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間不敢動了。 他想提前處理些工作好留出時間陪她,可好像有了她之后,他就成了只能完成當日作業的咸魚,季禮視線最開始落在文件上,可文件看著看著,就忍不住看她。 沈言曦當真生了張絕美的臉。 柳眉彎目,鼻形精致,唇如朱點,肌膚勝雪,她清淺地呼吸,鴉羽般的眼睫隨著呼吸輕輕顫動。 關于她下午的問題,他喜歡她的原因,季禮確實不知如何說起。 就像沈言曦的日記本全是季禮——很多關聯沈言曦的事情,沈言曦自己都忘了,季禮卻記得很清晰。 比如。 季禮上大學時,沈言曦剛念初中沒多久,他難得打場籃球賽,小姑娘便穿著校服扎著馬尾過來找他在卷子上簽字,自己上周末大抵兇了她,小姑娘一臉不開心,季禮笑著輕擰她的臉,小姑娘果然氣呼呼地把臉別到了旁邊。 季禮好笑,給小姑娘簽了字,帶小姑娘去逛學校。 季山和宋寧雅對季禮幾乎是純放養,季禮只和也只帶沈言曦逛過自己的學校,從教學樓、圖書館、人工湖、宿舍樓到體育場,季禮一一給小姑娘介紹。 季禮騎自行車載她,小姑娘在后座抓著他衣服,熱風簌簌吹過兩人的發。 起初她興致缺缺“嗯”一兩下,后來興致勃勃指著各種建筑問他。 “那是什么?” “博士樓?!?/br> “博士是不是最厲害讀最多書那種?!?/br> “嗯?!?/br> “……” “那是什么?” “食堂?!?/br> “可剛剛不是路過食堂了嗎?” “剛剛是大食堂,這是小食堂?!?/br> “大學有兩個食堂嗎!”小姑娘震驚。 “四個?!?/br> 小姑娘的向往似乎更強烈了。 然后是一棟漂亮的古建筑。 “那是什么?”她問。 季禮把自行車停在樹蔭下:“書院?!?/br> 沈言曦天真:“是真的古建筑嗎?” 季禮耐心解釋:“算是,這個大學最開始就是在那個書院里創辦的,一路風雨飄搖,然后到了今天這么大?!奔径Y對校史這種東西毫無興趣,不過她覺得有意思,他就說給她聽。 沈言曦又問:“那為什么在修呢?” 季禮道:“是拆?!?/br> 沈言曦眼睛睜得大大的:“古建筑不應該被保護嗎?為什么還拆呢?” 其實學校里的學生對古建筑有一種莫名的情懷,但在資本面前,情懷是最沒有意義的東西。 季禮不知道如何解釋:“因為那塊地被一個開發商拍走了,開發商走的關系允許動那棟古建筑,校方可能不太愿意,但因為在和開發商談一個很大的項目,所以沒辦法,”季禮說,“涉及很多利益關系?!?/br> 沈言曦:“拆了好可惜,沒有辦法嗎?” 季禮道:“資本很復雜,沒有那么多斡旋的余地?!?/br> 沈言曦似懂非懂,忽然眼睛一亮:“我覺得我有辦法!” 季禮摸摸她小腦袋:“有辦法就試試?!?/br> 季禮當小姑娘隨口一說,他也隨口一答,他并不覺得小姑娘有什么可行的辦法。 沈言曦回去后,季禮把這事當個玩笑就過了。 但他沒想到,一周后,拆除工程真的被叫停,兩周后,古建筑進行了修復,一個月后,古建筑完成了95%的修復工作,全校學生都在討論停工的原因,季禮也沒往沈言曦身上想,畢竟她只是個初中生。 直到一個月后,沈言曦問季禮古建筑拆除項目是不是停工了,季禮好奇她怎么知道,沈言曦招招手示意季禮低一點,季禮低一點,沈言曦再招手,季禮再低一點,沈言曦把房間大燈關了,開了小燈,宛如分享寶貝般從手上變出一封信,展開給季禮看。 窗外是暗的,房間是暗的,唯有的一點亮,被她控制著落在紙邊。 她壓抑著滿腔激動道:“我給市長公開信箱寫了信,市長叔叔回信了?!?/br> 沈言曦的去信以“親愛的市長叔叔”開頭,字難得一筆一劃,稚嫩又工整。 市長回信的開頭是“親愛的沈言曦小朋友”,字跡清雋瀟灑。 兩封信形成鮮明對比,宛如兩股強氣流將季禮身上的血液沖撞得滾熱沸騰。 他從來沒想過小姑娘肯靜下心去查資料,青澀又完整地表達她自己的觀點,他也沒想過有人居然會相信市長公開信箱這種虛無縹緲的東西,但就是兩個看起來完全不靠譜的東西,發生了不可思議的化學反應。 季禮驚喜地笑問:“市長公開信箱每天收到那么多信,你不怕市長叔叔看不到嗎?” 沈言曦一副“你好傻”的表情:“還有市長公開電話,市長熱線,政務問題咨詢,”她脆生生地,“我記得公交車上的廣告說可以解決一切困難,你看,真的解決了吧?!?/br> 季禮不信:“實話?!?/br> 沈言曦輕咳一聲,眼睫顫了顫,似乎有些心虛:“就寫信呀,然后一天打一百個市長電話催他看信,接熱線的小jiejie都快認識我了?!?/br> 她本來是小得意地想求表揚,現在卻有點理不直氣壯,她覺得說出慫巴巴的真相就顯得自己不酷了。 昏色的燈光下,時年二十歲的季禮望進她眸光,好似撞進一抹前所未有的亮色里。 比如。 季禮大學快畢業時,沈言曦初三,小姑娘經常因為逃課被請家長,她和當時班主任最常見的對話是—— “教室里太悶,待不下去?!?/br> “待不下去就滾?!?/br> “老師我沒您rou多滾不動?!?/br> “???” 中年發福的臃腫班主任被青春期美少女氣得七竅生煙。 沈言曦看上去是最厚臉皮和班主任關系最惡劣的女生,但她也是班上唯一一個學生——注意到班主任每天在辦公室待多久,只會晚退不會早退,注意到班主任什么時候來后門收手機,什么時候又離開,注意到班主任罵人的語氣和用詞。 頭一天,沈言曦感受到了班主任低落的情緒。 第二天,班主任沒來,沈言曦慌神了,找來季禮讓季禮帶她去班主任家。 季禮以為沈言曦又違反紀律被請家長,一路念叨她。 沈言曦難得沒和季禮對著杠,她說不清心里那種亂亂麻麻擔心出事的感覺。 這一去,沒想到,竟沒人開門。 沈言曦讓季禮想辦法,季禮覺得沈言曦今天太莫名其妙但還是報了警,就是這一報警,救出了吞服安眠藥的班主任。 父母先后離世,職稱評選落敗,丈夫出軌,尚在上小學的兒子不僅知道那個女人,還叫那個女人“媽”,所有的壓力逼得班主任喘不過氣,但她怎么也沒想到不管不顧頂著各種匪夷所思的猜測來找她的人,是平常最奇怪乖戾不服管教的沈言曦。