呢？”

    蘇湘玉冷著臉：“我才沒有罰靈兒跪過兩個時辰，要是真的跪了，她現在還能正常走路嗎？”

    “唉，你別轉移話題?！奔拘弈樕珖烂C，“蘇湘玉，我和你說，以后你不要再罰跪靈兒，好好和她講道理，她會懂的?！?/br>
    蘇湘玉眼里閃過一絲幽怨：“罰跪又不是什么大事，我幼時經常罰跪，不也好好地長大了？”

    季修聽出她語氣中的酸澀，摸了摸鼻子，不知道如何勸解了。

    這就像是很多現代的父母一樣。

    他們出生在那個整體文化程度低、體罰如家常便飯的時代。

    在那個年代，體罰孩子是非常正常且普遍的一件事，不管男女，只要犯錯，父母們都是狠狠地打一頓結束。

    挨打的孩子們長大后，變成了新一屆的父母，和孩子發生糾紛爭執，當爭不過孩子的時候，便習慣性地將自己小時候受過的體罰施加到孩子身上，完全不知道溝通。

    就像蘇湘玉的這個年代，體罰孩子，同樣是非常正常且普遍的一件事。

    大家都習慣了這個風氣，天地君親師，別說體罰，便是將孩子活活打死了，爹娘也不用擔一點責任。

    蘇家雖然沒有那么狠，可是體罰都是一個道理，蘇湘玉自己小時候挨罰長大，不覺得蘇靈兒就會受不住。

    她小時候沒有爹娘教導她，用溝通解決問題。

    長大后，她也不覺得溝通會比體罰更有用。

    季修感覺到了沉甸甸的責任，看樣子，蘇家以后的風氣，要從他這一代開始改變了。

    第104章 落榜贅婿要逆襲(五)……

    蘇湘玉還在憋著一口氣,背對著他生悶氣。

    季修將蘇湘玉的肩膀掰正過來,掌心溫熱,目光有力：“蘇湘玉,你聽著,以后靈兒交給我來教導,我不會罰她下跪,也不會荒廢她的學習，她已經很好，三個月，我給你一個更好的靈兒?！?/br>
    蘇湘玉懷疑地看著他，眼神流露出些許不屑，擺明了不信任。

    季修有點氣笑,突然抬手揉了揉她的腦袋。

    不知道為何,竟然覺得她這個樣子，像是叛逆期的小姑娘。

    蘇湘玉反應極大,臉色震驚，盯著他收回去的手，猶如看什么不可思議的怪事。

    季修的反應卻很正常：“你不信也得信，三個月而已，你和靈兒都耽誤得起,可是你不將靈兒交給我,我以后時不時去攪和，你一輩子也無法按照自己的心意教靈兒?！?/br>
    “……算你狠！”蘇湘玉氣急敗壞地甩袖離開，走到門口,回過頭來又看了一眼季修，“以后每日卯時，我讓奶娘將靈兒送到你這里來，我倒要看看，三個月時間你能教出什么來?！?/br>
    季修微笑，做出一個隨時歡迎的手勢。

    蘇湘玉雙眸微動，還有些微腫的眼睛流露出一絲復雜，轉身走了。

    她一走，下人們都跟了上去，松濤院頓時安靜了下來。

    剛才看到蘇湘玉來，驚慌躲去屋里的蘇靈兒不知道院里發生了什么事，看人影空了，茫然地走出來：“娘呢？”

    “回去了?！奔拘奕タ刺K靈兒，上上下下地打量她，露出一個思索的表情，緩緩道，“靈兒，以后你可愿意每日隨爹一起學習？”

    “和你？”蘇靈兒一愣，目光亮了起來，“當然愿意！”

    在每個孩子的心里，父親無疑是世上最厲害之人，她也不管季修能教導她什么，只要能和季修待在一起學習，比什么都高興。

    季修滿意微笑：“那就好，以后每日來松濤院報道，就從明日開始?！?/br>
    ……

    也不知道蘇湘玉回去之后，是如何和蘇老爺、蘇夫人認錯解釋的，總之，那夜興華院的事情如投入湖中的一個石子，激起一點波浪，卻很快便平靜下去，沒有留下一絲痕跡。

    蘇家上下沒有一個人說起過蘇靈兒在興華院大哭的事，也沒有一個人敢嚼舌頭說蘇湘玉在季修面前落淚的事。

    恍若無事發生。

    第二日，蘇靈兒在奶娘和下人的護送下，于卯時準時到達松濤院。

    這時候大約是現代的五點鐘，蘇靈兒精神奕奕，顯然早就習慣了這個時間開始學習。

    季修一個大人，也不過這個點起床而已。

    不過想想古代夜生活貧乏，蘇靈兒天一黑就上床睡覺，下午還有小憩，睡眠足夠，他也沒說太多，帶著小姑娘在院子里走了兩圈，活動開筋骨，便將她引入書房，開始詢問她的學業進度。

    蘇湘玉一直沒有生下第二個孩子，蘇家上下都將蘇靈兒視為下一任板上釘釘的家主。

    身為商戶繼承人，蘇靈兒不用學習科舉文章和書畫筆墨，只要學好算學和基本的識字就足夠了。

    蘇湘玉愿意將蘇靈兒送過來的原因也在于此。

    就像季修說的，三個月時間而已，她和蘇靈兒都耗費得起。真正需要時間打磨的，還是經商者的那股人機來往間圓滑和從容，這種只能靠時間和歷練，學不來，所以在蘇靈兒立女戶之前的這一漫長時間，有充足的時間讓蘇靈兒研究其他的學業，三個月不算什么。

    不過季修卻自有一番野心，他往來無數世界，能力卓絕，無一不通，無一不精。

    如今親手教導一個小姑娘，要是不能教出幾分成績來，還不如放棄科舉，直接在蘇家做家庭煮夫好了。

    他對蘇靈兒的學業是來真的。

    聽到季修的詢問，蘇靈兒連忙讓下人送上她的課本，交給季修查閱。

    季修看過一遍，大致了然于胸，點點頭道：“好，我明白了，那我們今天繼續來學算學?！?/br>
    做家主的人，倒也不用對基礎算學有多精通，底下自有無數賬房先生差遣，不過倒是可以學習一下更加高等級的算學，比如概率學、統計學等等，將來用于推算市場的容納性和風向。

    季修在蘇靈兒原本的學業上，加上了這兩點。

    至于其他方面，比如識文斷字，也需要加強。

    蘇湘玉對蘇靈兒的性格和能力有嚴苛要求，卻不在意女兒會不會作詩，會不會一筆好字，只要蘇靈兒心性堅韌，能夠應付將來的繁雜家業就可以。

    可是在季修看來，如果學一點雜學，比如書畫之流，也是很好的。

    一來可以陶冶情cao，姑娘家，腹有詩書氣自華，增添幾分氣質，二來可以多點興趣，將來碰上什么事，至少有緩解壓力的方向。

    他大筆一揮，又給蘇靈兒的學業加了兩筆。

    蘇靈兒瞪大眼，懵懂地看著季修修修改改，寫出一張課業表，對著上面許多詞匯都有些陌生。

    練字、讀書，……

    怎么感覺比以前的課業還要更多？難道爹不是來解救她的嗎？

    季修整理好課業表，開始給蘇靈兒上新課。

    這是蘇靈兒從未接觸