到竹言蹊會回答這個，唇角一挑，無聲笑了。



    “您布置的作業我還沒有頭緒，想先把理論知識翻一遍，找找思路?！敝裱怎枰槐菊?，有理有據，“趁這兩天課少，早點寫完早點踏實?！?/br>


    談容看著樓層按鈕，眼底一半無奈一半好笑，聽完點了點頭，夸他只說前半段：“學習態度不錯?！?/br>


    后半段留在心里：怎么初中時就沒這覺悟，假期作業總寫不完，時不時裝病跑去醫務室補。



    竹言蹊聽不見對方心聲，佯裝謙遜，垂眼一笑。



    態度當然不錯，反正作業是陳嘉堯的，用不著他寫。



    兩人互相飆戲聊過幾句，電梯“?！钡匾豁?，在九樓敞開了門。



    “我先走了?！闭勅莸皖^看向竹言蹊，口吻像在叮囑自家調皮搗蛋不省心的孩子，“你和朋友認真學習，好好看書?！?/br>


    竹言蹊心說快走：“好，談教授再見?！?/br>


    談容略一頷首，語調深沉：“再見?！?/br>


    電梯門重新閉合，將男人的身影隔在外面。



    竹言蹊左腳往前一伸，重心壓去右腿，站姿懶懶散散。



    陳嘉堯有了生氣，也站歪了：“我靠，他真是教授？怎么看著還沒我們輔導員年紀大?！?/br>


    “他年紀本來就不大?！敝裱怎铚喩矸潘?，隨口戲謔，“恭喜陳同學，賀喜陳同學，繼連續曠課三周后，總算能把自個兒老師的名字對上臉了?！?/br>


    陳嘉堯反以為榮地一挺胸，再咂咂嘴：“這老師長得有點兇，不過還真帥，難怪你以前喜歡他?！?/br>


    竹言蹊看了眼手機上的時間，敷衍應聲：“就那樣吧?！?/br>


    “當然和我大哥比就差遠了?！彪娞萃５巾敇?，陳嘉堯拍著馬屁，勾大哥脖子走出去，“但是有一點我必須得批評你啊，咱談教授多好一老師啊，邀請我們共乘電梯，幫助學生排憂解難，實乃良師益友，吾輩楷模。你昨天還非說人家不溫柔，讓過去的感情蒙蔽了雙眼?！?/br>


    “可能是他昨天的好心情延續到今天，騙過你這種沒見過世面的小同學了吧?！敝裱怎柽€記得那個說談容遇到喜事的學生，“下周上課的時候你親自感受感受，說不定你們教授頭腦冷靜了，情緒正常了。還有，”竹言蹊一把將陳嘉堯胳膊撂下去，“長這么矮別學我搭人肩膀，勒脖子。沒點兒自知之明?！?/br>


    陳嘉堯聽了還是嬉皮笑臉，殊不知自己今天是蹭了竹言蹊的光。



    



    江城大學作為國內首批重點高校之一，歷年不缺力學篤行之輩，綜合樓和圖書館的自習室從來沒有空過。



    竹言蹊和陳嘉堯到時，門外走廊已經零散站了幾位捧書默背的優秀學子，室內位置更是坐去了七七八八。



    “……期末人多也就算了，這才剛開學呢，怎么還這么多人?！标惣螆蚋谥裱怎枭砗笮÷曕止?。



    竹言蹊走進臨靠陽臺的那間，勉強找到兩個相鄰的位子：“最近考試多，下個月還有省考，考研也該準備復試了。你是沒見圖書館那邊的陣仗，拉兩架炮車都能排兵布陣了?！?/br>


    陳嘉堯聞言張了張嘴，什么也沒說，不發一言坐了下去。



    竹言蹊去年也參加了考研，報考帝都大學文藝學，正是他爸教的王牌專業。



    可惜那專業分數奇高，他初試成績不算理想，沒能順利進復試，這才改去考證考編。



    陳嘉堯怕無意踩雷，惹竹言蹊難受。



    竹言蹊卻壓根沒當回事，老神在在地把手機調成靜音。



    他不是熱愛學習的主，考研完全是他爸媽的主意，竹言蹊自身沒什么熱情，備考期間也沒踏實學過，無論考不考得上，他都沒有多大感覺。



    落座之后，陳嘉堯捧出平板查起資料，竹言蹊也努力凝神開始看書。



    教師資格證的筆試日期在三月中旬，供他備考的時間有限。



    竹言蹊勤勤懇懇記了四五頁重點，實在壓抑不住天性，啟動“學習十分鐘，摸魚半小時”模式。



    轉筆，畫涂鴉，撕參考書封面的防偽碼，反正干什么都比看書有趣。



    可能是不久前剛跟談容碰上面的緣故，竹言蹊把魚摸著摸著，思維逐漸發散到那人身上。



    想想昨天八點檔的，再想想今天十點檔的，竹言蹊認為自己有必要了解一下談容每周的課時安排。



    能避開就暫時先避開了吧，省得孽緣繼續作祟，談容始終當他是1703班的陳嘉堯。



    畫完裴斯泰洛奇的卡通肖像，竹言蹊扣起指節，在陳嘉堯桌沿輕敲兩下。



    陳嘉堯轉過頭，視線剛在竹言蹊臉上落穩，又突然越去窗外，露出一個相當見鬼的表情。



    竹言蹊被他唬住，跟著扭頭。



    窗外空空蕩蕩，連個人影都沒有。



    竹言蹊：“怎么著？走廊那幅掛畫嚇著你了？”



    “怎么可能？”陳嘉堯壓低聲音，“剛才有一人站在那，我一抬頭他又走了?！?/br>


    竹言蹊渾不在意：“這有什么可稀奇的，經常有人站在走廊背書?！?/br>


    既能提神醒腦，還不會打擾別人。



    陳嘉堯多往外面瞄了兩圈，猶猶豫豫地開口：“不是，那人……我感覺，看起來有點像談教授？”



    竹言蹊：“？？？”



    心里明知不可能，竹言蹊還是沒忍住學他向外打量。



    打量完了揶揄說：“你今天早上喝了多少？醉成這樣?！?/br>


    “我真看見了！”陳嘉堯隔著過道踢他腳踝，踢完又心虛補充，“……不過也沒怎么看清。我看過去的時候，他已經轉身打算走了，就感覺衣服和發型有一點兒像?！?/br>


    “你那是曠課曠出心理陰影了吧?！敝裱怎璨豢蜌獾靥呋厝?，“他在九樓上著課呢，哪有時間來十二樓？”



    陳嘉堯辯駁：“現在第三節課上完了，剛好有五分鐘的小課間啊?！?/br>


    “小課間怎么了？他小課間也是待在教室里的啊?！敝裱怎栊?，“而且他來十二樓干嘛？隔著窗戶看你哼哧哼哧寫他布置的作業嗎？”



    陳嘉堯想回懟說“來看你這個漂漂亮亮的小學弟”，轉念又想自己還沒上過談教授的課，對方課間究竟喜歡待在哪也不比竹言蹊了解。



    他咽下調侃，胡亂擺了擺手：“好好好當我眼花，不說這個了。你叫我干嘛？”



    竹言蹊挑挑下巴，指向他手邊：“手機借我用一下?！?/br>


    兩人關系好，以前經?；ソ枋謾C打游戲。



    陳嘉堯沒猶豫，直截了當拿給他：“你一本書都沒翻幾頁，這就開始玩起來了？”



    “誰說我是玩了？”竹言蹊接過手機，“小同學乖乖寫作業，少cao心大人的閑事?！?/br>


    說話間，他在一個叫“人間煉獄”的分組里找到課表APP點開。



    這款APP是學校內部編寫的，除了能看