕了對方的要求。結果第二天的報道還是火遍了網絡,給趙安招致了大量的譴責與批判,業界內部的一些前輩都對趙安相當不滿。這件事影響的可不僅僅是趙安平時的商業演出,就連一些古典樂團的演出機會也失之交臂。后者才是趙安真正在意的事情。也是從那之后,趙安對于媒體工作人員就保持著一種相當高度的警戒。當然也是從那之后,趙安學著如何去利用媒體。借著這個機會,趙安正好給計嘉樹講講如何應對媒體。反正趙安估計計嘉樹以后會經常面對媒體,只要計嘉樹堅持走鋼琴這條路,他未來的成就絕對不會比曾經的自己低。不過計嘉樹并不喜歡趙安的喋喋不休,試圖岔開話題。“趙安,對了還有個事,我沒給你說?!?/br>“怎么了?”“之前在養熊國比賽的時候,有個學校的教授給邀請我去他們的學校讀書?!?/br>“大學邀請?哪個學校?!?/br>