個被點名；舒曠被叫到時，干脆在舞臺中間發起呆來。

“今后你們還要繼續學習這種在舞臺上隨便的坐法?！?/br>
“學習坐法？”洛森挑眉問，“我們不是都坐過了嗎？”

“不，你們并沒有隨便地坐過?！?/br>
“那該怎么坐？”

馮京徽沒有說話，迅速站起來，踩著沉穩的步伐走上舞臺。啪、啪、啪，腳步聲像是鼓點一樣，剛好踩成了節拍；而后，他站到了擺在舞臺中間的椅子前。一節半拍之后，他像是全身都要散架了一下，坐了下來。人體和椅子的沖擊聲似乎就像一記大鼓。他好像一個疲憊工作了一天的人回到自己家里一樣，隨意地坐著。接著，似乎陷入了思考。

兩個節拍之后，他露出一個苦笑，但又在半秒之后搖頭，似乎是在自嘲著什么。一拍過去，他抬頭看了看天，視線放空，好像進入遙遠的回憶。一切音符似乎因此靜止，在大家的思緒因此沉寂的時候，突然，他抬了抬眉頭，若有所思。是從回憶里發現了什么嗎？

他只是隨意地坐著，卻吸引了大家的目光。他雖然不理會其他人，其他人卻克制不住地注意他。

他忽的站了起來，輕輕擊掌三聲。這三聲使其他人從回過神來；原來馮京徽的戲已經演完。

“在舞臺上所做的一切，必須是為了某種目的。就是在那里坐著，也必須是為了某種目的，而不單是這樣坐給觀眾看?！蓖蝗?，他又點名，“林宜，上來，我們表演下一個段落?！?/br>
林宜吃了一驚，遲疑一下，還是乖巧地跑上來。兩人坐下之后，馮京徽從口袋里掏出了一個小筆記本，一頁一頁地翻著，似乎在查找下一個段落的相關內容。嘩啦啦地聲音，好像是一段音節。林宜不敢打擾他，大氣也不出一個，緊張地看著馮京徽的動作。

過了一會兒，馮京徽又拍掌三下。

“你覺得剛才自己演得怎么樣？”

“咦？剛剛……我們是在演戲？”

“是的?！?/br>
“可我什么也沒做??！我剛剛只是在等你從筆記本里查到東西……”

“正是這樣才好。你為了某種目的而坐在這里，而且動作自然，不做作。大家覺得呢？”

洛森若有所思：“不錯，上一次表演，林宜好像做什么都不對勁，可是這一次，她卻沒有那種突兀感了?！?/br>
雖然是一部有人物有情節的教科書，但畢竟不是劇本。在改編的過程中，許多旁白性的描述要巧妙加入對話中；翻譯腔的句子也必須要改一改；同時，那超長的俄羅斯人名——比如老師阿爾卡其·尼古拉耶維奇·托爾佐夫——也沒有必要出現。唐申義在編寫劇本時，將出場人物縮減為6人；并以人物A、人物B、人物C之類的代號方式做標記；在實際表演中，則用演員本人的名字代入。

舒曠所在的小組，馮京徽飾演著名演員、同時也是各位學生的老師托爾佐夫；洛森和舒曠都是他的學生。

馮京徽被選做老師，是小組成員一致推舉的結果。作為在劇本中教導其它人表演的導師，現實中也必須是演技最好的人。馮京徽的實力，他們早就在平常上課時領教過了，因此推選結果也是順理成章的事；就連班上實力數一數二的洛森，也不得不承認。

“‘樂感’……這就是馮京徽的表演狀態?！笔鏁缏牭铰迳匝宰哉Z。

從歌手轉型的馮京徽，將自己在音樂上的經驗也帶入了表演中；他的動作常常充滿了節奏感，平穩和急促、高亢和低沉的互相結合，使觀眾不自覺地跟隨他的節奏，因他的表現而沉迷。這種表演方式并非沒有缺點：節奏的有意掌控有時候不一定與實際一致，可能會給人以浮夸、不實之感。

“表現力7，感染力6，美感5，還原度5?！甭迳u估了他這次的表現。

舒曠雖說跟馮京徽混熟了不短時間，但看他表演還是第一次。此時不由得沖著馮京徽豎起拇指：“原來小馮你的表演這么厲害！”

馮京徽盯著他的笑容瞧了半晌，直瞧到舒曠有些奇怪，他才開口：“你好像不太在意?！?/br>
“什么不在意？”

“演技?！?/br>
“怎么會，作為演員要有好的演技，這個我還是知道的?！?/br>
“但是對我的表演，你的反應卻是這樣?！?/br>
舒曠愣住了：“我只是為你高興，這也有不對嗎？”

“你‘只是’為我高興，這就奇怪?！瘪T京徽用眼睛瞧了瞧正在各自休息的其他人，又回到舒曠臉上，“我在表演上的天分似乎比大部分人都高些。所以你看，他們看到我的表演，有的羨慕，有的嫉妒，有的興奮，有的不屑，有的躍躍欲試，有的自怨自艾。唯獨你，什么的沒有。你夸獎我的時候，就好像夸獎一首歌好聽，但卻跟你自己沒有什么關系?！?/br>
“這……”

“你在國戲這么長時間，交了這么多表演系的朋友，可是我好像從沒有看到你主動跟他們交流過表演方面的事情，跟我也是?！?/br>
“這個……因為跟著唐老師有學習，我就想說空余時間可以談些學習以外的事情啊?！币粋€不小心，舒曠的口音又冒了出來。

馮京徽有些遲疑，但還是說了心中想法：“這么說，學習演技，其實不是你主動的意愿？”

舒曠愣住了。

第46章第46章

“我雖然唱紅了幾首歌，但老實說，跟影視劇的成功有很大關系，另外就是詞曲作者和編曲的功勞；”馮京徽的眼睛直直地看著舒曠，眼中沒有一絲避諱，“我自己的實力只占很小部分。我和經紀人都很清楚，運氣過了之后，我就有可能變成曇花一現的歌手，很快被遺忘掉。所以，公司很快安排我繼續學習，聲樂、作曲、跳舞、演戲，都在嘗試?！?/br>
“哦！所以你在學的過程中，喜歡上了演戲？那也不必放棄當歌手??？”

“其實我聲樂上提高空間不大了，而作曲更是一點天賦也沒有，不管怎么嘗試，都是失敗，寫出來的全是爛歌?！瘪T京徽很直白，“所以我煩了，一點也不想再跟唱歌沾上關系?！?/br>
“就、就因為這個？”

“打個比方，你做數學題的時候，每題都錯，怎么努力都不會進步；相反學英語就像吃飯那么簡單，你會不會碰都不想碰數學，而愛上英語？”

舒曠一拍大腿：“太會了！”

“我就是這樣?！?/br>
“等等等等，可是之前你能走紅，基礎應該不錯吧？”

“初高中數學和大學數學是一個等級的難度嗎？”

“……理解了，完全理解了?！笔鏁缗呐乃募绨?，“你也不容易啊?！?/br>
“那你呢，你為什么想當演員？”馮京徽問了這個問題。

舒曠一怔，說了那個關于大俠的故事。

馮京徽嘆著氣：“你運氣真好。有很多喜歡演戲、一心想提高演技的人，連國戲的門都摸不到?！?/br>
舒曠皺著眉頭，心里有些發悶。

“有什么要緊？