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,他去長沙張家界那一圈玩的時候,導游曾經給他們說過,垸田。垸田,在湖南湖北這么叫,在安徽浙江又被叫做圍田,在珠江流域也叫做基田。其實就是在沿江、濱湖這樣的低洼多水地區臨水筑堤,堤內外開灌排溝渠的農田,甚至可以把湖蕩洲灘圍墾成農田,增加種植面積。但是具體怎么cao作,玄萌是真不記得了,就記得這么一個理論。李承乾嘆了口氣,站起身后把玄萌也從地上給拉起來,親自幫玄萌撣了撣身后沾上的泥土,展現了他等下要講的那句話的字面意思。“又到了給你擦屁股的時候了?!?/br>作者有話要說: 之前伏筆的時候,寫到武大大盯著李承乾,本來以為會有人猜測下,是不是武大大看上李承乾了,結果你們都木有反應……一定是我的伏筆太伏了。這是一個理論派和一個實干家的故事。這是一個負責挖坑一個負責填坑的故事。這是一個負責拉而另外一個負責擦的故事。每到周末,都是在各個綜藝里,忍耐自己克制自己,堅持更新的日子。更完了,我要去看綜藝了??!""130、我太難了()玄萌這幾天忙著和李承乾以及一些善農的官員商議,如何把荊州變成農業大省呢。他總覺得自己出的主意有什么地方不太對,但是想不起來,十分頭大地蹲坐在角落里,努力地回想。玄萌斷言,這要是給高二小高考之前的他來做這道題,一定是可以做出來的。當年地理他背得可好了,為了小高考的成績,哪怕是個文科渣他也是好好背過這一切的。院子里一只鴿子飛了過來,玄萌就盯著那只鴿子落地。然后鴿子扭了扭頭,發現了角落里的玄萌,邁著兩只小爪子就搖搖晃晃地靠近著玄萌。大部分用來送信的鴿子還不通靈智,只是聽了他們老祖宗的話,按部就班地飛向他們訓練時候飛過的地方,然后就會有人給他們送上吃食和水。在鴿子們的概念里,飛一趟,再把爪爪上的小紙條遞給人類,就能獲得食物。院子里如今看著像是個人類的就只有蹲在角落里的玄萌,哪怕玄萌一動不動根本不想起身,被自己的思緒困擾著,這只鴿子還是認定了,這就是給他食物的人。玄萌發著呆,思維放空,眼神雖然能看到那只鴿子一晃一晃地往自己這兒湊,但是一點兒都不想迎接這只鴿子。玄萌扭過頭,沖著房間喊了一聲,“承乾,你有新的飛鴿傳書,請注意查收!”李承乾也在屋子里回了一聲,“忙著呢,你幫我看!”玄萌撇了撇嘴,他遲早要發明飛鴿傳書指紋識別版,沒有收件人的指紋誰都沒法查看書信內容!這樣一方面是保證了書信的基本安全,另外一方面也杜絕了李承乾這種連信都不愿意自己看的懶人??!忙著擦屁股就這樣被定義成了‘懶人’一枚,也是冤枉得很。信不知道是不是李世勣本人寫的,字跡方面玄萌不熟也看不出來,反正署名寫的是李世勣,那就當做是他本人對太子殿下的‘工作匯報’吧。上面寫著武珝所說的分家,已經在李世勣的支持下,得到了武家族老們的認可,從此移居長安的武珝就要成為武家的長安分支,在族譜上已經記錄下來了。楊氏在經過一番糾結之后,同意帶著!著幼女跟著武珝一起去長安定居,不在這里看繼子們的臉色。走得時候,楊氏基本上把她房間里所有能帶走的東西都帶走了,甚至是武士彟房間里的一些東西,楊氏都打著這是她和武士彟的回憶給帶著一起走了。武家兄弟把這些東西都檢查了一遍,沒看出什么不妥的地方,也不好強硬地攔著,只能讓楊氏都給帶走。結果等李世勣把楊氏和武珝送出江陵城,并且派遣了官兵一路保護著他們去長安時,武珝從神神秘秘地楊氏哪里接過一個本子,遞給了李世勣。李世勣自然一開始是不肯拿那本子的,誰知道是什么東西,問楊氏,楊氏在馬車里躲著不見人,說是未亡人不便見客。問武珝,武珝也不知道到底是什么東西。剛出江陵城城門的時候,楊氏就把這本子塞給了武珝,讓武珝找個機會送出去,說是他爹一直保存著沒敢動用的東西。等武珝詳細詢問地時候,楊氏又一問三不知,只說是武士彟臨死之前就叮囑了她,這個本子誰都不能給,只能等確定他們一家子都安全了之后,才能交給圣上的人。楊氏邊說還邊哭,說她當時就和武士彟說了,她哪里可能會認識圣上的人,那是大唐的天子,那是天可汗。武士彟那時候重重咳嗽了幾句,讓楊氏把這本子趁著武珝回來奔喪的時候,交給武珝。讓武珝不要知聲帶到慈恩學堂的時候,想辦法交給李承乾,不行的話交給玄萌也行。那時候楊氏聽到從武士彟嘴里說出‘奔喪’兩個字,整個人都嚇傻了,哪里還知道如何拒絕。本子塞到手里了以后,楊氏也就記得她是如何服侍著武士彟稍作休息,緩一緩氣,生怕武士彟一個氣喘不上來就直接去世了。武珝聽完這一切以后,想起玄萌從江陵城離開的那天,讓小猴子翻墻帶來的信息,這才一出江陵城就把東西交給了李世勣。“玄萌法師和太子殿下都說可以相信您,讓珝一路上有什么事情都可以來請求您的幫助,所以珝想把這本子交給您?!?/br>武珝指著本子上那些看不太懂的符號和字說,“如果珝沒弄錯,這應該是某種賬本,會影響到武家在江陵城安全的賬本,那就只會和江陵城的豪強有關系。這本子要是被!被珝帶回長安,等一段時間說不定那些人直接銷毀證據了,不如直接交給李大人看看能不能查出什么,然后快刀斬亂麻?!?/br>李世勣盯著這個有所決斷的少女點了點頭,這才把本子拿到手里,“我會好好查看這里面的內容的?!?/br>武珝對著李世勣行了一禮,“珝曾經在每年暑假時回家,和家父討論過一些學校里常用的數字和字母,如今看著這本子上的東西覺得有些眼熟,李大人不妨請在學校里學習過