擾了，師父您還是繼續講漱石吧?！?/br>
    師父清了清嗓子:“如果你對夏目漱石感興趣，等你考上東大后，我可以再給你詳細講?！?/br>
    我:“……好的，謝謝師父?！?/br>
    救救孩子吧，我需要一個“普通”的老師！

    大概上天聽到了我的祈禱，于是把教數學的師弟送到了我身邊。

    真的！國木田老師特別厲害，就是那種超級普通的老師！

    他可以不用圓規徒手劃出一個標準的圓，不用格尺畫出比尺還直的線。

    面對如此普通的國木田老師，我突然特別舒坦。

    “注意，別睡覺，我要變形了！”

    國木田老師拍著小黑板，語氣肅然。

    “這又是一道送分題?！?/br>
    “低頭干什么，看黑板啊……看黑板干什么，看我啊……看我干什么，看書??！”

    “亂步先生有案子要查，這節課上數學?！?/br>
    “我再耽誤你兩分鐘，講完這道題就下課?！?/br>
    “教了這么多年書，你是我帶過最差的一屆！”

    ……

    我深吸一口氣。

    雖然被罵了，但是更舒坦了怎么回事？

    不僅舒坦，甚至還覺得自己可以再刷一千道數學題。

    不過有句話說得好——親人會欺騙你，朋友會背叛你，只有數學不會就是不會。

    我捧著只差一分就及格的卷子，陷入了痛苦的刷題日常。

    順便一說，國木田師弟依舊不知道我的真實年齡。

    當問起我為什么要學習高中知識時，我告訴他：“活到老學到老，我要參加成人高考，上老年大學?！?/br>
    國木田對我的理想表示了極高的贊美和充分的支持——

    “師姐您真的是我輩楷模?！?/br>
    他推了推眼鏡，語氣認真地說:“我應該向您學習?！?/br>
    不講課的時候，國木田又變回了那個“尊老愛幼”的好糊弄師弟。

    不過我想，等我考上東大，小師弟的表情大概會很有趣。所以哪怕是為了看他最后知道真相時的震驚表情，我也要努力考上東大。

    老年大學變成東大，想想就刺激。

    雖然以上三科十分慘烈，但我的英語可以值得驕傲一下。

    畢竟會編程的人哪個英語不好？

    于是安室透的視頻教學只堅持了兩天，就撂挑子了。

    “不行，太沒有成就感了?！?/br>
    他看著我因為字跡潦草只扣了兩分的卷子，表情十分無聊：“你哪科不好，說出來讓我開心開心？”

    “我就知道！”我拍著桌子，對平板電腦屏幕里的安室透怒目以視：“還說什么好心幫我補課，你其實是想看我的笑話吧！”

    我忿忿地掛掉視頻，把安室透拉進黑名單長達24小時，最后被他親手做的蛋糕賄賂了，這才又把他抱出了黑名單。

    同樣是問我哪科學得不好，班主任……不是，安吾先生的語氣可比安室透好多了。

    “最近補習的怎么樣？你哪科不太好？”

    “數學和生物吧?！?/br>
    我翻著卷子頁夾，把最慘的那張生物試卷找出來。

    某道被畫了紅色圓圈的填空題——

    質壁分離是（羨慕）和（嫉妒）分離。

    我肅然道:“考試時卷子不要空著，不會也得答滿，說不定閱卷老師看在寫這么多字的份上，給我個辛苦分呢?！?/br>
    填空題下還有我為了求情寫的一句話——萬水千山總是情，多給一分行不行。

    而與謝野醫生給我留了一行張揚又潦草的大字——人間自有真情在，給個零分也是愛。親愛的，解剖室等你哦~

    安吾先生遲疑了一下：“你的生物老師還給你講解剖？高中生不學這個吧？而且你還需要學解剖嗎？”

    確實不需要。

    人體哪塊肌rou和骨頭最脆弱，神經感覺最強烈；切斷哪條動脈死得最快；用同樣力度攻擊頭部的不同區域，受傷程度和昏迷時間上有哪些細微的不同……這些我也算是老行家了。

    “我生物老師沒給我講解剖?！蔽颐鏌o表情道：“她只是想解剖我而已?！?/br>
    “……你生物老師這么兇殘嗎？”

    “其實還好，她的課確實講得很有趣，而且拜她所賜，我所有錯過的題目都不會再錯第二遍?！?/br>
    我又把得分最低的數學試卷抽出來，自我反省道：“數學主要是公式和解題思路都忘了，很多解答題的答法不規范。我能做出正確答案，但過程不是老師想要的那種?！?/br>
    安吾先生看著我寫得都對但就是不得分的答案，語氣復雜：“那你也挺厲害，用微積分解高中數學？”

    “咦原來這就是微積分？”

    我睜大眼睛。

    思考片刻后，安吾先生指尖戳了戳卷子，解釋道：“雖然不完全是微積分，但解題思路差不多?！?/br>
    我一臉驚訝地重新看向卷子：“我只是覺得這樣解更方便，所以我竟然無師自通了微積分？我是天才嗎？！”

    “信不信全國正在高數中艱難掙扎、最后掛于微積分的大學生聽到你這句話，都會想揍你？”

    我微微頷首：“高中數學，簡稱高數，沒毛病?！?/br>
    安吾先生：“……”

    “哦對了，其實國文也是個問題?！?/br>
    我苦著臉，把試卷作文那一面拿出來。

    “……題目人家要求寫的是‘現代科技進步為人類帶來了哪些便利’，你這是什么玩意兒？！”

    安吾先生忍無可忍，終于吼了出來。

    我一本正經道:“論現代科技的進步為重火力武器更新換代做出的貢獻，根據各國軍隊在作戰方式上的調整對比，分析新局勢下國際關系將會出現哪些變動，以及異能力者能否在高速發展的科技下保持優越性?！?/br>
    “這只是一篇高中作文而已，不是專業論文，而且你超字數了！”

    安吾先生氣不打一處來：“你讓閱卷老師怎么評分？到底是給你滿分還是給你零分？”

    我有些不服氣道：“我師父著重夸獎這篇作文寫得好呢，他還說可以試著發給學術期刊的郵箱，問他們收不收稿?！?/br>
    說完，我又小聲碎碎念：“但是我師弟給我打了零分?！?/br>
    安吾先生捂著臉哀嘆：“為什么只有你師弟一個人比較正常？”

    我想了想：“大概是因為，他和你一樣都戴眼鏡？”

    “……我就是吐槽一句，沒讓你回答，隨便接什么話！”

    “哦呀？”我語氣欣喜:“您終于承認自己是吐槽役了？”

    “閉嘴吧你，聽你說話能短壽好幾年?！?/br>
    安吾先生氣得不行，又聽到我下一句：“您短壽肯定是因為熬夜爆肝，不要把鍋扔在我身上啊?！?/br>
    坂口安吾：“？??！”

    于是，特務科部分加班同事有幸欣賞到了安吾先生舉著掃帚滿走廊追著我