據不感興趣。

一般他這樣一說，對方都擺擺手離開了。

可這次的中年人，卻主動走到了電腦面前，細細查看起實驗數據。

太陽能轉換原理、無人機“蜻蜓”整體構架、三維透視建模以及效果圖。

高雄斌一項一項仔細看下來，只覺得震撼無比。

他像是發現了一枚蒙塵珍珠。

不由自主的往沈明洲身上瞟。

參展牌沒有掛在胸前，而是隨意的仍在臺面上。

雜亂的宣傳資料擋住了參展牌的一角，卻剛好能看到“姓名：沈”的字樣。

高雄斌不由自主覺得這是沈家那位打過招呼的孩子。

這么好的學生，這么厲害的項目，哪里需要什么打招呼，走關系？！

他現在就想給沈家孩子頒發證書！

“小沈，其實你mama之前跟我吃過飯，聊過天?！?/br>
高雄斌笑瞇瞇的套近乎，擺出了一副長輩的親切模樣，鼓勵道，“你放心，這次好好答辯，你的無人機，肯定是一等獎，直接保送全國賽的！”

這種定心丸一樣的承諾，并沒有得到面前孩子欣喜若狂的感謝。

沈明洲皺著眉，微瞇著眼看他，“你是比賽的評委？”

“對，我姓高，是江齊大學的教授?！?/br>
沈明洲對教授一向抱有崇高的敬意，面對高雄斌的善意，他勉為其難的勾起一絲笑。

“高教授，你誤會了?！?/br>
高雄斌一頭霧水，不知道沈家孩子指的什么。

他疑惑的看到沈明洲將壓在宣傳冊下的工作牌抽出來，擺在他面前。

“雖然我姓沈，但不是老師你找的沈浩?！?/br>
沈明洲點著工作牌上自己的名字，漫不經心的說道。

“我叫沈明洲。做的是太陽能轉換技術，這架無人機，不過是我做的演示小道具罷了?！?/br>
第23章第23章

少年眼神澄澈,聲音清亮平靜，說出來的話卻像鞭子一樣抽在高雄斌臉上。

他一心想著這孩子無人機優秀，又姓沈,肯定是沈氏科技走關系的孩子。

只顧著套近乎，根本忘了核實一下。

畢竟,普通人家庭,怎么可能出得了這么優秀的無人機！

高雄斌還想說些什么挽回顏面。

沈明洲卻低下頭不再搭理。

蜻蜓的外殼被他完全拆掉,內部損毀嚴重得令他皺眉。

不少他調試過的零配件脆弱而精密,因為猛然撞擊摔在地面,導致細碎的接線斷裂,首先信號傳輸就受到了阻礙。

沈明洲心里只有手上的蜻蜓。

等他看明白蜻蜓需要檢修的程度,嘆息一聲將機體放回了減震箱。

抬起頭，發現那位認錯人的高教授,還在仔細查看他們的太陽能技術。

高雄斌見沈明洲忙完了，立刻充滿興趣的問道：“你們的太陽能技術模型做的不錯啊,能給我講解一下嗎？”

換作平時，沈明洲必然耐心講解。

可蜻蜓因為沈浩而損壞,不知道要修理多久,這人又是沈浩的靠山,他實在提不起什么興趣。

“不好意思,我有事。我的搭檔給您講解吧?！?/br>
沈明洲仍是保持禮貌,語氣卻透著疏離,將刻意等待許久打算緩和氣氛的高雄斌說得一愣。

然而,沈明洲實在沒空去理會一個陌生人的小情緒。

“歐陽,這里交給你了?！彼嶂渥?，將展示現場托付給搭檔，“無人機得回實驗室修修?！?/br>
高雄斌和歐陽目送沈明洲遠去。

哪怕小姑娘解說得認真，高雄斌的思緒仍是停留在少年的身上，聽得也是心不在焉。

直到歐陽說道：“這項技術已經成功在無人機上得到了驗證，可惜您來晚了一些，暫時看不到太陽能驅動無人機飛行的現場展示了?！?/br>
“嗯？”

走神的高雄斌瞪大眼睛。

他還以為沈明洲惱怒他認錯人，賭氣開玩笑罷了。

原來，真的只是展示道具??？

創新科技大賽評委來到會場的時候，高雄斌站在展廳大門口，微瞇著眼睛查資料。

他不是研究太陽能的，方才沈明洲不搭理他之后，高雄斌聽完小姑娘的解說，逐漸對太陽能轉換技術產生了一點想法。

這兩個學生做的項目，模型、數據一應俱全，連那些示例圖表都做得相當不錯。

高雄斌思來想去，在網上一查，才發現能夠達到60%光電轉換率的太陽能技術，已經是領先國際水平了！

高雄斌很難理解太陽能的技術困難程度。

見同伴們來了，趕緊詢問了其中一位評委。

“你是做新能源研究的，這個太陽能要是能達到60%的轉換率，到底什么水平??？”

對方先是一愣，頓時忍俊不禁的笑出聲，“那可能是保送院士的水平了吧，哈哈哈?！?/br>
保送院士……高雄斌神情復雜，盯著同伴笑不出來。

對方以為他隨便問問，見他一臉驚詫，疑惑問道，“怎么了老高？”

“剛剛去看了看學生的展覽?！备咝郾蟪了计?，說道，“有一個太陽能項目能夠達到60%以上的光電轉換率?！?/br>
沒想到，對方笑得更加從容。

“太陽能??？我看過那份報告，雖然模型圖標做得漂亮，但我覺得不太科學?！睂Ψ阶屑毣貞泝热?，“給我的感覺就像是之前看永動機的創意吧，想法是好的，夢想也很偉大?？上Ю?，不切合實際?！?/br>
“可他真的用那項技術做出了無人機！”

安評委見高雄斌表情急切，出聲問道：“你是親自檢測了那架無人機的性能，還是聽學生說的啊?！?/br>
一句話堵住了高雄斌全部震驚。

他接連張了幾次口，都不知道該怎么回答。

是了，他根本沒有親自檢測過無人機性能。

學生的數據里也沒有權威能源部門給出的檢驗報告。

再說了，他連無人機都沒有看到，怎么能說“真的做出了太陽能無人機”的論斷呢？