來說，這就是一件很驚奇的事情。

第一是因為虞決修長得好看，是公認的校草。第二是一年前虞決修是學霸，是他們這些普通學生仰望的存在?，F在虞決修卻和他們在一個班，他們怎么能不新奇。

虞決修對于五班同學的好奇并沒有任何不滿，非常有耐心地回答同學們的問題。

見虞決修不像實驗班那群學霸高冷，五班的學生對他的印象更好了，尤其是女生們。

對于五班的女生們來說，她們實在是太幸福了，每天不僅能看到虞決修的盛世美顏，還能享受到其他班女生的羨慕嫉妒恨。

上課鈴聲響起，原本熱鬧的班級頓時變得安靜，過了一會兒英語老師走了進來。

虞決修上課的時候，一邊認真地聽課，一邊認真地記筆記。雖然他現在的記憶力不錯，但是有句話叫好記性不如爛筆頭。

雅禮高中的老師都是有著豐富的教學經驗，哪怕是平行班的老師也都是這樣。英語老師是一個四十多歲的女人，長相溫婉，語氣溫柔，英語口語比較偏向美式。

她上課的時候，喜歡點名叫虞決修起來回答問題，或者讓他朗讀課文。

開學前，虞決修死磕英語，把他一口中式英語的發音改了很多。開學后，又在英語老師的指導下，他的英語口語進步了很多。

不止英語老師對虞決修特別注意，就連其他幾位老師也特別關注他。一方面是因為虞決修的本身，畢竟他曾經是實驗班的學生，后來還發生那么大的事情。另一方面就是陳老師跟他們打過招呼，讓他們多多關照虞決修。

下課后，五班的學生們又變得活潑起來，幾個人坐在一起說說笑笑。有的人拿出手機，偷偷地上玩刷圍脖，或者打游戲。

雖然學校規定不允許學生帶手機，但是還是有很多學生偷偷地把手機帶到教室。

虞決修把剛剛上課記得筆記，再次認真地看看，鞏固下剛剛上課的內容。

“修哥，你們學霸不是應該不學習嗎？等到考試前，稍微看下書，然后就能考到高分了嗎？”虞決修的同桌潘巖說道。

坐在虞決修前面的金成子回過頭來，非常贊成潘巖的話：“潘巖說的沒錯?！?/br>
虞決修被他們倆的話逗笑了：“誰跟你們說學霸不看書不學習？”

潘巖挑高眉頭：“你們學霸不是看一眼都全會么，平時完全不用看書學習?！痹谒∠罄?，學霸就是這么吊炸天。

虞決修語氣無奈：“并不是這樣，最起碼我在高一的時候，大家平時都很認真學習，沒有誰能看一眼就全會?！辈徽f別人，就說他自己以前，每天除了上課認真聽講，還買了很多參考書和試卷來做題。

“真的假的？”潘巖他們有些不相信，因為這和他們想象的不一樣。

“真的，學霸們可以說每時每刻都在學習?！?/br>
金成子發出一聲感慨：“我們以為學霸平時不學習，沒想到學霸們這么拼啊?！?/br>
坐在金成子旁邊帶著圓框眼鏡的女生轉過頭來說：“我聽說實驗班的人非常喪心病狂，經常買卷子做，還買那種全國最難的卷子做，是不是這樣？”

虞決修點頭：“恩，是這樣?！?/br>
這句話嚇得潘巖他們幾個倒抽一口冷氣，他們覺得老師出的試卷已經很難了，沒想到實驗的那群人還四處買別的試卷做。

很快，第二節開始了，是語文課。

語文老師上課不按照套路，他上課不是按照順序上課，而是挑選著上。比如，這兩天他講的是古詩詞，今天上的是李白的。

虞決修被叫起來朗讀這篇詩，他的聲音清朗悅耳，像是山泉水敲打著玉石般的聲音。

“?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹……”他的讀的非常流暢，而且停頓地也非常對。再加上他聲音好聽，聽他朗讀課文毫不夸張地說是一種享受。

等虞決修讀完，語文老師滿意地點了下頭，開始講解李白這首詩。

語文老師講解詩的內容時，喜歡說一些有趣的小故事，逗得學生們笑個不停，這也是五班學生喜歡上語文課的原因。

一節語文課很快就結束，臨走時去語文老師表示這篇詩要背誦，他明天上課會抽人背誦，引得學生們哀嚎一片。

第三節課是數學課，高二的數學要比高一難多了，因為高二數學涉及到立體幾何。

五班的學生們大部分一開始聽得有些吃力，云里霧里的。不過，虞決修沒有這種感覺。他的數學底子好，加上這段時間把高一數學的內容全部吃透了，還有他習慣提前預習內容，所以能聽懂。

中午放學的時候，秦祖新和衛晉來找虞決修一起去吃飯。雖然三人現在不在一個班，但是還是和以前一樣，一起吃飯，一起放學回家。

“修哥，奧數比賽要開始了，你這次要參加嗎？”衛晉問完，恨不得抽自己一個巴掌。

秦祖新送給衛晉一個刀子般的眼神，老衛真是哪壺不開提哪壺。

虞決修聽到這話，心里倒沒有任何波瀾，“我這次就不參加了?！彪m然他現在把高一的數學撿起來了，但是離參加奧數的水平還很遠。

衛晉眼里一片歉意：“修哥，抱歉?！比ツ赀@個時候，修哥和他們一起參加奧數比賽，還獲得過獎。今年的修哥……他這是在修哥的傷口上撒鹽。

虞決修抬手拍了拍衛晉的肩膀，“我真的沒什么?！彼F在非常清楚自己的水平，也不會因為參加不了奧數比賽就傷心難過。

衛晉和秦祖新見虞決修真的不難過，兩人心里才放心。

“修哥，我們三劍客差你一個很別扭，你要趕快回來?！?/br>
“放心，期中考試后，我一定會回去?！庇輿Q修說得非常篤定。

在食堂吃了中飯，三人就各自回到教室。

虞決修拿出數學參考書，開始做題。遇到不會的，他會去辦公室問老師。

等虞決修離開后，五班的數學老師對五班的班主任說道：“這孩子恐怕會在期中考試后離開?！?/br>
五班的班主任點點頭說：“虞決修是個好苗子，如果不是他外婆去世，他上學期也不會成績下滑?，F在他重新振作起來，好好學習，回到實驗班是早晚的事情?！?/br>
數學老師戲謔地問道：“你舍得他離開？”雖然他不是五班的班主任，但是他舍不得虞決修離開。

五班班主任輕嘆一口氣：“我舍不得又有什么用，我又留不住他?！崩蠋焸兛吹揭粋€好苗子的學生都會非常喜歡，都想把好學生留在自己班里，但是他們學校不允許這樣。

“我要是留下他，老陳會來跟我拼命，你信不信？”五班班主任口中的老陳是實驗一班的班主任，也就是虞決修高一時的班主任陳老師。