活泛，奇形怪狀的考題難不著他，他短板在需要扎實基礎、涵蓋知識范圍廣的考題上。

雖然周齊的中學生涯上著上著去了青訓隊，整個高的上學也沒把他上到班里倒數過，而且相反，周齊屬于分數靠前的那種學生——要是不算語文和英語成績的話。

周齊活了二十一年，就連跟人打架都有天賦的成分在。

所以周齊琢磨著，要是他好好學習，到了高三再努力一年，說不準哪次

傅明贄考試發揮失常，他就上去了。

任務是考過傅明贄，考過一次就算成功，這任務比起什么“讓許文文愛我發瘋”這種神經病任務來說簡單多了。

但周齊除了惦記著考過傅明贄，還惦記著包養傅明贄。

包養傅明贄過來給他講題，沒事打兩局游戲。

周一早上，周齊日常去對年級第一進行語言sao擾：“小明？”

不知道為什么，周齊感覺從昨天早上問了傅明贄“艾賓浩斯曲線”這事以后，傅明贄就不太搭理他了——跟他說話，連看都不看他一眼。

傅明贄一聽見周齊的聲音就下意識攥緊了筆，偏過臉，卻不看周齊的眼睛：“嗯？”

“你看看我啊，小明，”周齊敲他桌子，笑嘻嘻問，“你不喜歡我了嗎？”

后半句是傅明贄喝醉了以后說的話，周齊不能一個人獨自承受這種撒嬌一樣的強烈快樂，他得和傅明贄分享。

——傅明贄當然記得這是自己說過的話。

他僵硬著：“……別胡鬧?！?/br>
“那你答應我包養你嗎？”周齊問。

“……”傅明贄終于看他一眼，“包養？”

周齊：“y交易，錢貨兩訖，穩賺不虧，來嗎弟弟？”

傅明贄皺眉：“你在說什么？”

周齊說：“就是我付錢你賣身，”他故作正經，“你信我，我特別容易被滿足，一天一小時，不打擾你正常學習，咱倆共同進步，真的不虧?！?/br>
傅明贄更僵硬了：“y交易是指什么？”

“？”周齊訝然，“你沒聽說過？”

傅明贄不吭聲，盯著周齊。

讓周齊有種自己在帶壞好學生的錯覺。

周齊想了想，覺著把那個粗鄙之詞說出口來，傅明贄十有**要惱他，就說：“你自己去搜，我不能帶壞你。你說說你答應不答應唄？”周齊正兒八經地重新說了次，“你每天給我一個小時的時間，我跟你銀行卡共用，怎么樣？”

不論是原主，還是現在這個周齊，都是那種不在意給朋友花錢的秉性。周齊信得過傅明贄人品，幫幫人也無所謂，就是怕傅明贄會認為這種事有損自己傅家繼承人的尊嚴。

另外怕傅明贄問他要用這一個小時干什么。

周齊想的是周一到周六學習，周日打游戲——他怕周日要干的事一說出口，這事就黃了。

傅明贄手指蜷了蜷：“一個小時嗎？”

周齊：“差不多吧，時間太長就耽誤你學習了?！?/br>
傅明贄想問周齊，這一個小時里要做什么，但又難以啟齒——他怕聽見周齊不知羞地在教室里說出什么亂七八糟的話來。

他頓了頓，只問：“如果我拒絕，你還會去找別人嗎？”

“當然不啊，”周齊說，“我就問你一個人?！?/br>
這事本來就是周齊為了看看能不能幫到傅明贄才提出來的，他想讓傅明贄安心在學校學習，別去摻和事，老老實實地和他競爭年級第一。

輸贏這種事，要自己強贏了才有意思，對面水，贏了有什么用。

傅明贄臉發燙，捏了捏周齊的手：“你要一個小時做什么？”

周齊想了想，似是而非道：“聽我的，我讓你做什么就做什么，不過我還是尊重你意愿，你不樂意做的事情我也不逼你做?！?/br>
傅明贄臉更燙了，卻冷著臉：“把心思放在學習上，不要每天想這種事?！?/br>
周齊沒聽明白：“這種事？你看出來我要干什么了？”他以為傅明贄看出來他說的游戲這事

了，有點無奈，“其實真沒什么，就是普通的娛樂活動，我就是喜歡跟人玩這個，但你……”

“但你要是不樂意，我跟你一塊天天學習也成”——剩下的半句話周齊還沒說出口，傅明贄就像忍耐不住周齊了似的，說：“閉嘴?！?/br>
周齊：“？”

傅明贄惱怒道：“這是教室，你能不能少說話？”

周齊：“？”

教室和他少說話之間有關系嗎？這不是課間嗎？

上課不能說話，課間也不能說了嗎？

“我以后會住校，平常不會去你家找你了?！蹦昙壍谝坏氖智那牡厥站o了，“別胡鬧去找別人，”要說的話對年級第一來說越來越難以說出口，“我周末去找你?！?/br>
“你要我做什么事我都可以答應”——

這種可恥的話模模糊糊地死在了年級第一心里，絕不可能在清醒的時候說出來。

周齊被“住?！蔽俗⒁饬Γ骸澳阋⌒Ａ藛?？”

傅明贄點點頭。

周齊：“要不我跟你一起住校？”周齊開始躍躍欲試，他上學那幾年沒住過寢室，雖然后來青訓隊也是幾個人住宿舍，但學校和基地不一樣，住起來感覺也不一樣，“學校都是兩人寢室，學校要是沒有給你安排舍友，我跟你住一間寢室也行?！?/br>
傅明贄一僵：“你要和我住一間寢室？”

周齊清楚傅明贄一直在刻意避免和他談及任何有關于傅家的事。傅明贄不說，不肯讓他幫忙，周齊也沒轍，就懶得再堅持下去了。

“我想，你答應嗎？”周齊瞧他。

好學生喉結動了動，不露聲色：“你還需要我一個小時的時間嗎？”

“你不肯和我做y交易，我就不要了?！敝荦R散散漫漫地開始轉筆，“咱倆同寢，一起好好學習，好好準備月考了?！?/br>
好學生蹙緊眉：“y到底是什么的縮寫？”

周齊笑了：“你自己去查，我不能教壞你?！?/br>
好學生：“我沒帶手機?！?/br>
周齊手機在書包里，但下節課上數學，張班主任不知道提前幾分鐘進教室，不能把手機拿出來。

想了想，周齊從桌洞里抽出了語文用的紅本厚詞典，沿著書側頁紙直接翻到拼音詞條，又翻到了漢字“屁”詞條，然后給傅明贄一指：“就是這個詞條，詞不多，你找找哪個縮寫是y?！?/br>
詞真不多，還挺明顯的。

周齊瞧見傅明贄合上了詞典，遞回來了，但一個字不吭——周齊也沒明白這到底是看著了，還是沒看著。

關于周四開始的十月月考，周齊目前主要擔心兩門學科。

一門是語文一卷，一門是語文二卷。

目前周齊已經放棄自我搶救了，就跟著班里正常進度學學，等放了寒假再找地方補