系?！卑沧游y試失敗，把試卷又疊了起來，“我本來就是一個好奇心不重的人，可是我覺得你們好像有事情瞞著我?！?/br>
氣氛一下子變得有些僵硬，只聽見安子唯“唰唰”翻動試卷的聲音和兩個人有些急促的呼吸聲?！拔摇覀兡苡惺裁词虑椴m著你呢？”金曼臉上露出了勉強的笑容，“我真的是覺得往事不堪回首，畢竟我是受害者啊?！?/br>
安子唯輕輕地“嗯”了一聲，心想不做虧心事，不怕鬼敲門，聽到“黃佩珊”這個名字的時候反應最大的人是誰？

“你說你班里還有個人戴著千把塊錢的表，他的表沒被偷?！卑沧游ㄓ謷呤幫暌粋€辦公桌，抬起頭看著楊恩說。

楊恩點了點頭：“沒錯?！?/br>
“盜竊數額兩千元以上的，或者雖然不足兩千元，但情節或后果嚴重的，會被警方立為重大案件。在學校內發生了這樣的數額較大的盜竊案件，肯定會報警，那個小偷不會傻到去偷那種昂貴的表?！卑沧游ㄝp飄飄地說。

楊恩撓了撓鼻子，說：“嗯……而且那個表也一直戴在手上，沒辦法偷啊?！?/br>
安子唯突然抓住了楊恩的手腕，看著他手上的手表道：“你這只表還不錯，雖然男人就是喜歡手表，但是我實在不是很感冒，所以沒什么研究，只是單純地覺得好看?！?/br>
楊恩慌忙地想要把手縮回來，但是安子唯抓得很緊，他只得說：“畢業禮物，我爸送的?！?/br>
“挺貴的吧？看上去就覺得很貴?！卑沧游ǚ畔铝怂氖?，不知道為什么又想起了那個變態手上的疤痕。

楊恩垂著眼簾說：“是啊，也是一千多，不過沒有那個一千八多，現在這個表應該不用這么貴了?！?/br>
安子唯注意到自己和楊恩交談的時候，金曼一直用警惕的目光看著自己，他的心里更是奇怪，這兩個人到底隱瞞著什么？一個同桌，一個自己的朋友，高中兩年陪伴了自己，共同進退，一起經歷了殘酷的高考后分道揚鑣，難道就是分開的這段時間沒有溝通，所以才讓他們看起來這么陌生嗎？

也許這是圈套，仔細想想，這根本就不是現實世界，這個是“超實感”系統，這兩個人可能只是一團數據而已。說不定他們是被故意設置成這個樣子的……

如果黃佩珊真的栽贓了金曼，那就是她要拖金曼下水。至于為什么偏偏是金曼，他不敢對自己的同桌抱最大的惡意，只能想是黃佩珊發動了無差別攻擊，而金曼好死不死就中了頭彩。黃佩珊自殺也可能是真的被家人趕出家門無處可去，那她自殺肯定要有個什么自殺宣言的，自殺往往都有遺書，可是自己的兩個朋友都支支吾吾地說不清楚，姑且就相信他們吧，那么就是遺書沒有公開了。

或者說遺書被誰偷偷拿走了，那拿走遺書的人會是誰呢？安子唯摸了摸下巴，如果黃佩珊并沒有偷東西……不，按照這兩個人的說法，黃佩珊是在行竊途中被人抓到的，不然也沒有證據去翻她的書包，她還栽贓了一個人，這倒是有點破釜沉舟的意味了。

再退一步，如果一個學生被冤枉了的話，會去找誰申訴？自己的朋友？可是朋友又不能為自己正名。這個人必須是有點地位的，地位又不能太高，能夠為自己澄清的，自己能和那個人說上話的，在班級里有威信的……老師嗎？普通的科任老師不行，普通的科任老師威信不足，那么比科任老師等級更高一些的那就是——班主任了。

結合一下，如果說班主任拿走了遺書，在這里找東西的某個人為了這件事而來，也在找遺書，那么一切都說得通了。

“九班的班主任是誰？”安子唯的眼睛亮閃閃的，他不能讓自己的朋友看到臉上的興奮，畢竟他們已經有事情瞞著自己了，是好是壞還有待確鑿。最好的處理方法就是雙方都不亮底牌。

本來朋友間的相處也應該是這樣，即使是閨蜜也有撬墻角的時候，把事情半真半假、半遮半掩地說給朋友聽，這樣對方得到的信息永遠是不完整、不準確的，才不會讓朋友借題發揮，用從自己口中獲得信息做出什么意想不到的事。如果是好事，那么人生充滿了好事，不差這一件；如果是壞事……

人都不想遇到壞事。

安子唯真是痛恨自己完全不了解別的班發生了什么事情，別人發生了什么事情他也不清楚，他本來就是一個好奇心不強的人。就連之前，金曼為了報復他而告訴他懸疑電影里的兇手身份的時候，安子唯也沒有爆炸，而是很淡定地接受了同桌提供的信息。

現在遇到的事情，十有八九和黃佩珊偷竊、自殺有關。

金曼和楊恩對視了一眼，愣了愣：“好像是張老師?！?/br>
“全級好幾個張老師，全校也好幾個張老師?！卑沧游ㄓ珠_始翻著桌面上東西，只不過這次開始翻著課本，他想看一下課本扉頁有沒有老師的名字，“有沒有具體的名字，教的科目什么的？”

楊恩說：“教數學的?！彼麤]有說出名字，也許是忘了，他連曾經同班的同學名字都忘了，更何況隔壁班的老師呢？

這個辦公室不可能剛好就是這個教數學的“張老師”所在的辦公室，沒有那么便宜。想是這么想，安子唯還是把桌面上有數學資料的課本都翻了一遍，有些老師甚至沒有在課本扉頁上寫自己的名字，不過在練習冊上寫了。畢竟那么多老師，萬一拿錯了就會影響上課。

“這里沒有‘張老師’?！卑沧游ǚ曜詈笠粡堔k公桌后疲憊地在凳子上坐下，“也許‘張老師’在別的辦公室里?！?/br>
“你在找什么？”金曼忍不住問。

“在找那個人也要找的東西?！卑沧游吹阶雷由系臅鴬A里夾著一個鑰匙，他伸手把鑰匙拔出來，總算聽到了沉寂許久的系統提示音。

系統：“獲得鑰匙?！?/br>
他低下頭開始檢查著這張桌子的每一個抽屜，可是這些抽屜都沒有鎖上，而且鑰匙也不能塞進每個鎖孔里，那這把鑰匙是開哪里的？

如果鑰匙不是開這里的抽屜的，游戲不會無聊到放個老師的摩托車、汽車、家門鑰匙在這里，這張桌子的老師在別的地方使用這個鑰匙，那么這個鑰匙就是開某個老師都能去的公用的地方的鑰匙，那個地方也可能放著他想要找的遺書。這個鑰匙是關鍵的東西，在眾多密室逃脫游戲里，鑰匙就像是救命稻草。

每個老師都能用鑰匙進去的地方……

會議室？不，安子唯去過，那里沒什么地方能放東西，而且每周老師都要在那里開會，放東西也不方便。

監控室？不行，那里太冒險了，監控室待著的都是保安，如果一個老師在那里放東西，保安肯定會注意到。

還有什么地方呢？

第六章：逃離學校（5）