，然后從港城出國了?！?/br>
    值得一提的是，她臨走前，她家已經開始平反了，歸還了部分的家產?？赡苁菫榱藴悏虺鰢纳畹馁M用，她低價出售了一批產業，收購人也是個歸國華人，還是給京大捐贈過的元先生。

    元先生知道這事兒之后，也表示很抱歉，因為這些都是他助理去辦的，他本人并不知道這個情況。還準備主動歸這些東西，但是被外貿部拒絕了。

    因為這都是正常交易?，F在華國也不會無緣無故的收繳老百姓資產。

    但是不管怎么樣，她出國這個事兒本來是個小事兒，卻給很多人帶來了麻煩。

    比如主持外貿會議的外貿部，安排個翻譯過去，結果翻譯跟人跑出國了，還是個有夫之婦。這說出去，怎么都說不出口。

    還有康萊集團，人家本來就是正常的招個人，結果竟然是一聲不吭的跑的。連小康先生也跟著跑了?，F在他們還要在國內搞建設，這么一出，搞的里外不是人，而且還得罪了林佳華的婆家人。

    連元先生也因為購買了產業，無緣無故的被牽扯進來了。說來也諷刺，一個國外生活的人選擇回來購買產業生活，一個是國內長大的，卻寧愿賣了家產跑出去。

    聽完這些消息，所有學生都是目瞪口呆，完全想象不到，林佳華那樣高冷的人，能夠做出這樣的事情來。

    張娟想不通道，生氣道，“她為什么要出國啊。不對，她為什么要放棄學業？多少人都競爭這么一個名額，她拿到了又丟掉……”

    牛芳她們也很憤怒。

    憤怒的不是她拋棄丈夫和家人出國，這是她個人的事情，而是氣她就這么放棄了一個名額。如果她自己不珍惜，當初為什么要考。是，你是憑自己本事考上的，可你不能把別人視若珍寶的東西棄如敝履啊。

    享受著免費的學費，說走就走，一個招呼都不打。

    李樂樂道，“國外就那么好嗎，能讓一個人放棄一切。你們知道嗎，我還在班上聽到有人羨慕她。真有那么好嗎？”

    蘇青玉堅定道，“國外好不好我不知道，不過我是不會去國外工作的。一輩子都不會。我的青春和我的人生，屬于我的祖國?！?/br>
    她想到了改革開放之后，國人們看到了外國的富裕，然后掀起了一股出國潮。想到了后來一些留學生公費出國留學，畢業后卻不樂意回來。心里有些難受。雖然這都是個人選擇，別人也不能多說什么。但是心里總是免不了有些嘆息。

    “你們呢？如果國外真的很富裕，能賺很多錢，你們會出去嗎？”

    牛芳道，“出去干什么，自己家里多自在啊。不過如果能出去學習，我還是要去的，學好了回來為我們自己的國家工作?！?/br>
    張娟道，“我是不樂意出去的，打死都不去。我丈夫的腿就是被外國人炸壞的。我丈夫說還是自己祖國強大最重要，別人富不富裕和我們沒關系。再富裕，那也不是咱們的家啊?！?/br>
    李樂樂道，“也別看我，我還要在國內孝順我爸媽呢，才不會離開?！?/br>
    蘇青玉心情好了起來，笑道，“不管為什么不出國，反正咱們都說好了，留在國內工作?？刹辉S耍賴?！?/br>
    “誰耍賴，誰就是小狗，以后開同學會也不約她?！?/br>
    “說好了?！?/br>
    林佳華這事兒到底是被學校壓下來了，說她是被聘請的。用這種方法，稍微彌補一下被損害的名聲。

    說起來京大這次也受到了連累了，安排了這么個學生去做翻譯，人跑了。反正說出去都丟人。以后再選人啊，一定要看人品！

    蘇青玉的心情多少受到點影響，不止是因為林佳華，還因為她想到的未來出國熱。也不遠，馬上改革開放之后，她們這一兩屆的學生也陸續的有出國留學的機會了。

    想了幾天，她就決定寫一篇文章遞到校園內刊，想多少做點什么。文章的名字都取好了——“外國的月亮美嗎？”

    為了寫好文章，她還準備找一些資料。

    正好，小章約她去找給元歸上課。

    正好了，元先生從國外回來的，他最清楚外國的美不美了。

    作者有話要說：　　么么噠，明天見。林佳華以后沒戲份了，她就是一個小人物而已。

    另外我開了個新文的文案你們喜歡的男主出現早的，前三章就出來的那種。好好的談個戀愛了。喜歡的親可以收藏一下支持一下哦，可能會過陣子雙開。

    第202章

    蘇青玉坐著車直接到了小章給的住址, 雖然小章說要接人, 可蘇青玉也不樂意總是坐專車去上車, 影響也不好。

    而且這位置離學校也不算遠, 幾站路就到了。

    看著這大院門，蘇青玉都以為自己好像是換個時空了。

    這年頭還有人能單獨住這種大院子的房子。

    她敲了門, 立馬就有人開門了。開門的是個穿西裝的先生，知道她是來上課的老師，客客氣氣的給請書房去了。

    蘇青玉一路上一看，房子里面倒是也簡簡單單，還有多處損壞，看起來也不是很豪華。

    元歸正在書房里抱著成語詞典看。他平時也就這么一個愛好, 忙完了就學華語。

    見蘇青玉來了, 他笑著站起來，“蘇老師?！?/br>
    蘇青玉道，“元先生，讓你久等了, 沒遲到吧?！?/br>
    “沒有，我也是剛剛忙完，”元歸邀請她到一邊的沙發邊上喝點茶休息休息。

    蘇青玉坐下來就開始翻找自己的筆記本和整理的, 要教學的計劃。

    首先得確認元歸的學習進度。

    她沒什么教學經驗, 這還是找華文系的老師請教過的。

    還認真做了教案。

    當然, 她這份教案也和教普通學生不一樣，而是經過改動的。

    比如別人學習課本，她給元歸準備的都是馬列思想摘錄, 國家推行的一些思想政策。甚至還有□□上面的語錄。只要積極向上的，有助于民族團結，國家統一，建設強大祖國的，她都努力搜集過來做教材了。

    在她看來，這個時期還是很注重思想問題的。在教這位華文的同時，增強一下方面的了解，也有助于他融入這個社會。

    畢竟這會兒很多干部學歷也不算高，不能人家干部和你這位企業家講政策講思想，你和人家談詩詞歌賦。談著談著，就尷尬了。

    當然，她也想夾帶點私貨，看看能不能順帶的，給這位資本主義國家回來的企業家，加入點社會主義的思想。

    “元先生，這是我為您準備的學習計劃以及類容。你看看有哪些需要改動的？”

    元歸給她添了茶，接過來看了眼，眉頭都挑的老高，“要學這些嗎？”

    蘇青玉道，“元先生，您剛回國，不了解