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的。要是哪天瘦的rou多了,食客們還要投訴欒老爹不像是以前一樣厚道了。而東宮就不一樣了,那紅燒rou有一分的皮,兩分的肥rou,三分的瘦rou再跟著兩分肥rou兩分瘦rou。一整塊看上去就像是個紅白相間的寶石一樣。一塊塊十分規整,一人一小壇四塊rou排在一起,那叫一個色香味俱全。光沾著那紅燒rou的鹵汁,玄萌都能吃下一碗飯。就因為一份紅燒rou,玄萌直接一個真香現場,回到東宮住著了。而之前“一站到底”的結果也正如同李承乾預料的那樣,雖然有不少學子出了風頭,但是并沒有一個公認的第一,就連得到贊許最多答題最多的那名理科狀元,都感慨自己還有許多需要學習的地方。太子洗馬這個職務,一直沒人敢來要。這年頭的讀書人啊,不僅實在,還一身傲骨,有個可以通天的機會放在他們面前,他們反而覺得自己的能力還不足。要讓玄萌來看啊,他們確實大部分都是菜雞,想法比能力好得多,但是也并不算是不能勝任太子洗馬的位置。之前玄萌不樂意李承乾直接把官職拿出來當獎勵,一方面是覺得有些過于兒戲,另外一方面是玄萌不想承認這群進士科明經科光會死讀書的學子能當個好官。等吃完紅燒rou心情好了許多,心平氣和地仔細想了想后,玄萌覺得,他們還是有可取之處的。進士科確實比較注重文學才華,看重賦詩這個能力。玄萌到現在還覺得賦詩賦得好,不就等于寫寫得好,就一定適合當一個好官了!了么?那確實說不好。不過玄萌也必須承認,從詩詞歌賦中能夠看出一個人的心性,這就能判斷一個人是否有潛力成為一個好官。畢竟能力是可以慢慢培養出來的,而心性不能。玄萌這個人最大的優點就在于善與反思,善于給自己糾錯。當你每天的生活都被大量變量充斥著,稍微有個變量沒考慮到,就會導致實驗結果翻天覆地的變化。寫的研究報告推翻過一次又一次后,你也會學會每天給自己糾錯的。勇于承認自己錯誤的玄萌,和李承乾感慨,其實太子洗馬這個職務,看似是個從五品下,在別的地方算是個高得不得了的官職了,對于這群剛剛科舉結束的學子們來說也算是個好起點。但是從本質上來說,并不是一個好職位。太子洗馬在秦漢設立這個職位的時候,是擁有輔佐太子,教導太子文理的職能的,并且一個太子可以有八到十個洗馬。等到了隋唐的時候,太子洗馬就變成了一個專掌書籍經文的職務了。職能范圍減少,需要的人也就少了,如今一個太子只需要2個洗馬就夠了,有時候都不一定會湊齊。專掌書籍經文大概是個什么概念呢?差不多是東宮圖書館管理員吧,還不是圖書館館長。要是那日‘一站到底’真的有人能夠勝出,肯定也是個學富五車、上知天文下知地理、萬事皆通的博學之才。真讓人來當個圖書館管理員,那不是讓人蹉跎了么。還不如真的給他一塊地方,當個縣令,掌管俗物以后,看看是不是能把他萬事皆通達的能力用在政務上,把心思放在百姓身上,如果能做到那便是經天緯地之才了。玄萌想了半天終于想明白以后,就看著李承乾在對著自己笑,笑得那小梨渦向內陷著,總覺得是有什么坑在等著自己。“小法師這下應該知道,為什么沒人來找我要那個職位了吧?!崩畛星σ庥?,“看得上這職務的人,沒這能力讓他人認可。得到學子們共賞的,卻又不屑于從一個太子洗馬開始干起,他們有更廣闊的的天地?!?/br>玄萌?。骸?/br>合著自己繞了半天,紅燒rou都吃完了,餐后甜點都吃過了,才想明白的事情,李承乾早就知道?看來自己是真的不適合政治qaq還是做點不需要繞彎子動腦子,身體力行就能改變世界的事情吧。玄萌也是因為想到如今太子洗馬差不多就是個圖書館管理員才想起來,如今有了印刷術,那圖書館這事兒就可以弄起來了啊。其實早在武德年間,李淵就在皇城的西邊設置了一個修文館算在了門下省管轄范疇內,等李世民登基的第二年初,就改名為弘文館,收集了二十多萬本書藏于其中。李世民對于這個皇家圖書館還是十分重視的,委派了校書郎專門負責校理典籍,刊正錯謬,還招收了學生數十名,都是來自皇族貴族或者高級京官子弟在其中學習,主要是學習經義和書法。可是這皇室圖書館便只有這能夠進出弘文館的人借閱書籍,就算是個私家圖書館吧,玄萌想著的是弄出一個公共圖書館出來。書籍和知識原先比較難傳播的原因,自然是和書籍的制作和保存相關。許多書籍原先刻在竹簡紙上,又笨又重,保管起來也比較艱難。一旦主人家需要去到其他地方,要么舍了全部的書籍,要么還得找幾匹馬車給一點點的拉倒新家。玄萌打算在慈恩寺里開辟一個圖書館,供寒門子弟,貧寒之士,求學之人一個可以找到書看到書的地方。在著圖書館之內的閱覽本身是不要錢的,但是為了更好的保存書籍,考慮到目前學子們的經濟狀況和償還能力,全部書籍都不可以外借。這樣也就避免有人把書借回去,還遲了或者損壞了以后找理由賴皮。玄萌給這慈恩圖書館定下了規矩,部分書籍是可以抄錄的,允許學子!在繳納不到一貫銅錢的筆墨費之后,用圖書館內的稿紙、毛筆和墨水去抄錄自己需要的內容。也可以把自己想要永久珍藏的書籍,讓圖書館的工作人員幫忙聯系【史為鑒】的工作人員進行印刷,印刷成本完全自付。玄萌打算等規則定出來了以后,真正實行起來有什么問題再去改。首先,先要讓那慈恩圖書館里的書,充盈起來,才能讓人學子進去借閱的興趣。自家【史為鑒】出的幾本書,什么理科教材,千金翼方,玄萌先放了幾套過去。玄萌還讓人把這次科舉的題目以及一些高分答卷給印刷出來裝訂成冊,當做是本次科舉的‘官方’標準答案,也給收錄進了圖書館。墨淵這種墨子學說的青年都得知了這個消息,各個學派的那些老人們更是對圖書館的興