蔣習搖頭：“我不餓?！?/br>
“不餓也要吃，”霍行對食堂阿姨說：“阿姨來碗豆腐腦甜的，再要兩個奶黃包、一屜南瓜蒸餃，一杯甜豆漿?！?/br>
“我吃不了那么多……”蔣習說。

“這怎么能算多呢，蔣同學，你太瘦了得多吃點，正是長身體的時候呀，而且你學習那么辛苦，吃那么少怎么能行？”阿姨笑得別提有多親切，滿眼都是對學霸的喜歡，盛的豆腐腦都比正常量多一半兒。

蔣習有點不好意思，端過托盤道：“謝謝阿姨?！?/br>
霍行付了錢，蔣習端著托盤找座位，忽然手上一空，他把托盤接過去了。

兩人找了張干凈的桌子坐下。

霍行兩口就扒拉完了兩個餡餅，而蔣習慢慢地一勺一口喝著豆腐腦。

他吃東西很斯文，就跟他本人一樣，一小口一小口的，慢條斯理，很雅觀。

不像他，是個粗人。

蔣習低著頭，眼睛自然地垂落，微紅的嘴唇沾上了一點點水跡?；粜心抗庥幸鉄o意的擦過他唇邊的濕潤，然后擰開瓶蓋喝了口礦泉水，咕嚕咕嚕灌了兩大口，水瓶便空了一大半。

然后霍行就看著他吃。

蔣習喜歡吃甜食，從小就喜歡。

他是南方人，喜歡吃甜豆腐腦，喝甜豆漿。小時候他們第一次起爭執，就是因為這個?；粜幸粋€土生土長的北方人，打生下來就沒聽說過豆腐腦跟豆漿還能是甜的，可偏偏蔣習非說是甜的，他就出去買回來給他吃，看是甜的還是咸的。

蔣習吃了一口，就皺著眉頭說不好吃，他想吃甜的。這給霍行氣的，哪兒有甜的豆漿豆腐腦！他上哪兒給他買去！可是他一看，蔣習小臉委屈得好像就快哭出來，就什么氣也撒不出了，行！甜的就甜的！

那天他跑遍了幾條大街小巷，總算找到了一家賣甜豆腐腦和甜豆漿的，打包帶回家給他吃。甜的能吃嗎？霍行抱著這樣的懷疑，直到他看見蔣習喝了一口甜豆漿，然后對他露出了甜甜的笑容。那瞬間霍行就覺得，他就算跑遍全城的大街小巷都值了。

可是當他嘗了一口甜豆漿后，還是覺得，真特么難喝。

“吃不完?！笔Y習放下匙子，用紙巾輕輕擦了擦嘴唇。

他早上在家吃了一碗海鮮粥，現在還一點兒不餓，吃不了那么多。

霍行看了看他剩下的，半碗豆腐腦，豆漿倒是快喝完了，一個奶黃包，南瓜蒸餃只吃了一兩個。

“浪費?！被粜姓f著拿過那半碗豆腐腦，用他剛才用過的匙子吃起了他剩下的豆腐腦。

小時候就這樣，他吃不完的東西霍行就幫他吃，一點都沒嫌棄，起初蔣習是不讓的，后來就隨便他了。用霍行的話來說就是，都是男的怕什么。

但蔣習就從來不吃他剩下的東西，因為有潔癖，肯讓他吃自己的就不錯了。

甜豆腐腦，還是很難吃。

霍行吃東西快得跟打仗似的，半碗豆腐腦加一屜蒸餃在兩分鐘內就一掃而光。

一骨碌吃完，霍行抬屁股就想走，根本沒想著要拿盤子去倒掉?？墒窃诳匆娛Y習端起盤子那刻，他又只好搶了過去。

于是同學們便看見，吃食堂從來不排隊、吃完從來不拿盤子放回回收處的霍大佬乖乖的端著盤子拿去放。

正在收拾餐盤的大爺一看見他，很是驚訝，連忙接過來說：“哎喲，謝謝你了霍同學?！?/br>
兩人走回教學樓，這時候也快上課了。

霍行又想起了他那個新女同桌，本來不錯的心情瞬間又陰郁了。

走到三樓，蔣習要回教室了，囑咐了他一句，不準逃課早退，放學一起回家?；粜朽帕寺?，頓了頓又說：“上課不許開小差，認真聽課?！?/br>
“我什么時候開小差不認真聽課了?！笔Y習笑，催他上樓：“快上去，別遲到了?！?/br>
霍行忍不住伸手，又去揉他頭發，想讓他看起來不那么帥，粗聲道：“不許跟同桌交頭接耳！”

“沒有?！笔Y習輕笑著避開他作案的手，說：“我進去了?！?/br>
霍行嗯了句，目送他走進一班教室，心想，林白川那廝，老子廢了他！

第3章

下節是語文課，蔣習回到座位，翻開語文教材和所需要用到的資料。

認真地預習、復習。

雖然蔣習看書看得專注，但對于旁邊的新同桌時不時瞟過來的目光，一副欲言又止的表情，蔣習實在難以注意不到。

在她瞟過來的第四次時，蔣習終于忍不住，側頭看她，主動問道：“你是不是有話要問我？”

趙欣然眼珠子一動，連連點頭：“嗯嗯嗯?！?/br>
蔣習示意：“你問?！?/br>
趙欣然警惕地看了看周圍，預備鈴已響，同學們都在教室坐好了，她不清楚班里有沒有校霸的眼線，所以不敢亂說什么。

她湊過去，離蔣習近一些，壓低聲音說：“蔣習同學，你要是被威脅了你就眨眨眼……”

“？”蔣習一臉茫然，“被威脅？”

“那個……霍行?！壁w欣然后面倆字幾乎是無聲的，她剛從同學那里聽來的，校霸就叫霍行，禍不單行、“你行不行”的行。

蔣習沒聽清。

這時語文老師進來了，趙欣然連忙直起身子坐好。

語文老師看了一圈教室，見原來跟蔣習同桌的林白川坐到最后一排去了，而且是單獨坐的，她看了一眼蔣習的位置，笑說：“有新同學啊?！?/br>
“是，老師?！壁w欣然站起來，說：“老師好，我叫趙欣然，從十二中轉來的?！?/br>
語文老師點點頭，十二中也是個重點高中，看這新同學乖巧又有禮貌，因此對她印象不錯。

“林白川，你不要以為坐到后面去就可以不聽課了啊?！闭Z文老師沖最后排那男生道。

“聽聽聽，老師，我哪兒敢不聽?！绷职状ㄐ俸俚呐跗鹆苏Z文書。

此時他還不知道自己把座位讓給新同學，惹來了多大的禍端。

兩節語文課連著上，下課后趙欣然又捧著一本物理練習冊巴巴地來請教蔣習。她成績很好，以前在十二中就經常排年級前五的，剛轉來一中特別有斗志，恨不得把這幾天做錯的題全拿來問大神。

蔣習一看，是自己做過的題，便耐心的給他講解起來。

于是，趁著課間十分鐘跑下來“視察”的霍行又看到了這一幕。

“……”沒人看見霍行狠狠咬了咬后槽牙，如果他的眼睛能傷人，趙欣然估計已經躺進醫院了。

一道題講完，趙欣然又看了一遍他的解題思路，然后“噢”的一聲，明白了。

突然問道：“你去廁所嗎？”趙欣然的意思是，如果不去廁所的話，再教她一道題。

霍行瞪直了眼睛，心說去不去廁所關你鳥事。

“??？”蔣習也愣了