伸展，綠意在空地間迅速蔓延，成長為一片郁郁蔥蔥的樹林，喬然本來有些蒼白的臉色明顯紅潤了一些。

雙方同時交叉進行精神聯結果然效果更好，與此同時范倫丁也感覺到自己的意識之海上清風陣陣，吹散了濃重的霧霾，蕩滌著天海之間的濁氣，令他的神識霎時為之一清，連血管里的血液流動起來也暢快了幾分。

門鈴突然響起來，打斷了兩人的精神結合。

“來了！”

喬然收回思維索，腳步輕快地去開門，原來是他傍晚網購的食材到了。小區外面雖然有個超市，但規模不大，品種不夠齊全，所以需要從網上補充。

把東西拿到廚房放好之后，喬然給了受到冷落而有些悶悶不樂的獅子一個大大的擁抱，隨即彎起胳膊比劃了一個健美先生的手勢，神采飛揚地說：“太好了，我現在腰也不酸了腿也不痛了，感覺自己充滿了活力，學習一個通宵也不在話下！”

范倫?。骸啊?/br>
等喬然噔噔噔地跑上二樓回自己房間學習，他也只能認命地上樓進了健身房，去消耗自己過于旺盛的精力。

喬然覺得自己的頭腦從來沒有這樣清晰敏捷過，課本上簡單一些的章節幾乎可以一目十行地快速瀏覽，比較難的部分結合參考資料思考片刻后基本上能理解個**不離十，那些枯燥的數據和冗長復雜的名詞看兩遍也差不多能記住了，學習效率比之前高了不止一點半點。

他簡直想振臂高呼，精神結合**真是太棒了，以后要是能和范倫丁隔三岔五地來上一次就好了！

大概這種方式唯一的不足，就是不能像身體結合那樣在身上出現標記的印跡了吧。

不過通宵是不可能通宵的，畢竟明天還有一天的課，不能一下子就把精神力揮霍完了，因此到了十一點喬然就適可而止洗洗睡了。

翌日早上喬然六點鐘就起了床，準備按昨天的計劃去學院跑步。

今天周二，范倫丁沒課，可以在家休息。喬然就打算做好早飯放在鍋里保溫，等范倫丁七點鐘起來以后吃，自己跑完步后就在學院吃食堂，再直接去上課，結果他從房間里一出來，主臥的門也跟著開了。

喬然問：“我吵到你了嗎？”

范倫?。骸皼]有，到點就醒了?！?/br>
喬然：“那我現在給你做早飯，等下我要去跑步，跑完就在食堂吃了?！?/br>
范倫?。骸耙黄鹱甙?，我要去檔案室查點資料?！?/br>
喬然欣然道：“好??！”

到了學院，喬然去cao場，范倫丁去檔案室，仍然讓獅子跟著喬然。

能和阿毛結伴喬然當然高興，不過他有點擔心阿毛現在一天里大部分時間都和自己在一起，對范倫丁會不會產生什么不利的影響。退一步來說，學院守衛森嚴，里面又都是老師和學生，自己應該很安全，所以不必讓阿毛跟著他。

范倫丁直接否定了他的說法：“我的精神狀態已經很穩定了，只要距離不超過十公里，阿毛即使不在我身邊也沒關系，但是你就不一樣了。學院里沒有結合的哨兵有上萬人，那就是上萬個不安定因素，比外面更危險，萬一你遭遇不測……那誰給我做飯？”

喬然汗顏，自己的覺悟果然不夠高，還是少將閣下考慮得周到。

他誠懇地說：“明白了，我會注意保護自己的。那我去跑步了，等跑完了……”

“一個小時后教工食堂見?！狈秱惗〗恿讼掳刖?。

“嗯！”

喬然今天的體能比昨天好，8圈跑下來沒像昨天那樣累個半死，跑完后休息了一會兒，做了一下拉伸運動，一個小時一晃而過。到了教工食堂，范倫丁已經在等著他了。

雖然食物不是很合胃口，范倫丁還是吃了自己應該攝取的份量。精神狀態改善了，他的容忍度也相應的有所提高。

——只要不是涉及到喬然的問題。

吃完早餐剛好八點鐘，校園里自由活動的學生不少，因此兩人一起從食堂出來的時候被好幾個學生看到了，個個都露出意外又震驚的神色，喬然頓時感覺自己要有麻煩了。

果不其然，到了要上課的教室后不久，他就被一波又一波聞訊趕來的學生給包圍了，七嘴八舌地問他和霍爾少將是什么關系。

喬然只能一遍又一遍地重復一句話，“我是霍爾少將的助手?！?/br>
學生們一聽頓時作鳥獸散去，一邊走還一邊議論。

“原來是助手啊，我就說不可能嘛?！?/br>
“當然不可能，想什么呢，霍爾少將可是超S級的，能跟他匹配的至少也得是A級以上吧！”

“我看A級都低了，像西瑞爾那種S級才有可能，其他人只能想屁吃了?！?/br>
“可是他都沒有精神體，好像還是個學渣，為什么能當霍爾少將的助手？”

“誰知道呢，或許人家地拖得特別干凈，桌子擦得特別亮？”

“哈哈哈哈有可能，說的我都想去應聘了……”

喬然有些慚愧地心想，不好意思，家里的地是家務機器人拖的，桌子也是家務機器人擦的，不過我做飯和泡咖啡還不錯，霍爾少將很滿意的。

整個上午喬然著實過了一把“紅人”的癮，弄得他十分不自在。不過不管學生們在背后是冷嘲熱諷還是不以為然，見到他時都禮貌了一些，畢竟是霍爾少將的助手，不看僧面也要看佛面嘛。

學生們那些亂七八糟的言論喬然都沒跟范倫丁講，實在沒那個必要，他又不是三歲小孩兒，在外面被人說幾句就要跑回家告訴大人。

下午上課的時候，幾位老師大概也聽說了喬然的后臺是霍爾少將，對他都客氣了兩分，也沒人再點他回答問題了。喬然看得出來老師們都把他當成不學無術來混日子的閑人了，不過這也無所謂，他并不需要向別人證明什么，只要能學到東西就行。

轉天到了星期三，范倫丁有課，先去了自己的辦公室。喬然仍然提前半小時進階梯教室，坐在周一那個靠邊的位置，還幫朱利安占了個座。

過了一會兒西瑞爾來了，也和上次坐的位置一樣，而且顯然他也聽說了喬然和范倫丁之間的關系，見到喬然后就禮貌地朝他喊了一聲“喬老師”。

喬然心情有點復雜地點點頭，“你好?！?/br>
西瑞爾這么一喊，周圍的學生有樣學樣，都跟著叫他“喬老師”。喬然頗為尷尬，這和孤兒院里的小孩子叫自己老師不一樣，自己在這里是徹頭徹尾的學渣，比任何一個學生都不如，只是因著范倫丁才得了這個稱呼，實在是名不符實。

朱利安來了之后看到喬然還有些拘謹，一張嘴也想喊“喬老師”。

喬然急忙阻止他，“老師我可當不起，你還是叫我的名字吧，咱們不是朋友嗎？”

朱利安這才放松下