了。



    “你這是干什么？”女老師嚴厲地斥責她。



    “我身體不舒服，我要回家?！瘪R菲菲中氣十足地喊。



    “你哪里不舒服？”我們還真沒看出她哪里不舒服。



    “你管不著我?！瘪R菲菲說完了這句話，猛地推了一把女老師，就向門外沖了。



    女老師被她推得一個趔趄，后腰撞到了堅硬的桌角上，抽疼得倒吸了口氣，她張了張口，似乎是想喊別的同學攬住她，但神色猶豫片刻，還是什么都沒說。



    我們清楚，她應該是想到了之前物理老師的下場。



    她身邊的兩個女同學低聲詢問要不要去校醫院看看，女老師搖了搖頭，扶著我們的桌子，慢慢地走回了講桌前，重新拿起了粉筆，繼續講課。



    我們安靜地聽著，只是偶爾會抬起頭，發現女老師的額頭滲著汗，顯然不是“沒有什么事”那么簡單。但女老師再三拒絕了我們要帶她去校醫院的請求，堅持要繼續講課，我實在看不下去了，喊了幾個男生的名字，干脆把老師半強硬地背了起來，又護送著她向樓下走。



    校醫院的醫生的一位退休的老醫生，他按壓了幾下女老師的腰部，就皺著眉說：“這是閃了腰了?！?/br>


    女老師尷尬地笑了笑，接下來我們就規避了，老醫生親自做了一會兒治療，等治療結束，女老師不那么疼了，反應過來的第一件事，就是把我們轟回去上自習去。



    我們快活地應了。



    當天晚上，我們照舊在放學吃過飯后，留在學校里上自習。



    教室里的紀律很好，只能聽到筆劃過紙張的沙沙聲，因而走廊里的腳步聲就顯得格外清晰。



    是誰？是二班的同學出來上廁所么？



    我漫不經心地想著，卻發覺腳步聲在我們的教室門口停下了。



    找我們的？



    “吱啞——”



    門開了，露出了女物理老師熟悉的面孔，她夾著課本和一沓卷子，慢吞吞地走了進來，又關上了門。



    我們都揚起了頭，靜靜地看著她。



    她把卷子和書放在了講桌上，屈起手背扣了扣黑板，說：“白天缺了半節課，現在補課，行吧？”



    “好——”



    整齊劃一的回答，帶著難以言喻的喜悅。



    這是數個星期的自發自習活動以來，第一次有老師在晚上的時候，跑過來給我們上課。



    我們的心底快活極了，但面上還要繃著，偶爾交換的眼神里，滿滿的都是喜悅。



    女老師講了一節課，又給我們發了一套卷子，讓我們在45分鐘內做完，做完后又花了一節課的時間講完卷子，這才收拾好東西，悄悄地離開了。



    馬菲菲第二天沒有來，但第二天的晚自習進行到一半，我們的班級門又被敲響了，推門而入的是英語老師。



    英語老師快退休了，但發音非常標準，對我們也十分嚴格。他進門就說：“我剛從二班那邊過來，你們上不上課？”



    “上——”



    “那就認真聽?！?/br>


    第三天、第四天、第五天，幾乎每個晚上，都會有老師出現在我們的教室門口，推開門，很自然地給我們補起課。



    仿佛回到了被禁止補課前的時光，但我們都心知肚明，所有的老師都是義務勞動，這次連微薄補課費，都沒有了。



    



    



    第7章



    除了一班和二班外，也有其他班級的任課老師過來，但其他班級現在幾乎已經沒有什么人來上晚自習了。



    老師們嘆著氣，把來上晚自習的其他班同學匯聚在一個教室里，這樣晚上一共是帶三個班級。



    我們私下里商量過，還是應該給老師們一份補助，但剛剛起了念頭，我就被班主任狠狠地敲了后腦勺，他說：“老實點，不要再搞小動作了，老師們不缺這份錢?！?/br>


    我揉了揉后腦勺，只好說：“好?！?/br>


    馬菲菲自那天離開后，又一直沒來，我們都默認了她在外面補課，不愿意回來。上次的所有卷子都發下來了，老師們也耐著性子給我們講解了所有題目的答案和解題思路，然而馬菲菲究竟認為自己被判錯了哪道題，她在辦公室里又發生了什么，這一切我都不得而知。



    時光飛速地向前轉，很快就到了分班的時候，我們將會分成理科班和文科班，但實話實說，選擇文科班的同學并不多。



    一班和二班調整不大，其他班級的調整也不大，到最后一個學年將近二十個班級，也只湊出三個文科班。



    我們班級的同學利用晚自習的間歇，組織了一場短暫的告別會，大家舉起了雪碧，齊刷刷地碰了杯，唱起了。



    這首一點也不豪邁的歌，硬是被男生們唱出了沖刺的氣勢，將要轉班的同學捂著臉笑，笑著笑著，卻又哭了出來。



    少年人總是這樣的，太容易多愁善感，又太容易真情實感。但這正是年少的魅力，開心笑、放縱哭、活得瀟灑又自在。



    我們互相擁抱，咬著耳朵說悄悄話。我們把最真摯的祝福送給摯友，愿他們學習進步、前途光明。



    第二天，教室里消失了一些人，又多出了一些人的面孔。



    班主任站在了講臺上，并沒有說多少寒暄歡迎的話語，他很嚴肅地向我們宣布了臨水一中每一屆理科班的輪換制度。



    因為一班和二班的平均成績最好，將成為唯二的兩個理科實驗班，每個班級有60人的定額，在接下來的每輪考試中，前120名將會留在實驗班，排名超過這個數字，就自動收拾好書本，離開理科實驗班，同時，其他班級考入學年前120名的同學，將會有搬進理科實驗班的機會。



    臨水一中每個月有月考，除了月考外還有期中考和期末考，頻繁的考試和位次調整，幾乎等同于狼性PK，想要留在原來的班級，想要最好的學習氛圍，想要享受理科實驗班的榮譽，就必須拼盡全力。



    這種制度非常殘忍，卻也足夠公平。



    二班是60人，我們班級卻是59人，缺的那1人是馬菲菲，她自那次意外后，就一直沒有過來學習過。



    很快地，我們迎來了新一輪的月考，在將絕大部分的精力都投擲在理科后，我找到了學習的最新感覺。



    月考時，我依舊坐在第一的位置，馬菲菲也出現了，她打扮得十分漂亮，坐在了我的身后。



    這一次，她依舊是很快速地答完了卷子，又提前交了卷，教室的門開啟，我抬起頭，恰好與宋東陽視線相對。



    宋東陽看著我的眼神十分陌生，我也回敬了同樣陌生的眼神。



    我的眼中只有題目，我的腦中只有解題思路，筆尖劃過紙張，我對我寫在卷子上的每一個字負責，我用最嚴謹的態度，對待我的考卷。



    一天的考試很快就結束了，晚自習的時候，老師又發下了