座位上，不動，也不看書，盯著被擦得干干凈凈的黑板，不知道在想什么。

嚴祎從后面過來，朝周齊勾勾手：“周齊，出來，我跟你說個事?！?/br>
人的精力是需要發泄的，一個多星期里，周齊憋著沒把精力發泄在傅明贄身上，就轉移出了好幾個目標，嚴祎就是其中一個。

他跟嚴祎倒很談得來。

當然主要原因是嚴祎輔助玩得還不錯，周齊沒事玩玩adc就找嚴祎組隊。

周齊欣然從桌面上翻了出去：“什么事？”

嚴祎把他叫到了走廊上。

嚴祎打量了他幾眼，問：“周齊，你最近怎么了嗎？”

周齊沒聽懂：“什么意思？”

“你最近……”嚴祎斟酌措辭，委婉表達，“跟以前不太一樣?！?/br>
周齊：“情人眼里出西施，你看上我了？”

嚴祎：“……”

他放棄了跟周齊彎彎繞繞，直接問：“你是跟傅明贄鬧掰了嗎？”

“沒啊，”周齊說，“這不都挺好嗎？”

嚴祎面色古怪：“誰給你的錯覺？”

周齊沒聽出來嚴祎要表達的核心意思，笑了：“不是，你到底有什么事，你直說行嗎？”

嚴祎扶了扶眼鏡：“渣男?！?/br>
周齊：“嗯？”

嚴祎：“你負點責任行嗎？”

“？”周齊懵了，摸摸嚴祎肚子，“我對你負責？你懷了？我的？”

“……”

上課鈴響了，周齊剛要把摸嚴祎肚子的手抽回來，另一只手被握住了，水涔涔的，帶著清水的冷意，剛洗過手。

是傅明贄。

“上課了……小明？你拉我手干什么？”周齊去看傅明贄的空檔，嚴祎話也不說轉身就回了教室，“回去上課？”

他抽了抽手，可周齊越抽，傅明贄就握得越緊。

傅明贄原本就不愛搭理人，一個多星期里周齊沒去sao擾他，傅明贄也沒怎么管他，頂多問問要不要給他講題，沒多少交流。

周齊覺著，以他在年級第一面前最近剛剛裝出來的五講四美杰出少年的秉性，傅明贄應該是越來越中意他了，認為他也是個知錯就改的好同學。

可現在看來不是這么回事。

上課鈴叮鈴鈴地響，聽得周齊有點著急，可傅明贄卻不著急，握著他的手，臉色冷得不太好看，像生氣了，但又不肯和周齊對視。

周齊憋住了跟原來一樣一臉吊兒郎當、懶懶散散的沖動，假正經：“同學，怎么了嗎？”

“過來?！备得髻棤恐荦R向教學樓下走。

上課鈴第二遍都過了。

但周齊沒辦法，到了教學樓下，抬抬被年級第一握住的手：“上課了都，你想什么呢？”

“你……”傅明贄低垂著眼睫，臉不受控地又開始發燙——這種反應讓人煩透了，“為什么不理我了？”

傅明贄已經不清楚他到底鬼迷心竅在說什么了。

他原本沒想這么直接地問周齊“為什么不理我”問這種聽上去像個被始亂終棄的女孩子一樣的話。

但周齊嚴重阻礙了傅明贄的思考能力。

傅明贄有點生氣。

“？”周齊愣了下，“我不理你了？你說最近？”周齊五味雜陳——主要是對傅明贄發覺他品德變化的快樂。他在他匱乏的詞典里找了個似是而非、意思差不多的成語，“我這不是看你人好，想和你相敬如賓嗎？”

對語文幾十分的周齊來說，相敬如賓等于大家很客氣。

對年級第一來說，相敬如賓等于舉案齊眉，適用對象配偶關系。

年級第一僵住了：“胡說八道?！?/br>
“我哪里胡說八道了，”周齊一想，突然笑了，“小明，你是不是喜歡被人捉弄??？”

傅明贄：“沒有?！?/br>
周齊不信，稀奇地看他：“你就是體質吧，我還以為你不想讓我煩你，結果你喜歡被我……”

傅明贄生硬地打斷了周齊：“回去上課?！?/br>
周齊笑嘻嘻地舉了舉手：“你把我拉下來，還要跟我拉手手回教室嗎？”

“……”傅明贄沉默一秒

，轉頭進了教學樓。

其實不用上樓，下節課化學實驗課，班里還要排隊下樓去隔壁事務樓的實驗室做實驗。

一間實驗室三十多張實驗桌，一張桌子坐兩個人，實驗室能坐六十多個人。所以三個班一起上化學實驗課，三個班用兩間實驗室。

一張桌子兩人一組，周齊原本排到跟嚴祎一組，可他屁股剛坐下來，嚴祎就利索地站起來了：“傅明贄，我們兩個換換，我跟楊青青一組?！?/br>
周齊轉筆似的轉著玻璃棒，質問嚴祎：“你嫌棄我？”

嚴祎一點臉都不給周齊留：“你才知道我嫌棄你嗎？”他把周齊手里的玻璃棒抽出來放好，“你除了會轉個玻璃棒你還會什么，讓傅明贄帶你吧，別跟我一組?！?/br>
周齊一聽，找傅明贄去了：“小明，嚴祎罵我?！?/br>
傅明贄不冷不熱：“那你就別沒事總找他了?！?/br>
周齊：“？”

這是什么邏輯？

周齊在桌洞里看見本花花綠綠的書，正想去掏，聽見后面有人罵了聲“cao”。

聽著是熟人。

比如黃旭。

周齊轉過頭，果不其然在他后面一桌看見了剛坐下來的黃旭，臭著臉把視線在他跟傅明贄之間掃了圈，不自然道：“我怎么去哪都能碰上你，看看你們兩個，兩個男的天天膩乎在一起，惡不惡心??？”

周齊惡劣道：“他是我男朋友，弟弟你怎么還不明白呢？”

黃旭的表情凝滯了兩秒鐘，話都不連貫了：“周齊你轉、轉過頭去，我不想跟你說話了?！?/br>
周齊轉過頭去，跟傅明贄感嘆：“他可真是個傻弟弟?！?/br>
但傅明贄“呵”了聲，沒搭理他。

實驗課已經開始了，老師在講臺上示范課本上的實驗，雖然周齊坐在前排，但沒攔著他從桌洞里把剛才看見的那本封面花里胡哨的書掏出來看。

是本漫畫書，書名叫，聽上去是本青春戀愛向的漫畫書。

看了十來頁后，看到男主角被物理老師按在墻角面紅耳赤的時候，周齊覺出了不對勁——**漫畫？

不像21班今年四十八，頭頂上方已經圓形禿毛的物理老教師，漫畫里的物理老師畫得英俊多金，西裝革履，十六歲的男主角在他懷中臉紅心跳。

但物理老師并不是能把男主角gay到手的正宮。

正宮是德智體美勞全面發展的級部第一校優秀學生，男主角高一入學一見鐘情的暗戀對象。

臺上化學老師做實驗，臺下周齊看得興致勃勃。

連化學老師把實驗做完了，盯著他看了四五秒鐘都沒發現。

傅明贄原本想拉拉周齊的衣服，可看過去的時候