說題目包含不同的領域，我想，出的題無外乎數理化文學歷史地理生物自然科學軍事科學等領域，但是，每組只有五個人，那么，我們就把這些領域分成五類，一般數理化在一類，中國文學和外國文學一類，歷史一類，地理生物一類，自然科學軍事科學一類，大家自認為自己最擅長哪一類，就去站在那一類的位置，然后再每一類出一個人，組成五人組，這是最快的組隊方法，大家覺得怎么樣？”

“好！”大家都覺得不會比這個方法更好了。

于是蕭子翀指了每一類的位置后，同學們就飛快地按照類別站好了位置，蕭子翀說：“好了，我們所有人都盡力了，我們是一個整體，也是靠整體的力量來贏二班，到時候要是有誰答不上，我希望不要有任何人出言不遜。就這樣吧！第一組自行上前……”

每個類別中，都走出了一個人來，飛快地站在了第一排。

“第二組上前……”

“第三組上前……”

在一班已經整齊地排好隊的時候，二班還一團散亂，在排好隊后又不斷換著位置。

朱老師在旁邊痛心疾首地對二班說：“你們這組織能力有待加強??！”

趙夢然因為擅長文學類，已經排進去了，一班56人會剩下一人，剩下的人就是蕭子翀。

蕭子翀去問朱老師：“朱老師，時間到了吧?！?/br>
朱老師看了表，道：“時間到，二班，你們不要再動了，都站好吧，遵守游戲規則，也是我們要學習的最重要的一課?！?/br>
二班有人在后面喊：“二師兄，根本不是的，大師兄不是因為不遵守游戲規則，才成斗戰勝佛的嗎？”

看來朱老師已經和學生們打成一片了，學生都直接叫他“二師兄”了。

朱老師故作嚴肅地板了臉，道：“呵呵，二師兄就來給你們上一課，游戲規則的存在，是用弱者集體的力量來約束強者，所以其實是用來保護弱者的，要是弱者反而視這個規則如無物，那更會被強者吊打。就像我和現在的你們一樣，要是你們不遵守游戲規則，那我這個擁有答案的人和你們對壘，你們怎么換位置也不可能有勝算的?！?/br>
二班集體里隨即出現一片嘻嘻哈哈的喧嘩，看來他們班氛圍比一班要活潑得多，這可能是因為朱老師本身是個可以和學生打成一片開玩笑的人。

在一班指責二班的隊伍不能再換人后，二班不敢再亂來，但二班一共有60人，比一班多了四人。

一班便不止指責二班剛才明明組隊時間結束了他們還在犯規組隊，還指責他們比自己班上多了幾個人，二班已經選出了班干部了，他們的班長是一名挺拔修長吊兒郎當的少年，叫謝澤，他站出來，指著一班的這群較真的學生輕蔑地說：“既然你們覺得我們占了便宜，那我們讓你們最后再隨便出四人去組成五人精英組，怎么樣？反正我們也不怕你們?？隙ㄟ€是我們贏！”

二班的人哈哈笑起來，說：“頭兒，好樣的，就是這個意思！我們很有信心?！?/br>
一班有人低聲吐槽：“一群傻逼?！?/br>
但是他們不能為最后單著的蕭子翀拿主意，便都看向蕭子翀，蕭子翀笑了笑，說：“算了吧，我們才不想占你們便宜。到時候我一個人對你們五個人，就是了！”

即使最后輸了，但蕭子翀這話也足以讓一班的這些少年男女們在開頭充滿斗氣。

郝老師拿了記分的牌子站在旁邊，朱老師拿著一本帶著各種題的書，站在中間，說道：“第一組上前，我念完題后，你們就拿小錘子敲前面的幸運鐘。開始吧！”

這個氛圍一下子就起來了，兩個班的同學斗雞眼一樣地盯著對方的隊伍。

朱老師拿著話筒，開始念題。

“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！這一句詞出自誰的哪一首詞?！?/br>
鈴！

二班和一班都敲了鐘。

但大家都聽出來是二班敲得更快。

朱老師道：“二班?！?/br>
二班回答的就是謝澤，此人故意拿捏著腔調，挑釁一班眾人，“宋，柳永，雨霖鈴寒蟬凄切?！?/br>
朱老師：“對了。二班得一分！”

二班大聲喝彩，一班的則開始給在前面圈子里的五人打氣，“加油??！”

朱老師：“下一題！聽好了！127,131,137,139，根據規律，下一個數哪個？”

鈴！

兩個班都敲了鐘。

朱老師問：“是一班先敲吧？”

沒有人否定，“一班答?！?/br>
一班：“143.”

這個數一報出，一班班內已經有人竊竊私語，錯了吧。

朱老師：“錯了，一班負一分。二班要回答嗎？”

二班有人犯賤：“他們給了我們提醒，我們當然要回答?！?/br>
朱老師：“要是你們錯了也要扣分?！?/br>
二班：“我們要答，這不是質數表嗎，很簡單啊，149！”

朱老師：“二班加一分！”

二班氣氛熱烈，一班連丟兩分，則開始懷疑答題組的能力了。

蕭子翀站在旁邊，道：“沒有關系，朱老師那里有一本書的題，夠我們做了。二班是把最好的人排在最前面的，我們是打亂排的，所以我們不要自亂陣腳，認真聽題，最后肯定能贏?！?/br>
一班一想，的確是這樣，便也鎮定下來了。

雖然鎮定下來了，但朱老師念的題一點也不簡單，基本上全是超出初中生水平的題，不少都是奧賽的水平了。

很快，一班就換了三隊人了，但二班還是第一隊人馬。

要第四隊人上前的時候，蕭子翀突然舉手道：“朱老師，我可以一個人先上嗎？”

朱老師笑道：“當然可以?！?/br>
二班的人哈哈大笑：“你是不是太個人英雄主義了??！我們剛才雖然排隊沒有你們快，但我們是準備用精英斥候隊就打敗你們整個營的喲?！?/br>
一班的同學都對他們“切”了過去。

蕭子翀道：“要是我一個人也可以丟五分才退下來的話，我覺得我還可以?！?/br>
一班的同學剛才已經慘敗得有些沒底氣了，有人提議，“他們剛才不是說，我們可以派另外四人和蕭子翀組隊嗎？那我們就也像二班一樣，把最好的五人組成一個隊伍和他們磕??！”

但有人說：“剛才蕭子翀的話已經出口了，這時候怎么能反悔?！?/br>
有人低聲道：“剛才蕭子翀太托大了吧，他以為他多厲害，即使真的中考很好，也不代表什么都知道啊，呵呵?！?/br>
閆然排在后面的位置，他聽有人說蕭子翀的壞話，他就很難受，說道：“要是我們這邊一直贏的話，你們絕不會講這種話，現在才輸了三組人，你們就開始責怪同伴了，不僅輸不起，還內斗。