倒不是特等獎本身有多么重要，而是意味著他在某一個方面終于能夠超越自己最好的朋友了！

雖然計嘉樹十分崇拜趙安，認為趙安什么都會、什么都比他強。不只是鋼琴這件事，其他方方面面也是如此，平時做作業比他快、寫字也他好看，甚至連跑步都比他快，導致每次都會能趙安輕松地抓住。

計嘉樹再怎么喜歡趙安也會壓力，那種自己最好的朋友方方面面都比自己強的挫敗感。

而這次的作文比賽無疑讓計嘉樹重新振奮起來，他終于有一樣比趙安強了！自己不會被趙安甩得太遠了。

所以在升旗儀式完之后，計嘉樹完全不管班主任和同學的祝賀，就直接從一班跑到四班，然后撲向趙安，嘴里激動地嚷嚷著：“安安！我贏了！”

趙安一個健步就沖了上去，然后捂住了計嘉樹的嘴，要是再不制止計嘉樹，恐怕所有人都知道他的小名了。

其實計嘉樹平時特別聽趙安的話，從來不在外人面前叫他的小名，除了計嘉樹高興到忘記一切的時候，比如趙安給他彈鋼琴，又比如現在。

哪怕被趙安捂住了嘴，計嘉樹也一臉的笑容，根本擋不住。趙安只能選擇人命地放下了自己的手，然后說道：“小聲點?！?/br>
沒有辦法，趙安已經發現自己越來越沒有辦法抵抗計嘉樹的笑容了。

當然計嘉樹也不會故意炫耀自己的特等獎，從小良好的家教就讓他極少炫耀自己擁有的一切，無論是家境、成績還是其他。不過在趙安面前，什么都不用顧及了。

看到計嘉樹收不住的笑容，趙安在內心深處扶了扶額，算了，誰讓他是計嘉樹呢？

“快點，等會就要上課了?！壁w安讓計嘉樹動作稍微快一點。

計嘉樹這下總算收起了自己的微笑，不能在老師和其他同學面前太張揚和得意了。

在校長公布這個消息之后，作文比賽的獎狀也發放到學校了，此時趙安和計嘉樹就是要去領取獎狀，以及接受學校領導的接見和表揚。

走進辦公室，趙安就看到了校長、教務處主任、他們的班主任還有另外幾名獲獎同學，甚至還有一名拿著照相機的工作人員。

“來來來，恭喜你們兩位了?！毙ｉL一臉的笑容。

趙安和計嘉樹被老師叫道校長面前，然后他們兩人分別站在校長的左右兩側，手中舉著各自的獎狀，然后進行了合影。

趙安對于這種情況早就駕輕就熟，臉上的笑容相當標準。而計嘉樹心情本來就高興得不行，露出熱情洋溢的笑容自然是順其自然。

當然其他獲獎的同學也有一起拍合照，只不過趙安和計嘉樹兩人有單獨與校長拍照而已。

“不過你們也不能太驕傲了，這是你們的作文，上面評委問對你們的評語，你們要知道自己的不足?！痹诤嫌爸?，校長給了趙安和計嘉樹一人一本作文集，這次所有得獎作文都有被收錄在其中。

作為全市級別的作文比賽，除了作文集以外，還有其他的獎勵，雖然不是趙安最期待獎金，而且新華文軒購書卡。

獲得特等獎的計嘉樹獲得了價值一百五十元的購書卡，而趙安則是一百元。哪怕考慮到僅限于文軒書店使用，也是很不錯的獎勵。

正好趙安心中有好幾本想要買的書，有了購書卡又可以剩下一筆錢了。

至于作文集也有它的作用，比如哄爸媽開心。至于其中的評委評語，趙安并沒有放在心上，他也知道自己就算重生，也絕對算不上天才。所能依靠的不過是上輩子的記憶，以及自己的自制力罷了。

一直“謙遜”接受校長和校領導的教導十來分鐘，總算是從辦公室脫身了。

離開辦公室的獲獎學生們立刻開始翻看手中的作文集，這還是他們第一次看到自己的作文被編輯成書，這是他們所有人都沒有想象過的榮譽，自然會有些迫不及待。

計嘉樹平時再怎么成熟穩重，此時也翻開了作文集。不過計嘉樹第一時間找的并不是自己的作文，而是趙安的。

趙安的作文竟然排在第四篇，僅次于三篇特等獎作文，而計嘉樹的作文又恰巧排在第三篇。

計嘉樹說不清楚的興奮，沒想到作文集也能和趙安排在一起，他興奮地對趙安說到：“趙安，你快看，我們排在一起耶！”

對于計嘉樹的興奮，趙安還能說什么呢？當然是報以微笑表示自己也很開心。

計嘉樹的興奮還沒有消退，繼續說到：“我想看看你作文的評語可以嗎？”

好奇寶寶計嘉樹表示他很想知道趙安作文的評語，因為當初他們兩人一起寫完之后，計嘉樹便看過趙安的作文，是一篇寫武侯祠景色的文章，遣詞造句在計嘉樹看來可以說是無可挑剔。

當時計嘉樹就覺得趙安作文比賽的成績一定會比自己好，他完全沒有想到自己這一次竟然勝利了。

半是高興半是好奇及家屬想要知道趙安的作文評語，但是又害怕到自己好朋友的情緒，所以便開口詢問道。

趙安自然不會在意這些小事，對著計嘉樹點了點頭。再獲得趙安的同意之后，計嘉樹立刻翻開了作文集。

趙安也被計嘉樹的動作給挑起了一些興趣，便湊到計嘉樹身旁，和計嘉樹開始看評價。

專家評價：

文筆優美，辭藻豐富。仿佛將武侯祠的景色在讀者眼前重現，如同身臨其境，實屬可貴。第一段（省略300字）……但作者行文過于僵硬，試圖將武侯祠的景色一一描寫，而無主次之風，讓行文少了波折起伏。除此之外，寫景無情，稍有欠缺，一篇文章如無情感，則如同雞肋，食之無味棄之可惜。

“安安，不要難過，我覺得你作文寫得很好?！彪m然評語夸獎的部分占據了一大部分，但是計嘉樹還是害怕趙安會看著難過，所以低聲安慰他。

雖然趙安的臉上還帶著微笑，但是計嘉樹明顯感覺趙安有什么不對勁的地方。

這個時候上課鈴聲突然想起，趙安便對計嘉樹說到：“先回去上課吧?！?/br>
說完之后趙安就敦促著計嘉樹回到自己教室，然后自己再往四班走去。

走進教室的趙安無視了同學們投來的各種羨慕、佩服目光，直接回到自己的座位上坐下。

趙安把自己剛才得到的作文集放入抽