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,我精力不夠無法兼顧……” “我要放棄化學競賽了……” “我要放棄生物競賽了……” “我要放棄信息學競賽了……” “老師,真的對不起……” 云歌打了一連串的電話后,趴在課桌上,將臉緊緊地埋在臂彎里。 季婕聽得目瞪口呆,她顧不上葉蔓一向對她冷漠,拼命拉葉蔓的衣服,心中迫切地想要和葉蔓交流一下云歌的八卦! 云歌放棄了另外四科競賽?! 云歌才參加數學競賽寒假集訓幾天啊……這么快就撐不住了? 雖然季婕覺得云歌遲早要放棄四科競賽,只能學好一科,畢竟以往從來沒有學生成功地兼顧多門競賽,季婕自己剛上高中時也曾不知天高地厚地嘗試過……但是云歌既然能同時兼顧五科競賽一個學期,怎么連一個寒假集訓都撐不過去? 嘖,看來云歌的心理素質不行??! 順風順水的時候什么都好,稍微遇到一點困難,立刻全面崩潰。 唉,這么差的心理素質,其實不適合當競賽生的。不知道云歌放棄四門競賽后,剩下的唯一的一門數學競賽能不能笑到最后…… 也不一定呢。 季婕看到云歌狼狽的模樣,心中滋味前所未有的暢快。 與此同時,云歌的數學競賽教練高馳也得到了消息。 云歌給四科的競賽教練都打了電話,扔出了要放棄物理/化學/生物/信息學競賽的爆炸性消息,數學競賽教練高馳當然會知道! 高老師的電話都被打爆了! 其他四科競賽教練輪流打電話前來質問他! 高老師心中也是懵的……他什么都沒做,怎么就把另外四個競賽對手踢出局了? 云歌這個天才學生以后就獨屬于數學競賽了? 天上掉餡餅了! 但是以云歌的能力,寒假集訓的強度明明不至于讓她放棄另外四科競賽??? 放棄一兩科倒還正常,同時放棄另外四科?云歌參加寒假集訓時到底發生了什么? 高老師打電話給云歌,打算仔細地問問她。 云歌的電話在占線。 物理競賽教練,也就是班主任孫柏搶先一步,撥通了云歌的電話。 云歌不慌不忙地接起電話,在班主任孫柏關切的詢問中,說出早已打好腹稿的內容,“沒什么……就是在寒假集訓中,遇到了很多很厲害的競賽生……感覺自己和他們的差距還很大?!?/br> “感覺應該先專精一科……現在一科都學不好,不能貪多……” “越是學習,越覺得自己還有很多知識都不會……” “為什么選擇數學?也沒什么特別的原因,哪一科我都很喜歡。不過到目前為止,我數學學習的知識最多,花費的時間精力最多,干脆順其自然地繼續學數學吧……” “如果數學都學不好,其他幾科到目前為止的進度更慢……更學不好……” 云歌每一句話的語氣都拿捏精準。 帶著幾分茫然、幾分焦慮、幾分不自信。 然而在電話這一端,云歌臉上的表情和她的語氣完全是兩回事。云歌懶洋洋地趴在桌子上,臉上的表情放松又慵懶,甚至時不時打一個無聲的哈欠。 孫柏顯然接收到了云歌想要傳遞過去的情緒和狀態,聲音變得更加嚴肅,“云歌,你是不是壓力太大了?不要把自己逼太狠……” 孫柏非常關心云歌的心理狀態,在電話里開導了云歌許久。 “我去學??纯茨惆??”孫柏說道。 云歌聽到孫老師的話,驚訝地坐直身體,心中感動的同時又升起幾分內疚。 孫老師真心地關心著自己。這樣關心自己的老師和長輩……她上輩子從不曾遇到,這輩子孫老師也是第一個。 但云歌還是毫不猶豫地拒絕了孫老師的看望。 她不是演員,沒有演技。倘若面對面的相見,云歌能騙到相信自己愿意相信的賈老師,卻騙不過真正關心她的孫老師。 日后再向孫老師解釋和道歉吧?,F在不能讓孫老師壞了她的計劃。 前提是孫老師對賈老師所做的一切并不知情。 云歌不動聲色地試探,她和孫老師談起賈老師這個人,“高二的數學競賽教練賈老師……我感覺他的風格和我們這屆的競賽教練不太一樣?!?/br> “賈老師分析的那些,我們這屆競賽生都沒有聽過。感覺賈老師真的非常熱愛競賽事業,不僅希望自己的學生取得好成績,更希望我們省的競賽蒸蒸日上……” 孫柏笑了,“是??!賈老師有能力也有野心,而且他對學生是真的好?!?/br> “他帶的這屆競賽生里,有兩個學生家庭貧困,賈老師經常給他們買吃的。一大包吃的塞給學生,我都碰見過許多次?!?/br> “不出意外的話,數學聯賽你就是28th的選手了,高二就能獲獎,不必再參加29th?!?/br> “所以賈老師也是你的競賽教練,這次寒假集訓就是賈老師帶隊,以后你跟著賈老師一起學習的機會還會更多。賈老師帶出過很多省隊學生的!你跟著賈老師好好學!絕對沒問題!” 云歌心中已經有了答案。 孫老師對賈老師的所作所為毫不知情。 孫老師對賈老師的評價很高,態度毫不作偽,并且主動提起了賈老師對兩個貧困學生很好,經常給兩個學生送一大袋吃的。 如果云歌沒有猜錯的話,賈老師送給學生的一大袋吃的里,藏著“聰明藥”阿德拉。 如果孫老師知情的話,不會對云歌提起這件事。 云歌無聲地吐出一口氣,心中略微輕快了幾分,孫老師確實是一個表里如一的好老師。 結束和孫老師的通話后,數學競賽教練高馳的電話立刻打進來,聲音中有幾分驚喜,還有幾分不可置信。 “云歌!你真的選擇數學競賽了?別的競賽都舍棄了?” 云歌將自己剛才對孫老師說過的話,又原封不動地對數學競賽教練說了一遍,語氣中茫然、焦慮、不自信的情緒也一模一樣。 高馳的聲音戛然而止,靜默一秒之后,高馳再次開口,嗓子像是被人掐住了一樣,聲音干澀緊繃,“云歌,老師建議你,不要再跟著高二學生一起學習了。之前是我沒有考慮清楚,讓你跟著高二學生一起參加寒假集訓,其實不該這樣拔苗助長?!?/br> “賈老師確實很有能力,但是他的教育方法并不適用于所有學生。賈老師帶的競賽生中,有些人也……嗯……很吃力、很痛苦……” “下學期開學,你還是回來跟著我學習吧!我們穩扎穩打,把基礎打好……” 云歌一顆心沉下去。 高老師擔心她成為下一個陸文君,試圖挽救她,試圖阻止這個悲劇的發生。 但是云歌一點