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!==勝利屬于小明!==游戲評價:151【首次獲得15分以上的評價】,獎勵積分800!興奮中的云曉明沒有立刻給自己加屬性,他迷戀上了校霸,想要再次玩弄他。再次點開,加載界面的校霸的樣子已經完全變了。他不在手插在兜里,也不再逆光邪魅一笑。他雙手攔在胸前,渾身瑟瑟發抖,整個人顯得無助,弱小,可憐。他的眼神非常迷茫,空虛,無聲的訴說著對人生的思考,和對世界的懷疑。云曉明邪魅一笑,點開游戲,繼續選擇推開校霸逃跑。這次比上次更順溜,更舉重若輕,更瀟灑風流。但是結果讓人失望,評價分數雖然為143分,可積分只獎勵了1。他又試了幾次,游戲評分始終在15上下波動,但積分獎勵只有1。是防沉迷系統嗎?還是說,一旦達到優秀水平,就不會再有額外獎勵了呢?云曉明找到客服小妲己。“主人,游戲評分125以上為優秀。首次優秀會領取積分獎勵,但后面的優秀就只有1積分的獎勵了?!?/br>這樣啊……云曉明意猶未盡。雖然還想要跟校霸繼續玩兒,可正事兒要緊,咱不是來玩兒游戲的,咱是要把速度加到五秒,去強化班的!不忘初心,且行且珍惜,才是一個游戲玩家該有的態度。云曉明返回到個人信息面板,把后續賺來的812積分,點到了速度上。點的時候他還在想,現在小明的速度本來只有73秒,再減八秒的話,不是成負數了?但很快,他就發現自己是瞎cao心。當小明的沖刺速度在五秒外時,100積分能夠提升1秒。五秒以內,100積分只能夠提升01秒。且每一次提高所需要的積分,是以裴波那契數列上漲的。云曉明的數學很好,很快就計算出如果想要把小明的速度從5秒提高到4秒,一共需要一萬四千積分。提高到3秒共需一百多百萬積分。提高到百米1秒需要百億積分!至于超越第三宇宙速度,飛出太陽系……咱先別想白日飛升的事兒!先把百米五秒到賬再說!云曉明放下手機,在心里默默琢磨著,現在第四節課的下課鈴已經打響,如果自己去休息艙睡一個小時再回去的話……然而就在這個時候,班主任林梓萱那鬼魅般的身影,靜悄悄的出現在教室后門處,像一頭獵豹般,冷靜而殘酷的搜索著自己的獵物。偷窺學生們有沒有認真學習,是每個班主任的必備技能。林老師對于這項技能修煉到如火純青。生物老師前腳剛剛走出教室前門,林老師就從后門進入,腳踩高跟鞋,叮叮叮漫不經心地路過,以迅雷不及掩耳之勢,沒收了上課玩游戲的云曉明的手機。☆、巫夜曜云曉明在此刻大腦空白,不能思考。其它主角的金手指,從來沒有被班主任老師沒收過?。?!這可怎么辦?肖8說百米五秒加上塞錢才能夠進強化班。自己那欠賬八千的螞蟻花唄,估計是沒錢可塞的。還指望靠手機全面提高個人素質,爭取做一個校方哭求塞獎學金的掛逼呢!“云曉明!”林老師亮了亮沒收來的手機,“歷史考試零分,體育測試不達標,下午四節課你都在玩兒游戲!是什么讓你這么膨脹?”林老師每說一條,云曉明就哆嗦一下。以為有了金手指就可以為所欲為的玩兒游戲,是自己飄了!林老師的表情變得冷酷無情,吐出令所有學生都窒息的裁決:“請家長!”教室里一邊寂靜,哪怕是不關心云曉明的同學們,也都朝他投去了同情的目光。云曉明喏喏的說:“我不知道家里人的聯系方式?!?/br>林老師冷笑一聲,睿智的目光射穿云曉明的靈魂。“把你的手機解鎖!”云曉明用指紋解鎖。林老師當著同學們的面,翻出通信錄,撥通了一個電話號碼。“喂,云曉明的叔叔嗎?你是他的監護人對吧?我是他的班主任林梓萱,我們昨天見過的?!?/br>云曉明瑟瑟發抖。全班同學瑟瑟發抖。林老師說:“你小孩的學習態度很有問題,上課不聽講一直玩兒手機,我把他的手機沒收了……你看你什么時間,來學校一趟,就教育小孩的問題,我們討論下?!?/br>所有同學在這樣可怕的威懾下,乖巧安靜的如同鵪鶉一樣。云曉明眼巴巴的看著林老師,小聲問:“老師,我能跟叔叔說句話嗎?”趕快想辦法把手機要回來,金手指不能被班主任沒收??!林老師冷笑一聲,把電話暫時遞給云曉明。云曉明聽到電話那邊傳來一個中年男人的聲音。“明仔,你在學校又調皮啦?”“對不起叔叔?!痹茣悦骱芫o張的說,“老師要沒收我的手機,可是……可是我還想拿手機查資料,好好搞學習,天天向上呢?!?/br>那邊傳來一陣低笑聲。云曉明懇求說:“叔叔,你能不能幫我跟林老師求個情,讓她別沒收我的手機?我以后上課一定認真聽講,不玩兒游戲?!?/br>那邊的聲音非常溫和,帶著一絲寵溺:“不用擔心,我跟你們老師說說,讓她把手機還給你。不過明仔,以后上課要認真聽講知道嗎?”云曉明小雞啄米似得點頭:“好,我保證!”云曉明把手機遞給林老師,但林老師顯然不同意就這么輕易的把游戲禍首還給云曉明。她在電話里跟對方講明高中生沉迷游戲的利害關系后,轉頭對云曉明,非常嚴厲的說:“手機還你可以,不過放學后留下來,把歷史重點背熟。檢查過關后,才能夠拿回手機?!?/br>云曉明:……班主任真的好兇殘!放學后,云曉明跟著林老師,到了辦公室。林老師給云曉明打了一份盒飯:“先吃飯,吃完背!”云曉明無心吃飯,只想背重點:“老師我想搞學習?!?/br>林老師面色緩和了點,拿出兩張a4紙打印出來的重點,遞給云曉明。“我就在旁邊守著,什么時候背熟,手機什么時候還你?!?/br>云曉明看向那兩張重點上。有三分之一是歷史大事年表。高中生的噩夢!還有三分之一是人類社會簽訂的各種公約。高中生的超級噩夢!最后的三分之一是歷史事件的歷史意義。高中生的終極噩夢!云曉明在噩