然而MIT的學生們似乎對這些都不敢興趣……

    他們唯一感興趣的只有，云歌。

    云歌被MIT的學生們團團圍住時，感覺自己就像是一只為兩國友好而被迫賣藝的大熊貓。

    云歌不知道MIT的學生們是發自內心地如此渴望知識，還是來到中國前被委派了任務。

    總而言之，MIT的學生們抓緊一切機會向云歌學習、向云歌提問！

    “Yun，請問云騏的無人駕駛為什么選擇基于相機，而不是基于在云騏研發出之前更成熟的LIDAR技術呢？”

    云歌：“這方面我在下一次的講座中會說?！?/br>
    “Yun！我看到了云騏45度讓路法為救護車讓路的視頻，對此非常感興趣，請問云騏是如何做到的呢？”

    云歌：“不好意思，這個問題涉及到商業機密，我不會回答?！?/br>
    “Yun，請問云騏如何識別紅綠燈？云騏會不會識別紅綠燈的倒計時呢？”

    云歌：“這個問題我覺得你不必請教我，這一點也不難，你的同學和老師里一定有人能夠為你解答?！?/br>
    只要云歌在P大校園里，無論她在圖書館、自習室，還是在食堂、湖邊，M國的學生們都會跟在她身后。

    這幾乎已經成為了校園一景。

    如今P大的學生們只要看到一大群MIT的學生，就會知道，哦，云歌走在最前面或者云歌被圍在中間。

    云歌被一群人圍得煩不勝煩，與P大的老師商量，“老師，不如我把接下來的講座一口氣講完吧？”

    云歌不肯去MIT做講座，MIT的師生們就追到了P大，聽云歌在P大做的講座。

    這么一來，就不是一個講座能打發的了。

    交流活動持續一學期，每個周末都會舉辦講座，有P大教授主講的、有MIT教授主講的、有P大優秀學生主講的、有MIT優秀學生主講的……

    在這一系列講座中，云歌自然又是毫無疑問的主角。

    P大不想讓云歌講太多次，MIT不愿讓云歌講太少次，兩校反復溝通扯皮了很久，最終定下來云歌一共講四次。

    一個月一次。

    云歌自己心中對于哪些內容能分享，哪些內容不能分享，十分有數。

    但是P大的教授們比云歌更加謹慎，云歌每次的講座內容，都要提前匯報給P大的教授們。

    每次在MIT師生面前做講座前，都要先給P大的教授們講一遍。

    有幾位老教授頭發都花白了，但是身體和精神都特別好，聽報告時的神情像學生一樣認真，專注力更是甩出學生好幾條街，幾個小時都不會走神一秒鐘。

    還有一位九十歲的秦院士，身體已經不允許他長距離的走路了，只能短距離地走幾步，出行主要靠輪椅。

    P大的大樓很多建造時間都比較早，無障礙通行方面做得不是很完美，時不時能遇到輪椅不方便通過的地方。一左一右兩個學生攙扶著秦院士，再來一個學生將輪椅搬過去。

    即使這樣，云歌每一場講座的預演，秦院士也一定準時到場，坐在輪椅上聽完全場后還會向云歌提問、與云歌交流。

    秦院士的身體雖然已經不如年輕人了，但是思維的清晰和敏捷程度，一點也不比年輕人差。求知求學的渴望，更一點也不輸于年輕人。

    云歌見到秦院士后，心中只有滿滿的佩服。

    不知道她自己老了以后，會變成什么樣子呢？會不會也像秦院士這樣？

    云歌被自己腦海中的想法嚇了一跳，回過神來后，忍不住反復思考這個問題。

    變老……這件事讓她覺得陌生又新奇。

    上輩子，她完全沒有經歷過這個過程。這輩子如果她能夠經歷的話，云歌覺得怎樣都很好，像秦院士這樣很好，其他可能性也不錯。

    秦院士等一眾教授比云歌更加謹慎，很多云歌認為可以分享的內容，教授們砍了又砍。

    砍到最后，深一些的內容全都砍掉了。

    “你這孩子啊……還是太實在！”教授們對云歌說道。

    頭發花白的教授拉著云歌回憶自己年輕時的留學經歷，“哪有那么容易學到最先進的知識和技術呢？”

    “那時候我們為了學點東西，不知道費了多少心血?！?/br>
    “最深處的、最核心的內容，依舊根本接觸不到。不過那時候我們國家太落后了，在外面學到的一些皮毛，帶回國后都非常有很大的幫助?！?/br>
    在這些教授眼中，MIT兩次邀請云歌、兩次被拒絕，又一路追到P大來，根本不算什么事，遠遠比不上他們當年的付出。

    “云騏的技術在世界范圍內遠遠領先，即使不講那些深入的核心的內容，你講的這些也足以讓他們大有收獲了?！?/br>
    “別的不說，僅僅是你的科研思路，就能對他們大有啟發?！?/br>
    至于云歌被MIT的學生們時刻追隨著很苦惱，請求將自己的所有講座提前，一口氣全都講完。

    教授們聽完云歌的話，全都笑了，“你覺得自己一口氣講完了，MIT的學生們就不會追著你圍著你了？”

    教授們滿臉都寫著“你太天真了”。

    “不論你講多少，他們都會想辦法從你這里掏出更多的東西。所以你自己一定要把握住，什么能講、什么不能講，腦子里的弦要時刻繃緊?！?/br>
    云歌此時也明白過來了，的確是她太天真了。

    換位思考，如果別人腦子里有自己想學的知識技術，云歌也不會輕言放棄。

    因此，如果她特別痛快的一口氣把接下來的講座全都做完了，那么以后等著她的絕對不是清凈，而是更為猛烈的攻勢。

    既然追一追纏一纏就能從云歌這里掏出更多東西，傻子才不干呢！

    教授們看到云歌一臉苦澀，笑著對云歌說道，“唉，這些事情我們老師也不方便出馬?！?/br>
    “讓你師兄師姐們救你?！?/br>
    云歌十分期待師兄師姐們的拯救。

    直到她體驗到師兄師姐們的拯救方法。

    教授們指點自己的學生，與MIT的學生們搶人，“干嘛便宜都被MIT的學生們占了？你們難道沒有想和云歌交流的內容嗎？沒有想向云歌學習的內容嗎？”

    師兄師姐們經過教授的指點，浩浩蕩蕩一大群人追著云歌跑、圍在云歌身邊。將MIT的學生們擠遠點！

    于是云歌的日常，從被MIT的學生們團團圍住，變成被P大的師兄師姐們團團圍住，以及被MIT的學生們和P大的師兄師姐們一起團團圍住……

    云歌：……QAQ！

    第113章

    終于等到周末的休息時間，云歌第一時間離開大學。

    升入P大讀書后，云歌將戶口也遷了過來，方便她在B市買房。

    然而戶口