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父母都沒來,所以只好約定明天。第二天,六中招生辦公室。“你好,我們來報名?!壁w父對招生辦公室接待的老師說道。因為趙母還要做生意,所以今天便輪到趙父來幫趙安報名。一早就和商量好誰來給趙安報名的趙父,還讓趙母提前幫他買了新衣服。穿上新衣服、陪著自己的兒子,趙父心中滿是驕傲。平時有些佝僂的后背,此時也挺直了不少。“好的,兩位家長認識嗎?”招生辦老師看到身后的兩個小孩子一直在交流,便主動開口問道。如果雙方認識的話,就可以一起辦理登記了。和趙安形影不離的自然是計嘉樹,今天同樣是計父陪著計嘉樹來報名的。在得到確認之后,招生老師便帶著四人走進了辦公室。辦公室面積不大,所以都是家長輪流進入辦公室辦理手續。來到桌子前,另外一位招生老師手中拿著名冊詢問趙安他們的信息。“我的名字是趙安,考號是93541?!?/br>“我是計嘉樹,考號是93540?!?/br>趙安和計嘉樹主動說起了自己的信息,招生老師便在名冊上翻起了二人的信息。但是還沒等他翻到二人的信息,他身后桌上的中年男子便主動站了起來,快步走到兩人面前。“你們就是趙安和計嘉樹小朋友啊,這兩位就是家長咯。來來來,我們去隔壁談談?!?/br>本來負責接待二人的招生老師有些驚訝,這名男子是他們招生辦主任,報名這種瑣碎的工作都是由他們這些老師負責,沒想到主任竟然主動接待兩名學生。他好奇地繼續翻看兩人的信息,當看到一個第一名,一個第六名的時候,招生老師便理解。三六八中是蓉城并稱的優秀中學,同樣三所學校之間也會有競爭,而生源便是重中之重。趙安和計嘉樹優秀的入學成績本來就足夠打動招生辦主任,更別說二人都是跳級的學生。這名招生辦老師不知道的是,他們的主任還去搜集過三中和八中的考試成績名單。趙安和計嘉樹在這兩所中學都是特等獎的獲得者,這完全能夠證明兩人的成績有多么優異,才能在三次考試中都名列前茅。同時每次都能穩定發揮,也表示著二人的心里素質極度有優秀。而現在趙安和計嘉樹既然來他們學校報名,招生主任就不可能錯過這兩個好苗子。“來,兩位家長和小朋友喝茶?!痹诟舯诘霓k公室里,這名黃主任正在熱情地與兩位家長進行交談,向他們介紹六中的游悠久歷史、豐富師資。當然也不會忘記他們向他們介紹就讀六中的優惠政策。作為特等前十五名,學費、學雜分都可以全部免除。而且黃主任還承諾給二人提供一定的獎學金,并且一再表示自己學校的各種水平、獎勵在蓉城是最好的。黃主任自然希望能夠趕快確認二人的就讀,說完著一切之后便在等待著趙父和計父的回答。“趙安,你自己考慮吧,有什么想問的就問問黃主任?!壁w父也沒有想到讀書不僅不花錢,還有獎金。但是想到自己對于學習方面的事情并不了解,趙父還是選擇了讓趙安自己咨詢。與此同時計父也對計嘉樹說道:“小樹,報名是你自己報的,這件事你也自己決定吧?!?/br>兩名學生家長的反應,讓黃主任愣住了。作為一個正常人,都會認為選擇那所學校讀書這種大事都是由家長決定的,怎么眼前著兩位家長反應不按照套路出牌啊。難道他們是覺得自己給的獎學金還不夠嗎?在社會上見多識廣的黃主任,立刻說道:“關于獎學金的事情,還有商量。如果兩位同學能夠保證在接下來的每次期末考試中獲得……”黃主任又補充了一系列的獎勵條款,作為蓉城最富盛名的學校,在獎學金方面一點都不吝嗇。這讓趙父和計嘉樹都露出了一愣一愣的表情,怎么說著說黃主任又提高了獎學金啊。而計父和趙安都心照不宣,雖然他們沒有想過可以索要更多的獎學金,但是送上門的獎學金,總不能拒絕吧。趙安的確還是有其他想要咨詢的事情。于是趙安開口說道:“黃主任,我還有些問題想問你?!?/br>“你說?!秉S主任對于趙安的態度很溫柔,在他看來小學生問的問題不外乎上課事件、學校食堂這些問題。“黃主任,我想問的是如果在成績允許的情況下,我以后可以繼續跳級嗎?”趙安很關心這個問題,他還是想早一點讀大學,這樣很多事情都可以得到解決。聽到這個問題的時候,黃主任并不是特別高興。在他看來趙安太狂妄自大了,太多孩子小時了了,大未必佳。他不喜歡這樣的學生。但是他還是耐著性子解釋,只要趙安成績優秀,他便可以提前參加中考?,F在教育局對于優尖生待遇十分優渥。“還有一個問題是,我現在沒有蓉城的城市戶口,我父母都是農民,這會影響我之后讀高中和參加高考嗎?”現在高考制度還是將農村戶口和城鎮戶口分開,農村學必須要先通過甄選才能夠參加高考,而城市學生則不需要經歷這個過程。雖然趙安知道農村甄選這個緩解幾年內就會廢除,但是這一制度作為高考戶籍制度的前身,在未來會得到進一步的強化。上輩子趙安的戶籍并不在蓉城,而且學籍也一直屬于借讀狀態。所以高考的時候遇到很多麻煩的事情,趙父趙母工作本來就很辛苦,還為了他高考的事情在老家和蓉城之間多次奔波。雖然趙安估計等自己父母在蓉城買房、設立公司,擁有蓉城戶口之后,這個問題很大概率上可以得到解決。但是他還是想提前弄清楚這件事才行。章節目錄035報名(下)這孩子居然是農村出來的?黃主任對于趙安的話感覺到很詫異。首先氣質上這孩子就一點都不像他印象中的農村學生唯唯諾諾、缺乏自信的樣子,相反談吐得當,言語之間充滿了自信,如果不是看了趙安的年齡信息,完全不能相信這是一個十一歲的孩子。其次,黃主任也知道城鄉教育之間的差距有多么大。難以想象一名農村學生竟然能考到這么好的成績。或許自己剛才對于趙安的看法有失偏頗?黃竹開