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集合點處有兩個箱子,還有一塊告示牌。根據告示牌指示,四名海洋類的參賽者需要拉著承載其余參賽者的橡皮艇,比拼游泳速度。按排名獲得四到一不等的分數。可站在集合點,萬展霄問出了一個大家都疑惑的問題,“那橡皮艇呢?”恰好常永飛一邊念著零食薯片快樂水,一邊把心心念念的物資箱打開。只見箱子里裝著兩只香蕉黃的橡皮艇,還是沒有氣的那一種。嫌棄地把兩個非食物的物體拿出箱子,常永飛搓搓蒼蠅手,祈禱下一個箱子能開出自己心心念念的東西。箱子打開。這回是兩只番茄紅的橡皮艇。哪怕兩個顏色組在一起很像西紅柿炒蛋,它們仍是不能吃的。常永飛很失望。“打氣的東西呢?”萬展霄和幾個人把癟氣的橡皮艇展開,問在箱子旁的常永飛。“沒了啊?!背S里w把箱子拿起來,展示給萬展霄看。“節目組難不成想我們用嘴吹?”甄小米瞧見這四個橡皮艇,覺得自己還沒吹就快要窒息了。“我們都是吹的?!惫鹌谶@般說道。但他說的是他們,沒有異能的半獸人。面對六名有異能的嘉賓,桂期倒也想省下這個力氣活。“你不是風嗎?你趕緊吹它們?!比f展霄指了指四只橡皮艇。常永飛瞧了一眼紅黃兩色橡皮艇,只能認命干活。但干活的感覺非常微妙,十一個人站在四周,團團圍住他,常永飛覺得自己就像那被后母逼著撿紅綠豆的灰姑娘。可憐,弱小,又……想起女裝高中生那煙嗓,還有那一聲‘沁人心脾’的么啾,常永飛更不想干活了。過了這個海域,就要見到女裝高中生了呢。嚶嚶。林學筆抱著蛋蛋蹲在旁邊。他拿著橡皮艇嘗試像常永飛那樣把風灌進橡皮艇里。但破壞類異能只要心中有破壞的想法就能實現,創造類卻是要豐富的知識積累。因此林學筆吹了半天,仍是出的多,進得少。就在林學筆想要放下橡皮艇時,蛋蛋跳了下來。蛋殼貼著橡皮艇的吹氣口,使用異能,那橡皮艇便慢慢脹起。“蛋蛋真厲害??!”萬展霄瞧見蛋蛋竟然也能吹橡皮艇,趕緊給蛋蛋加油打氣。甄小米也起哄道,“蛋蛋加油!快超過這豹子!快,加油!”被兩名隊友拋棄,常永飛看向他的對象。白至舍接收到常永飛的目光,薄唇微張:“蛋蛋加油!”常永飛:“……”眾叛親離的常永飛不服了,他也加速吹橡皮艇。一人一蛋相互較量。最終結果并不出所料,畢竟常永飛先吹了一半,而且還是成人。蛋蛋輸得理所當然。蛋蛋雖然有這么多人鼓勵打氣,但輸了比賽仍是不開心。只是別人看不出蛋蛋的情緒,林學筆又準備參加比賽,便沒人給蛋蛋講道理,林學筆有些擔心。四名海洋類嘉賓下水,推著各坐著兩個人的橡皮艇到達適合游泳的水域,等待艇上的人喊出發。他們即將推動橡皮艇前進,實在有些人體螺旋槳的感覺。看著身旁的小企鵝,林學筆還真覺得自己像三個強壯大男人在欺負小女生。但想起前幾天項靜文同樣不適合競速,仍能在常永飛后到達,林學筆覺得自己不該輕敵。誰知道這位冰雪女王會不會憋著什么大招。隨著一聲開始,林學筆趕忙甩動魚尾推著橡皮艇往前游。然而同一瞬間,小企鵝使用大量的冰系異能。小企鵝雙腳踩過的水就變成了冰,冰塊體積膨脹推動水,而水再產生冰塊……另外三人都還沒游出多遠,小企鵝已經一騎絕塵,看不到身影了。三人愣怔片刻,趕緊推著橡皮艇向前游。和岸上時的速度不同,水中的旗魚速度非???。雖然不如項靜文的異能逆天,但沒多久就超出了他們一大截。等同于只剩下林學筆和沙劍超競爭第三和第四名。可沙劍超長期鍛煉,耐力自然比林學筆更好,等后半段路程,林學筆已經落后下來。林學筆本想使用異能追趕,但他不會項靜文的冰塊。若使用水流,那沙劍超也肯定享受到他的流速加成。真是學到用時方恨少。至于那些損人的招數,林學筆怎么可能用。無奈之下,林學筆只能在蛋蛋的加油中,榮獲實至名歸的第四名。上了岸,林學筆得到了蛋蛋的蹭蹭安慰。林學筆表示沒有關系,并耐心講了什么叫友誼第一,比賽第二。他從小就參加無數比賽,有拿獎的,有拿不到獎的。但無論名次多少,都該珍惜參與過程中獲取的經驗,而非名次的本身。剛才的比賽中,林學筆哪怕失在先機,可他有破壞異能。若破壞了橡皮艇,或其他骯臟的手段,難道不能超越桂期他們嗎?但林學筆不會用這些方式。比賽的意義不是這樣的。這樣拿到的第一名,哪怕沒人知道自己用了骯臟的手段,也不會心安理得。更無法體驗那勝利的喜悅。林學筆希望蛋蛋不要在犯錯后才理解這些道理。“雖然輸很難受,但這難受不是因為輸,而是希望自己變得更好的能量。我們應該利用這股能量讓自己變得更好?!绷謱W筆撫摸著蛋蛋,耐心說道,“每一個人都有自己的短處,有自己的長處,但不是任何長處都有比賽項目?!?/br>有的人八面玲瓏善于社交,有的人天生沉穩做事出錯率低,有的人睡眠質量特別好健康長壽,有的人家庭美滿從不吵鬧……每個人都有自己的優點,但有些優點沒有比賽。世界是多種多樣的,從不止一條標準。“比賽只是比賽,人生是人生?!?/br>“比賽能檢驗自己的不足,增強心理承受能力,但這不是衡量人生幸福的標準?!?/br>