有英雄的死都和他有關，而他們幾個幾乎是什么都沒做就默默躺贏了。

游戲里打的好的人多了去，他們也遇到過不少，可手游畢竟不像網游那樣考驗技術，cao作也相對來說更加簡化，像這個露娜這樣，能精確無比的節奏掌握，cao作又流暢漂亮的不像話的大神，他們卻還是第一次見到。

被打擊了一晚上的謝旭只覺得虎軀一震，原本的瞌睡蟲瞬間全部退散，猛地錘了一下桌子，吼道：“我決定了！我要去勾搭他！”

“去吧~”張宣澤悠悠的從他身后飄過，“這個艱巨的任務就交給你了?！?/br>
王者榮耀的排位賽目前只有單人、雙人和五人三種，而一個寢室的人數是四人，這也就意味著，他們四人只能再找一人或是分開進行排位。

如果真能勾搭到大神，這個困擾他們許久的問題就迎刃而解了，幾人的目光‘唰’的一下聚集到了謝旭身上。謝旭一臉嚴肅，大義凜然的拍了拍胸脯，“兄弟們放心，保證完成任務！”

說完只見他立刻按下頁面上的添加好友按鈕，然后屏息等待...一分鐘、兩分鐘、五分鐘過去，系統仍舊安安靜靜，沒有跳出任何好友請求通過的消息。

？？？

“呃...”謝旭有些尷尬的撓了撓頭，默默問道：“大神是不是都比較高冷，不會隨便加好友？”

“那肯定啊，不然好友豈不是分分鐘爆掉?！迸岁惲挚戳怂谎?，理所當然的回答道。

“是哦”謝旭想了想，又翻出剛剛那盤的記錄，重新加了一次好友，認認真真在輸入框打道：‘大神，誠心誠意求勾搭，帶帶我們吧！’

“我說，謝旭你也不用太認真啦，你要知道大神一般都是只可遠觀不可褻玩的存在，勾搭不到就算了?！?/br>
“那不行！”

謝旭按下發送鍵，又等了十幾分鐘仍舊是沒有任何回應，他不厭其煩的又重新發了申請過去，‘大神，一個人打游戲多寂寞，大家一起才有意思啊?！?/br>
這一晚，謝旭連做夢都在發好友申請，至此，他的人生有了一項嶄新的使命，勾搭大神，走上游戲巔峰！

作者有話要說：　　平安夜開新坑~這文已經拖了好久了，當初和基友說好一起碼字，結果她都快完結了我才開坑

o(*≧▽≦)ツ┏━┓這篇不會很長，可能十萬左右就會完結，寫這文的初衷是想紀念一下逝去的大學時光，當然還有最重要的，就是當初渣游戲渣的昏天地暗忽然冒出來的腦洞~和以前一樣，會盡量日更。。但是偶爾卡文斷更小天使們也要友好的善良的溫柔原諒我哦~

☆、選導師

太陽斜掛在灰白色的天空中，給這寒冷的時節平添幾縷難得的暖意，大學校園內的林蔭小道上，偶有三三兩兩的情侶打鬧著路過，閑適而美好。

只是這樣的寧靜祥和很快被一陣凌亂倉促的腳步聲打破。

“媽蛋！昨晚你們哪只說今天沒課可以打遲一點的？”謝旭一邊奮力跑著，一邊吼道。

身旁一同跑著的兩人立刻看向稍稍落后了一些的另一個同伴，“鬼子說的！”

被喚作鬼子，體型比前面三人胖了不少的林易摸了摸鼻子，喘著氣小聲辯解道：“是...啊沒課啊，呼...呼...只是忘記了系里開會的...呼...事嘛，快跑...還有兩分鐘...”

四人趕在最后幾秒沖進教室，林易直接找了個位置癱倒在桌上，“跑死我了...”

謝旭也好不到哪去，拿手擦了擦汗，跟著趴到桌上狠狠松了一口氣。

倒是一貫運動能力一流的潘陳林看起來沒什么事，跟走過來的班長打了聲招呼，班長早就對他們幾人的這種狀態見怪不怪，拿筆在名單上勾了名字，一邊懶洋洋的問一旁的謝旭：“昨晚又渣游戲了？”

“別提了，連跪五把，差點就掉段了，我們也只是想拿個首勝啊，怎么就那么難呢！”謝旭嘆了口氣道，要不是最后那盤遇到個露娜大神，他們還指不定要打到幾點呢。

班長想到自家男朋友每次見到游戲那兩眼放光的樣子，氣不打一處來，“你們這些男人怎么就那么愛玩游戲，每天就這么打來殺去的，有意思？”

謝旭正要爭辯，見門口陸續有老師進門，趕緊收了話題坐好。

班長把點好名的名單交給班主任，也坐到空著的位置上。

崇德學院作為T市最早創辦的一所民辦本科院校，開設了三十多個專業，其中也不乏在全國名列前茅的特色專業，可謝旭幾人念的偏是一直不溫不火的設計院，還是最冷門的動畫設計專業。

說來也無奈，他們這屆動畫專業共開設兩個班，一共招收56名學生，卻只有三人是自己填報的這個專業，其他幾人都是勾了專業服從被迫調劑過來的，而那三個倒霉催的自愿填報這苦逼專業的人中，正好就有謝旭。

謝旭報考這個學校其實有那么點自暴自棄的意思，他原本在自己的高中和畫室都小有名氣，頭年八大美院過了七所，卻因為文化沒過線被迫復讀了一年，第二年八大美院?？既^，仍舊是跪在了文化分上，這次總分倒是上了本科線，只可惜24分的英語，離美院60分的最低線還相差甚遠。

家里再不愿意讓他復讀，于是他挑了這座城市唯一一所不要求英語成績的本科學校，就這么硬生生把自己塞了進來，一混就是三年多。

“今天開會的目的，大家應該都清楚，你們大學四年所有的課程都已經結束，接下去就是最重要的畢業設計階段......”

臺上系主任的聲音傳來，打斷了謝旭的思緒，原本還帶著幾分困意的腦子在聽到‘畢業設計’四個字的時候，霎時清醒了許多，教室里的同學也開始發出悉悉索索的討論聲。

畢業設計，這簡單的四個字關系到在座所有人接下去一年的日子是苦是甜，上幾屆的學長學姐早就給他們傳授了許多‘經驗’，哪個導師嚴，哪個導師好說話，哪個導師需要一周見一次，幾乎所有人心里都是門兒清。

動畫系的畢設導師一共有六位，每人手下最多帶十位學生，導師對學生的畢設選題要求也各不相同。

系主任因為是插畫課老師，所以選系主任的十位學生可以全部選擇插畫題材，除此之外，其他導師手下的學生都只允許做動畫作品，而動畫中又分二維和三維方向，每個導師都有自己擅長指導的領域。

相比起三分鐘動畫的難度，八幅插畫作品自然要簡單許多，所以當班長發下小紙條讓大家填意向導師時，百分之八十的同學都填了系主任，接下去就是統計和篩選時間，系主任會挑選自己中意的十個學生來帶，