喬然還是第一次見到S級向導的精神體，忍不住也多看了幾眼，真的很漂亮，而且還是一只羊，讓他不由自主地想起來自己小時候曾經擁有過的那只小羊。

或許他弄錯了，剛才范倫丁看的人不是自己，而是這個叫西瑞爾的學生。

正如剛才一名學生所說，高級哨向之間大概天生就有一種吸引力，讓他們能夠在人山人海中也能迅速察覺到對方的存在吧……

趴在喬然腳邊的獅子聽到關鍵字眼時掀開眼皮醒過來，緊接就看到了離它不遠的那只漂亮神氣的羚羊精神體，然后就愣住了。

喬然的心霎時提了起來，阿毛最喜歡小羊了，只怕馬上就會朝那只羚羊精神體撲過去了。

然而這一幕并沒有發生，獅子只是微微怔了一下，很快就興趣索然地轉回頭，蹭了蹭喬然的手，接著趴下來繼續睡覺。

喬然很是意外，先前沮喪的心情又稍稍緩和了一些。

還是阿毛好，阿毛和自己最親了。

這時，上課鈴聲響了，等鈴聲過后教室里還是鬧哄哄的，幾乎所有的學生都在交頭接耳，議論紛紛。

一片嘈雜中，范倫丁冷漠地開了口，音量并不高，卻字字清晰地敲打著所有人的耳膜：“給你們十秒鐘時間，不想聽課的就出去?！?/br>
超S級哨兵的強大威壓勢不可擋，不止教室里，連走廊上的學生也像被掐住脖子的鴨子一樣集體噤了聲。

10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。

沒有一個人再吭聲，也沒有一個人離開。

范倫丁沉聲道：“聯邦成立迄今已有178年，在此期間為了Ω星球的和平與繁榮而犧牲的戰士總計將近四千萬人，受傷軍民則高達一億。這個代價是無比沉重的，因為有些損失并不必要，是各種疏漏輕忽和固步自封導致的。古華夏有言，‘以史為鑒，可知興替’，意為借鑒歷史，可免重蹈覆轍，我們這門課要學的，就是如何將書本中學到的戰術戰略在戰場上靈活高效地運用，從而最大程度地減少戰損，提高勝率?！?/br>
說著打開光腦，在空中投射出一塊虛擬沙盤。

所有人聽得心頭一震，不約而同地屏住呼吸。

喬然第一次看到這樣的范倫丁，幾乎要為之目眩神迷?？墒侨绱艘粊碛羞`自己來上課的初衷，因此他極力克制住澎湃的心情，專心致志地聽哨兵繼續講下去。

一個半小時的大課結束后，不少學生還覺得意猶未盡，看范倫丁的眼神又多了兩分崇拜。喬然的筆記本上則寫了滿滿四頁的知識要點，盡管如此，還是有些內容聽不懂，自己這方面的知識實在是太匱乏了。

他指著其中一條問朱利安：“這句話是什么意思？我不是很明白?！?/br>
朱利安撓了撓頭，吭哧吭哧說不出個所以然來，末了吐吐舌頭道：“我是個學渣，心里明白但是講不清楚，還是找個學霸問問吧?！?/br>
“好吧?！?/br>
喬然有些犯愁地從筆記本里抬起頭，發現范倫丁已經離開了教室，學生們正一窩蜂地跟在后面。

兩人也趕緊收拾東西，朱利安看到喬然的背包里放著一本，就道：“咦，你等下要去西三樓上這門課嗎？”

“是啊?！?/br>
“巧了，我也要去，一起一起！”

朱利安性格比較靦腆內向，等級又不高，和自己的同學關系都一般，今天遇到性格溫和友善而且自己的精神體又喜歡的喬然，立即就把他當成了自己的朋友，還和他互相加了聯系方式。

獅子打了個哈欠站起來，懶洋洋地跟在喬然旁邊。

出教室的時候，朱利安又問：“喬，你住在哪個宿舍？有空咱們可以一起玩啊?！?/br>
喬然說：“我不住宿舍，在學院附近的紅楓葉小區住?！?/br>
朱利安羨慕道：“哇，那里可貴了，環境也很好，住著一定很舒服吧？”

“嗯，挺好的，我是住在朋友那里，不然也住不起?！?/br>
“真好，住在外面多自由，可以想干嘛就干嘛。不像我們，只能整天呆在學院里，手機要偷偷用不能被老師發現，想出去必須打報告，還不一定能批下來?！?/br>
喬然對軍校的管理制度之嚴也有所耳聞，他要不是沾了范倫丁的光，也享受不到這些便利和自由了。

他一邊走一邊猶豫著給范倫丁發了一條消息：【我第二節課要上到12點，你要是等不及就先回家吧？】

直到兩分鐘后下了樓還沒收到回復，估計范倫丁這會兒正在忙，還沒看到消息。

到了一號樓前的門廳，朱利安拉了拉喬然的袖子，“你看，連學霸都在請教問題，你要不要也過去問問，還可以和霍爾少將近距離接觸呢?！?/br>
喬然抬頭一看，范倫丁正被一群學生里三層外三層的圍著，而那名S級向導西瑞爾正在人群的正中間，仰著頭向范倫丁說著什么，寶石藍色的眼睛閃閃發光，白嫩的臉頰泛著動人的紅暈。

喬然搖搖頭，“我還是不去湊熱鬧了?！?/br>
獅子站在他身邊，對自己主人那邊的情況仿佛視若無睹，只是注意著在喬然附近來來去去的哨兵們，要是誰的精神體離得太近就釋放一點威壓，把對方嚇跑。

朱利安理解地說：“也是，人太多了，擠都擠不進去。而且霍爾少將看上去太冷酷了，我都不敢跟他說話，要是少將的獅子突然現身，毛球看到了恐怕會直接嚇暈過去?！?/br>
喬然忍不住笑了起來。朱利安說的很對，要不是阿毛親近自己，作為一座溝通橋梁架在他和范倫丁之間，恐怕他一輩子都不會和那名超S級哨兵產生交集。

朱利安接著說：“既然你不問那我們就走吧，早點去西三樓占個好位置?！?/br>
喬然點點頭，和他一起下了臺階。

片刻后，喬然放在背包里的手機震動起來，拿出來一瞧——

【阿毛他爸：12點10分我在校門外等你?！?/br>
他忍不住轉過身，就見范倫丁已經出了學生的包圍圈，獨自一人向教師辦公樓走去，西瑞爾站在原地目送他離開。

喬然微微松了一口氣，低頭回復消息：【好?！?/br>
基礎衛生和護理也并不簡單，老師嘴里蹦出來的一個個醫學詞匯又長又難，喬然盡管昨晚預習過今天要講到的內容，還是聽得云里霧里。

很快任課老師就發現了學生中間夾雜著一個一臉茫然的陌生學生，當即伸手朝他一點，“你，回答一下，一般人體常用的生理鹽水中氯化鈉的含量是多少？”

這個喬然剛好在課本上看到過，就起身回答：“是0.9%?！?/br>
這節課是向導136班的小班課，學生一共只有三十多人。喬然來的比較早，又一直和朱利坐在角落里看書，所以大部分學生都沒注意到他，現在看